【題目】如圖所示,A、B為同一水平線上的兩個(gè)繞繩裝置.轉(zhuǎn)動(dòng)A、B改變繩的長(zhǎng)度,使重物C緩慢下降.則此過程中繩上的拉力大。ā 。
A.保持不變
B.逐漸減小
C.逐漸增大
D.都有可能
【答案】B
【解析】物體受三個(gè)力,重力和兩個(gè)拉力,三力平衡,兩個(gè)拉力的合力與重力平衡; 兩個(gè)拉力合力一定,夾角不斷減小,故拉力不斷減;
故選:B.
二力合成時(shí),夾角越小,合力越大;同樣,將一個(gè)力分解為等大的兩個(gè)分力,兩個(gè)分力的夾角越大,分力越大;物體受三個(gè)力,重力和兩個(gè)拉力,三力平衡,兩個(gè)拉力的合力與重力等值、反向、共線.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解力的分解的相關(guān)知識(shí),掌握求一個(gè)已知力的分力,叫做力的分解(力的分解與力的合成互為逆運(yùn)算);在實(shí)際問題中,通常將已知力按力產(chǎn)生的實(shí)際作用效果分解;為方便某些問題的研究,在很多問題中都采用正交分解法.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】杭十四中鳳起校區(qū)實(shí)驗(yàn)樓大廳里科普器材中有如圖所示的傳動(dòng)裝置:在大齒輪盤內(nèi)嵌有三個(gè)等大的小齒輪.若齒輪的齒很小,大齒輪半徑(內(nèi)徑)是小齒輪半徑的3倍,則當(dāng)大齒輪順時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),下列說法正確的是( 。
A.小齒輪逆時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng)
B.小齒輪的每個(gè)齒的線速度均一樣
C.小齒輪的角速度是大齒輪角速度的3倍
D.小齒輪每個(gè)齒的向心加速度是大齒輪每個(gè)齒的向心加速度的3倍
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】古代武將射箭時(shí),人拉弓所做的功轉(zhuǎn)化為彈性勢(shì)能,這時(shí)的彈性勢(shì)能主要存儲(chǔ)在( )
A.箭上B.弓上C.弦上D.拉弓人的手上
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,以O(shè)為懸點(diǎn)的兩根輕繩a、b將日光燈懸掛在天花板上,兩繩與豎直方向的夾角分別為60°和45°,日光燈保持水平并靜止,其重力為G , 下列說法中正確的是( )
A.a繩的彈力比b繩大
B.a繩的彈力與b繩一樣大
C.日光燈的重心一定在O點(diǎn)的正下方
D.日光燈的重心不一定在O點(diǎn)的正下方
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】“能量子鉆進(jìn)物體的表面層……把它的全部能量給予了單個(gè)電子……一個(gè)在物體內(nèi)部具有動(dòng)能的電子當(dāng)它到達(dá)物體表面時(shí)已經(jīng)失去了它的一部分能量。”上述“理論”誕生的主要意義在于
A. 首次將人類置于世界和社會(huì)的中心
B. 用科學(xué)方法精準(zhǔn)描述宇宙運(yùn)行規(guī)律
C. 打破絕對(duì)時(shí)空觀
D. 使人類認(rèn)識(shí)從宏觀世界深入到微觀世界
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】用穿過鋼管的繩索吊起鋼管,鋼管重 ,長(zhǎng)2m,厚度可略去不計(jì),如圖所示,繩索能承受的最大拉力為 ,繩索全長(zhǎng)至少要 m.
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【題目】如圖所示為甲、乙兩物體相對(duì)于同一參考系的x~t圖象,下面說法錯(cuò)誤的是( )
A.甲、乙兩物體的出發(fā)點(diǎn)相距x0m
B.甲、乙兩物體都做勻速直線運(yùn)動(dòng)
C.甲物體比乙物體早出發(fā)的時(shí)間為t1 s
D.甲、乙兩物體向同方向運(yùn)動(dòng)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】中秋時(shí)節(jié)是錢塘潮的最佳觀賞期,潮起潮落,美麗壯觀。蘇東坡有千古名句“八月十八潮,壯觀天下無”。下列哪位科學(xué)家的理論可用來解釋錢塘潮的壯觀景象
A.伽利略B.牛頓C.普朗克D.愛因斯坦
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【題目】平行板電容器的兩個(gè)極板與水平地面成30°角,兩極板與一直流電源相連,上板接電源正極,若一帶電微粒恰能沿圖所示水平直線通過電容器,則在此過程中( )
A.微粒帶負(fù)電
B.動(dòng)能逐漸增加
C.電勢(shì)能逐漸增加
D.重力勢(shì)能逐漸增加
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