行星繞太陽(yáng)的運(yùn)動(dòng)軌道如果是圓形,它軌道半徑R的三次方與公轉(zhuǎn)周期T的二次方的比為常數(shù),設(shè)R3/ T2=k,則( 。
A.常數(shù)k的大小只與太陽(yáng)的質(zhì)量有關(guān)
B.常數(shù)k的大小與太陽(yáng)的質(zhì)量及行星的質(zhì)量有關(guān)
C.常數(shù)k的大小只與行星的質(zhì)量有關(guān)
D.常數(shù)k的大小與恒星的質(zhì)量及行星的速度有關(guān)
A
本題考查的是開(kāi)普勒第三定律問(wèn)題。由萬(wàn)有引力定律知:,所以常數(shù)k的大小只與太陽(yáng)的質(zhì)量有關(guān),答案選A.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

人類(lèi)對(duì)外太空的探索從未停止,至今已取得了不少進(jìn)展。若人類(lèi)發(fā)現(xiàn)了某X星球,為了進(jìn)一步了解該星球,可以采用發(fā)射一顆探測(cè)衛(wèi)星到該星球上空進(jìn)行探測(cè)的方式。設(shè)探測(cè)衛(wèi)星的軌道是圓形的,且貼近X星球表面.已知X星球的質(zhì)量約為地球質(zhì)量的81倍,其半徑約為
地球半徑的4倍,地球上的第一宇宙速度約為7.9 km/s,則該探測(cè)衛(wèi)星繞X星球運(yùn)行的速
率約為(   )
A.1.8 km/sB.4km/sC.16 km/s D.36 km/s??

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

 2007年11月5日,“嫦娥一號(hào)”探月衛(wèi)星沿地月轉(zhuǎn)移軌道到達(dá)月球,在距月球表面200 km的P點(diǎn)進(jìn)行第一次“剎車(chē)制動(dòng)”后被月球俘獲,進(jìn)入橢圓軌道Ⅰ繞月飛行,然后,衛(wèi)星在P點(diǎn)又經(jīng)過(guò)兩次“剎車(chē)制動(dòng)”,最終在距月球表面200 km的圓形軌道Ⅲ上繞月球做勻速圓周運(yùn)動(dòng),如圖所示,則下列說(shuō)法正確的是(    )
A.衛(wèi)星在軌道Ⅲ上運(yùn)動(dòng)的周期比沿軌道Ⅰ運(yùn)動(dòng)的周期長(zhǎng)
B.衛(wèi)星在軌道Ⅲ上運(yùn)動(dòng)的周期比沿軌道Ⅰ運(yùn)動(dòng)的周期短
C.衛(wèi)星在軌道Ⅲ上運(yùn)動(dòng)的加速度小于沿軌道Ⅰ運(yùn)動(dòng)到P點(diǎn)(尚未制動(dòng))時(shí)的加速度
D.衛(wèi)星在軌道Ⅲ上運(yùn)動(dòng)的加速度等于沿軌道Ⅰ運(yùn)動(dòng)到P點(diǎn)(尚未制動(dòng))時(shí)的加速度

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

(8分)“神舟九號(hào)”飛船與“天宮一號(hào)”目標(biāo)飛行器在2012年6月18日14時(shí)07分實(shí)現(xiàn)自動(dòng)交會(huì)對(duì)接,形成組合體。并于6月24日12時(shí)55分第一次實(shí)現(xiàn)了手動(dòng)交會(huì)對(duì)接,使我國(guó)載人航天空間交會(huì)實(shí)驗(yàn)獲得重大成功。

(1)如圖所示,為“神舟九號(hào)”的示意圖,P1、P2、P3、P4是四個(gè)噴氣發(fā)動(dòng)機(jī),每臺(tái)發(fā)動(dòng)機(jī)開(kāi)動(dòng)時(shí)都能向“神舟九號(hào)”提供動(dòng)力,但不會(huì)使其轉(zhuǎn)動(dòng)。當(dāng)“神舟九號(hào)”與“天宮一號(hào)”在同一軌道運(yùn)行,相距30m停泊(相對(duì)靜止)時(shí),若僅開(kāi)動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)P1使“神舟九號(hào)”瞬間獲得大于“天宮一號(hào)”的運(yùn)行速度,則它們能否實(shí)現(xiàn)交會(huì)對(duì)接?( 只答“能”或“不能” )
(2)若地球表面的重力加速度為g,地球半徑為R,組合體運(yùn)行的圓軌道距地面的高度為h,那么,組合體繞地球運(yùn)行的周期是多少?

