【題目】如圖所示,一列橫波t時間的圖像用實線表示,又經(jīng)時的圖像用虛線表示.已知波長為,則以下說法不正確的是( .

A.若波向右傳播,則最大周期是B.若波向左傳播,則最大周期是

C.若波向左傳播,則最小波速是D.若波速是,則傳播方向向左

【答案】B

【解析】

由圖可知:如果向右傳播。則傳播距離為:

x=+0.2=2n+0.2m,(n=01,2…

又因為所用時間 t=0.2,所以傳播速度

,(n=0,1,2…

又因為波長是2m,周期

n=0,1,2…

同理,向左傳播。

v=10n+9m/s

.(n=0,1,2…

根據(jù)以上兩式得知:

A.若波向右傳播,當n=0時,最大周期為2s,故A正確,不符合題意;

B.若波向左傳播,當n=0時,最大周期為s.故B錯誤,符合題意;

C.若波向左傳播,最小速度為9m/s,故C正確,不符合題意;

D.若波速是19m/s,根據(jù)v=10n+9m/s,當n=1時取到19m/s,故向左傳播,故D正確,不符合題意;

故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,固定在水平面上的光滑半球,球心的正上方固定一小定滑輪,細線一端拴一小球A,另一端繞過定滑輪。今將小球從圖中所示的初位置緩慢地拉至半球最高點B,在小球到達B點前的過程中,小球?qū)Π肭虻膲毫?/span>、及細線的拉力的大小變化是

A.變大, 變小B.變小, 變大

C.不變, 變小D.變大, 變大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】探究加速度與物體受力、物體質(zhì)量的關(guān)系實驗中,某實驗小組利用如圖所示的實驗裝置,將一端帶滑輪的長木板固定在水平桌面上,木塊置于長木板上,并用細繩跨過定滑輪與砂桶相連,小車左端連一條紙帶,通過打點計時器記錄其運動情況。

(1)下列做法正確的是_____

A.調(diào)節(jié)滑輪的高度,使牽引木塊的細繩與長木板保持平行

B.在調(diào)節(jié)木板傾斜度平衡木塊受到的滑動摩擦力時,將砂桶通過定滑輪拴在木塊上

C.實驗時,先放開木塊再接通打點計時器的電源

D.通過增減木塊上的砝碼改變質(zhì)量時,不需要重新調(diào)節(jié)木板傾斜度

(2)某學(xué)生在平衡摩擦力時,把長木板的一端墊得過高,使得傾角偏大。他所得到的aF關(guān)系可用圖中的________表示(圖中a是小車的加速度,F是細線作用于小車的拉力)。

3)右圖是打出紙帶的一段,相鄰計數(shù)點間還有四個點未畫出,已知打點計時器使用的交流電頻率50 Hz。由圖可知,打紙帶上B點時小車的瞬時速度vB________m/s,木塊的加速度a________m/s2。(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,固定的直桿與水平地面成37°角,段粗糙,段光滑,長度.質(zhì)量的小環(huán)套在直桿上,在與直桿成角的恒力F作用下,從桿的底端由靜止開始運動.當小環(huán)到達B時撤去F,此后小環(huán)飛離直桿,落地時的動能.(不計空氣阻力,,,g

1)求小環(huán)運動到B時的速度大小

2)若夾角,小環(huán)在桿段運動時,受到恒定的摩擦阻力,求F的大小.

3)設(shè)直桿段的長度.若夾角,小環(huán)在段運動時,受到摩擦阻力的大小與直桿對小環(huán)的彈力的大小成正比,即,其中,且小環(huán)飛離軌道后,落地時的動能不大于20J,求F的取值范圍.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】圖中實線和虛線分別是x軸上傳播的一列簡諧橫波時刻的波形圖,處的質(zhì)點在時刻向y軸正方向運動,則( .

A.該波的頻率可能是

B.該波的波速可能是

C.時,處質(zhì)點的加速度方向沿y軸正方向

D.各質(zhì)點在內(nèi)隨波遷移

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖為某簡諧運動圖象,若t0時,質(zhì)點正經(jīng)過O點向b運動,則下列說法正確的是(  )

A.質(zhì)點在0.7 s時的位移方向向左,且正在遠離平衡位置運動

B.質(zhì)點在1.5 s時的位移最大,方向向左,在1.75 s時,位移為1 cm

C.質(zhì)點在1.2 s1.4 s過程中,質(zhì)點的位移在增加,方向向左

D.質(zhì)點從1.6 s1.8 s時間內(nèi),質(zhì)點的位移正在增大,方向向右

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一彈簧振子沿x軸振動,振幅為.振子的平衡位置位于x軸上的O.圖中的ab、c、d為四個不同的振動狀態(tài):黑點表示振子的位置,黑點上的箭頭表示運動的方向.圖中給出的①②③④四條振動圖線,可用于表示振子的振動圖像

A.若規(guī)定狀態(tài)a則圖像為①

B.若規(guī)定狀態(tài)b則圖像為②

C.若規(guī)定狀態(tài)c則圖像為③

D.若規(guī)定狀態(tài)d則圖像為④

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖圓環(huán)形導(dǎo)體線圈a平放在水平桌面上,a的正上方固定一豎直螺線管b二者軸線重合,螺線管與電源和滑動變阻器連接成如圖所示的電路。若將滑動變阻器的滑片P向下滑動,下列表述正確的是 (  )

A. 線圈a中將產(chǎn)生俯視順時針方向的感應(yīng)電流

B. 穿過線圈a的磁通量變大

C. 線圈a有擴張的趨勢

D. 線圈a對水平桌面的壓力FN將增大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量為M的長木板,靜止放置在粗糙水平地面上,有一個質(zhì)量為m、可視為質(zhì)點的物塊,以某一水平初速度從左端沖上木板.從物塊沖上木板到物塊和木板達到共同速度的過程中,物塊和木板的vt圖像分別如圖中的折線acdbcd所示,g10 m/s2.根據(jù)vt圖像,求:

1)物塊沖上木板做勻減速直線運動的加速度大小a1,木板開始做勻加速直線運動的加速度大小a2,達到相同速度后一起勻減速直線運動的加速度大小a;

2)物塊相對長木板滑行的距離Δx;

3)物塊質(zhì)量m與長木板質(zhì)量M之比.

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