【題目】物理學(xué)中引入“質(zhì)點(diǎn)”概念，從科學(xué)方法說(shuō)，是屬于

A. 觀察、實(shí)驗(yàn)的方法 B. 邏輯推理的方法

C. 類比的方法 D. 理想模型的方法

【答案】D

【解析】

解：“質(zhì)點(diǎn)”、“點(diǎn)電荷”、“電場(chǎng)線”等都是為了研究問(wèn)題簡(jiǎn)單而引入的理想化的物理模型，所以它們從科學(xué)方法上來(lái)說(shuō)屬于理想物理模型，故D正確，ABC錯(cuò)誤．

故選：D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，正方形線框abcd的邊長(zhǎng)為l，向右通過(guò)寬為L的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，且l＜L，則在線框進(jìn)入過(guò)程中穿過(guò)線框的磁通量變化情況是________，感應(yīng)電流的磁場(chǎng)對(duì)磁通量變化起__________作用，線框中感應(yīng)電流方向是______；在線框移出磁場(chǎng)的過(guò)程中穿過(guò)線框的磁通量變化情況是________，感應(yīng)電流的磁場(chǎng)對(duì)磁通量變化起________作用，線框中感應(yīng)電流方向是__________．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為一列沿x軸正方向傳播的簡(jiǎn)諧橫波在t時(shí)刻的波形圖．已知該波的周期為T，a、b、c、d為沿波傳播方向上的四個(gè)質(zhì)點(diǎn)，則下列說(shuō)法中正確的是

A. 在時(shí)，質(zhì)點(diǎn)c的速度達(dá)到最大值

B. 在t+2T時(shí)，質(zhì)點(diǎn)d的加速度達(dá)到最大值

C. 從t到t+2T的時(shí)間間隔內(nèi)，質(zhì)點(diǎn)d通過(guò)的路程為6cm

D. t時(shí)刻后，質(zhì)點(diǎn)b比質(zhì)點(diǎn)a先回到平衡位置

E. 從t時(shí)刻起，在一個(gè)周期的時(shí)間內(nèi)，a、b、c、d四個(gè)質(zhì)點(diǎn)沿x軸通過(guò)的路程均為一個(gè)波長(zhǎng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于摩擦力，下列說(shuō)法正確的是

A. 摩擦力方向總是跟物體的運(yùn)動(dòng)方向相反

B. 受靜摩擦力作用的物體，不可能處于運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

C. 受滑動(dòng)摩擦力作用的物體，可能處于靜止?fàn)顟B(tài)

D. 摩擦力大小一定跟接觸面正壓力成正比

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在一個(gè)傾斜的長(zhǎng)冰道上方，一群孩子排成隊(duì)，每隔1s有一個(gè)小孩從某一起始線開(kāi)始往下滑。一游客對(duì)著冰道上的孩子拍下一張照片，如圖所示，照片上有甲、乙、丙、丁四個(gè)孩子。他根據(jù)照片與實(shí)物的比例推算出乙與甲、乙與丙兩孩子間的距離分別為12．5m和17．5m，請(qǐng)你據(jù)此求解下列問(wèn)題。（取g=10m/s2）

（1）若不考慮一切阻力，小孩下滑的加速度是多少?

（2）拍照時(shí)，最下面的小孩丁的速度是多大?

（3）拍照時(shí)，在小孩甲上面的冰道上正在下滑的小孩子有幾個(gè)?

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】LC振蕩電路的固有頻率為f，則

A. 電容器內(nèi)電場(chǎng)變化的頻率也為f B. 電容器內(nèi)電場(chǎng)變化的頻率為2f

C. 電場(chǎng)能和磁場(chǎng)能轉(zhuǎn)化的頻率為f D. 電場(chǎng)能和磁場(chǎng)能轉(zhuǎn)化的頻率為2f

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一束光由空氣射向半圓柱體玻璃磚，O點(diǎn)為該玻璃磚截面的圓心，下圖中能正確描述其光路的是(　　)

A. B.

C. D.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】玻爾的原子模型認(rèn)為，電子繞核運(yùn)動(dòng)的軌道是量子化的，原子的能量也是量子化的。氫原子能級(jí)圖如圖所示，求：

(1)一個(gè)氫原子從n=3能級(jí)躍遷到n=2能級(jí)時(shí)，該氫原子向外輻射出的能量是多少 eV?

(2)設(shè)氫原子核外電子繞核做勻速圓周運(yùn)動(dòng)（忽略電子的自轉(zhuǎn)），可將電子的運(yùn)動(dòng)等效為一個(gè)環(huán)形電流，求這個(gè)環(huán)形電流的大小。（已知電子的質(zhì)量為m、軌道半徑為r ，靜電力常量，元電荷電量。 ）

(3)1885年，巴爾末通過(guò)對(duì)氫光譜可見(jiàn)光的4條譜線的分析，總結(jié)出了這些譜線波長(zhǎng)滿足的關(guān)系式，后來(lái)被里德堡修改為。1913年，玻爾在他的原子模型理論中提出氫原子的能級(jí)公式及躍遷假設(shè)，很好地解釋了巴爾末觀察到的譜線。已知光速c，普朗克常量h。請(qǐng)你根據(jù)以上信息推導(dǎo)里德堡常量與普朗克常量的關(guān)系。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為m1的物體甲通過(guò)三段輕繩懸掛，三段輕繩的結(jié)點(diǎn)為O，輕繩OB水平且B端與放置在水平面上的質(zhì)量為m2的物體乙相連，輕繩OA與豎直方向的夾角θ＝37°，物體甲、乙均處于靜止?fàn)顟B(tài)．(已知sin37°＝0.6，cos37°＝0.8，tan37°＝0.75，g取10 m/s2，設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力)求：

(1)輕繩OA、OB受到的拉力是多大？

(2)物體乙受到的摩擦力是多大？方向如何？

(3)若物體乙的質(zhì)量為m2＝4 kg，物體乙與水平面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ＝0.3，則欲使物體乙在水平面上不滑動(dòng)，物體甲的質(zhì)量m1最大不能超過(guò)多少？

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