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

人造地球衛(wèi)星中的物體處于失重狀態(tài),是指物體
A.不受地球引力的作用B.受到的合力為零
C.對(duì)支持它的物體沒(méi)有壓力D.地球的吸引力和向心力平衡

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

2011年7月11日23時(shí)41分,我國(guó)在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長(zhǎng)征三號(hào)丙運(yùn)載火箭,成功將“天鏈一號(hào)02星”送入太空。“天鏈一號(hào)02星”是我國(guó)第二顆地球同步軌道數(shù)據(jù)中繼衛(wèi)星,它將與2008年發(fā)射的“天鏈一號(hào)01星”組網(wǎng)運(yùn)行,為我國(guó)神舟飛船以及未來(lái)空間實(shí)驗(yàn)室、空間站建設(shè)提供數(shù)據(jù)中繼和測(cè)控服務(wù),并將應(yīng)用于我國(guó)將于2011年下半年實(shí)施的首次空間交會(huì)對(duì)接任務(wù)。若用m表示“天鏈一號(hào)02星”的質(zhì)量,h 表示它離地面的高度,R0表示地球的半徑,go表示地球表面處的重力加速度,T表示地球自轉(zhuǎn)周期,萬(wàn)有引力常量為G。求:
(1)“天鏈一號(hào)02星”受到地球?qū)λ娜f(wàn)有引力的大小(用含有m、go、R0、h的字母表示);
(2)地球赤道表面的物體隨地球自轉(zhuǎn)的線速度與“天鏈一號(hào)02星”環(huán)繞速度的比值;
(3)利用上述數(shù)據(jù)計(jì)算出地球的質(zhì)量M(用含有G、T、R0、h的字母表示)?

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

日本物理學(xué)家小林誠(chéng)和益川敏英由于發(fā)現(xiàn)了對(duì)稱(chēng)性破缺的起源,并由此預(yù)言的六個(gè)夸克逐漸被實(shí)驗(yàn)證實(shí),獲得2008年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng).夸克之間的強(qiáng)相互作用勢(shì)能可寫(xiě)為,式中r是正、反頂夸克之間的距離,as=0.12是強(qiáng)相互作用耦合系數(shù),k2是與單位制有關(guān)的常數(shù),在國(guó)際單位制中k2=0.319×10-25J·m;而在電荷之間的相互作用中,相距為r,電荷量分別為q1q2的兩個(gè)點(diǎn)電荷之間的電勢(shì)能,式中k1是靜電力常量.根據(jù)題中所給信息可以判定下列說(shuō)法正確的是 (    )
A.正反頂夸克之間的相互作用力為
B.正反頂夸克之間的相互作用力為
C.若地球質(zhì)量為M,則軌道半徑為r,質(zhì)量為m的地球衛(wèi)星的萬(wàn)有引力勢(shì)能為
D.若地球質(zhì)量為M,則軌道半徑為r、質(zhì)量為m的地球衛(wèi)星的萬(wàn)有引力勢(shì)能為

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

啟動(dòng)衛(wèi)星的發(fā)動(dòng)機(jī)使其速度增大,待它運(yùn)動(dòng)到距離地面的高度比原來(lái)大的位置,再定位使它繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng),成為另一軌道上的衛(wèi)星,該衛(wèi)星后一軌道與前一軌道相比(  )
A.速度增大B.加速度增大C.周期增大D.機(jī)械能變小

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

據(jù)報(bào)道“嫦娥一號(hào)”和“嫦娥二號(hào)”繞月飛行器的圓形工作軌道距月球表面分別約為200 km和100 km,運(yùn)行速率分別為v1和v2.那么,v1和v2的比值為(月球半徑取1700 km)                                                       (  )
A.B.C.D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案