【題目】如圖所示,固定在同一水平面內(nèi)的兩根平行長(zhǎng)直金屬導(dǎo)軌的間距為L(zhǎng),其右端接有阻值為R的電阻,整個(gè)裝置處在豎直向上磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中.一根質(zhì)量為m(質(zhì)量分布均勻)的導(dǎo)體桿ab垂直于導(dǎo)軌放置,且與兩導(dǎo)軌保持良好接觸,桿與導(dǎo)軌之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ.現(xiàn)桿在水平向左、垂直于桿的恒力F作用下從靜止開(kāi)始沿導(dǎo)軌運(yùn)動(dòng)距離d時(shí),速度恰好達(dá)到最大(運(yùn)動(dòng)過(guò)程中桿始終與導(dǎo)軌保持垂直).設(shè)桿接入電路的電阻為r,導(dǎo)軌電阻不計(jì),重力加速度大小為g.則此過(guò)程( )
A.桿的速度最大值為
B.流過(guò)電阻R的電量為
C.恒力F做的功與摩擦力做的功之和等于桿動(dòng)能的變化量
D.恒力F做的功與安培力做的功之和大于桿動(dòng)能的變化量
【答案】A,B,D
【解析】解:A、當(dāng)導(dǎo)體棒受到的恒力等于安培力與摩擦力之和時(shí),導(dǎo)體棒達(dá)到最大速度.
即F=F安+f 而F安=BIL=BL = f=μN(yùn)=μmg
所以 故A正確;
B、導(dǎo)體棒從靜止開(kāi)始沿導(dǎo)軌運(yùn)動(dòng)距離d過(guò)程中,產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)E= 而Q=I△t
所以Q= = 故B正確;
C、由動(dòng)能定理可知恒力、安培力、摩擦力做的總功等于導(dǎo)體棒的運(yùn)動(dòng)變化.故C錯(cuò)誤;
D、由動(dòng)能定理可知恒力、安培力、摩擦力做的總功等于導(dǎo)體棒的運(yùn)動(dòng)變化,所以恒力F做的功與安培力做的功之和大于桿動(dòng)能的變化量.故D正確;
故選:ABD
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)想在家里做用單擺測(cè)定重力加速度的實(shí)驗(yàn),但沒(méi)有合適的擺球,他只好找到一塊大小為3cm左右,外形不規(guī)則的大理石塊代替小球.實(shí)驗(yàn)步驟是: A.石塊用細(xì)尼龍線系好,結(jié)點(diǎn)為M,將尼龍線的上端固定于O點(diǎn)
B.用刻度尺測(cè)量OM間尼龍線的長(zhǎng)度L作為擺長(zhǎng)
C.將石塊拉開(kāi)一個(gè)大約α=30°的角度,然后由靜止釋放
D.從擺球擺到最高點(diǎn)時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí),測(cè)出30次全振動(dòng)的總時(shí)間t,由T= 得出周期
E.改變OM間尼龍線的長(zhǎng)度,再做幾次實(shí)驗(yàn),記下相應(yīng)的L和T
F.求出多次實(shí)驗(yàn)中測(cè)得L和T的平均值作計(jì)算時(shí)使用的數(shù)據(jù),代入公式g= 求出重力加速度g.
①你認(rèn)為該同學(xué)在以上實(shí)驗(yàn)步驟中有重大錯(cuò)誤的是哪些步驟
②該同學(xué)用OM的長(zhǎng)作為擺長(zhǎng),這樣做引起的系統(tǒng)誤差將使重力加速度的測(cè)量值比真實(shí)值(選填“偏大”、“偏小”、“不變”)
③你認(rèn)為用何種方法可以解決擺長(zhǎng)無(wú)法準(zhǔn)確測(cè)量的困難而能準(zhǔn)確的測(cè)量重力加速度(至少填出兩種方法)Ⅰ;Ⅱ .
