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【題目】探究加速度與力、質量的關系的實驗中,采用下圖所示的裝置.

(1)某同學測得小車的加速度a和拉力F的數據如下表所示:(小車質量保持不變)

①根據表中的數據在坐標圖上作出a-F圖象_________

②圖線不過原點的原因是________________________________________________________

(2)在探究加速度與力、質量的關系實驗中,為了平衡摩擦力,需要在長木板的下面墊一木塊(木塊墊在沒有滑輪的一端),反復移動木塊的位置,直到測出小車所拖紙帶上的各個相鄰記數點之間的距離都________為止.這時小車在斜面上所做的是________運動,小車拖著紙帶運動時受到的摩擦阻力恰好與小車的________平衡.

【答案】 小車與木板間有摩擦阻力(未平衡摩擦力或平衡摩擦力不夠). 相等 勻速 重力沿斜面向下的分力

【解析】(1)描點后做一條細而直的傾斜直線如圖

從上圖中發(fā)現(xiàn)直線沒過原點,當F≤0.1N時,a=0.也就是說當繩子上有拉力時小車的加速度還為0,說明小車的摩擦力與繩子的拉力抵消呢.該同學實驗操作中遺漏了平衡摩擦力這個步驟.所以原因是沒有平衡摩擦力或摩擦力平衡不夠.

(2)實驗中為了平衡摩擦力,需要在長木板的下面墊一木塊,反復移動木塊的位置,直到測出小車所拖紙帶上的各個相鄰記數點之間的距離都相等為止.這時小車在斜面上所做的是勻速直線運動,小車拖著紙帶運動時受到的摩擦阻力恰好與小車的重力沿斜面的分力平衡.

練習冊系列答案
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【題目】一物體靜止在水平地面上,在豎直向上的拉力F的作用下開始向上運動,如圖甲所示.在物體向上運動過程中,其機械能E與位移x的關系圖象如圖乙所示(空氣阻力不計),已知曲線上點A處的切線的斜率最大,則( )

A.在x1處物體所受拉力最大
B.在x1x2過程中,物體的動能先增大后減小
C.在x2處物體的速度最大
D.在x1x2過程中,物體的加速度先增大后減小

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【題目】如圖所示,A是放在地球赤道上的一個物體,正在隨地球一起轉動.B是赤道上方一顆近地衛(wèi)星.A和B的質量相等,忽略B的軌道高度,下列說法錯誤的是( )

A.A和B做圓周運動的向心加速度大小相等
B.A和B受到的地球的萬有引力大小相等
C.A做圓周運動的線速度比B大
D.B做圓周運動的周期比A小

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【題目】某同學在研究性學習中,利用所學的知識解決了如下問題:一輕彈簧一端固定于某一深度為h=0.25m、開口向右的小筒中,如圖(甲)所示.(彈簧的原長比筒短些),如果本實驗的長度測量工具只能測量出筒外彈簧的長度l,現(xiàn)要測出彈簧的原長l0和彈簧的勁度系數,該同學通過改變所掛鉤碼的個數來改變l,作出F﹣l圖線如圖(乙)所示.

(1)該同學實驗時,把彈簧水平放置與彈簧豎直懸掛放置相比較,優(yōu)點在于:
(2)彈簧的勁度系數為N/m
(3)彈簧的原長l0=m.

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【題目】對于兩物體碰撞前后速度在同一直線上,且無機械能損失的碰撞過程,可以簡化為如下模型:A、B兩物體位于光滑水平面上,僅限于沿同一直線運動,當它們之間的距離大于等于某一定值d時,相互作用力為零;當它們之間的距離小于d時,存在大小恒為F的斥力.設A物體質量m1=1.0kg,開始時靜止在直線上某點;B物體質量m2=3.0kg,以速度v0從遠處沿該直線向A 運動,如圖所示,若d=0.10m,F(xiàn)=0.60N,v0=0.20m/s,求:

(1)相互作用過程中A、B加速度的大;
(2)從開始相互作用到A、B間的距離最小時,系統(tǒng)(物體組)動能的減少量;
(3)A、B間的最小距離.

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【題目】2016年8月16日1時40分,我國在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心用長征二號運載火箭成功將世界首顆量子科學實驗衛(wèi)星“墨子號”發(fā)射升空,將在世界上首次實現(xiàn)衛(wèi)星和地面之間的量子通信.量子科學實驗衛(wèi)星“墨子號”由火箭發(fā)射至高度為500km的預定圓形軌道.此前,6月在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射了第二十三顆北斗導航衛(wèi)星G7.G7屬地球靜止軌道衛(wèi)星(高度為36000km),它將使北斗系統(tǒng)的可靠性進一步提高.關于衛(wèi)星以下說法中正確的是( )
A.這兩顆衛(wèi)星的運行速度可能大于7.9km/s
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1)物塊在傳送帶上運動的時間

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