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“探究做功與物體速度變化的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,下列說(shuō)法正確的是( )
A.小車必須平衡摩擦力
B.先釋放小車,后接通打點(diǎn)(或電火花)計(jì)時(shí)器電源
C.當(dāng)改變橡皮筋條數(shù)后,小車可以從不同位置釋放
D.計(jì)算小車速度時(shí)可任選紙帶上的測(cè)量點(diǎn)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】“嫦娥四號(hào)”(專家稱為“四號(hào)星”),計(jì)劃在2017年發(fā)射升空,它是嫦娥探月工程計(jì)劃中嫦娥系列的第四顆人造探月衛(wèi)星,主要任務(wù)是更深層次、更加全面的科學(xué)探測(cè)月球地貌、資源等方面的信息,完善月球檔案資料.已知萬(wàn)有引力常量為G,月球的半徑為R,月球表面的重力加速度為g,嫦娥四號(hào)離月球中心的距離為r,繞月周期為T(mén).根據(jù)以上信息判斷下列說(shuō)法正確的是( )
A.“嫦娥四號(hào)”繞月運(yùn)行的速度為
B.月球的第一宇宙速度為
C.“嫦娥四號(hào)”必須減速運(yùn)動(dòng)才能返回地球
D.月球的平均密度為ρ=
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)采用如圖1所示的裝置進(jìn)行了有關(guān)“動(dòng)能定理”研究的實(shí)驗(yàn).其步驟如下:
1 按圖1把實(shí)驗(yàn)器材安裝好,不掛配重,反復(fù)移動(dòng)墊木直到小車能夠做勻速直線運(yùn)動(dòng);
2 把細(xì)線系在小車上并繞過(guò)定滑輪懸掛質(zhì)量為100g的配重.接通電源,放開(kāi)小車,電火花計(jì)時(shí)器在被小車帶動(dòng)的紙帶上打下一系列點(diǎn).從某點(diǎn)A開(kāi)始,此后在紙帶上每隔4個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),依次標(biāo)為B、C、D…;
3 測(cè)量出B、C、D、…各點(diǎn)與A點(diǎn)的距離,分別記為x1、x2、x3、…;
4 用配重受到的重力分別乘以x1、x2、x3、…,得到配重重力所做的功W1、W2、W3、…;(重力加速度g=9.80m/s2)
5 求出B、C、D、…各點(diǎn)速度的大小,分別記為v1、v2、v3、…,再求出它們的平方v12、v22、v32、…;
6 用縱坐標(biāo)表示速度的平方v2 , 橫坐標(biāo)表示配重重力所做的功W,作出v2﹣W圖象.
(以下計(jì)算保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位)
(1)步驟1的目的是
(2)在步驟4中,該同學(xué)測(cè)得x4=40.00cm,則配重重力所做的功W4J
(3)該同學(xué)得到的v2﹣W圖象如圖2所示.通過(guò)圖象可知,打A點(diǎn)時(shí)對(duì)應(yīng)小車的速度v0=m/s
(4)小車的質(zhì)量M=kg.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在做“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),某同學(xué)得到一條用電火花計(jì)時(shí)器打下的紙帶如圖甲所示,并在其上取了A,B,C,D,E,F,G 7個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)圖中沒(méi)有畫(huà)出,電火花計(jì)時(shí)器接220 V、50 Hz交流電源.他經(jīng)過(guò)測(cè)量并計(jì)算得到電火花計(jì)時(shí)器在打B,C,D,E,F各點(diǎn)時(shí)物體的瞬時(shí)速度如下表:
(1)設(shè)電火花計(jì)時(shí)器的周期為T,計(jì)算vF的公式vF=________;
(2)根據(jù)圖甲中得到的數(shù)據(jù),以A點(diǎn)對(duì)應(yīng)的時(shí)刻為t=0,試在圖乙所示坐標(biāo)系中合理選擇好標(biāo)度,作出v-t圖象_____,利用該圖象求物體的加速度a=________ m/s2;
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】均勻?qū)Ь制成的單位正方形閉合線框abcd,每邊長(zhǎng)為L(zhǎng),總電阻為R,總質(zhì)量為m.將其置于磁感強(qiáng)度為B的水平勻強(qiáng)磁場(chǎng)上方h處,如圖所示.線框由靜止自由下落,線框平面保持在豎直平面內(nèi),且cd邊始終與水平的磁場(chǎng)邊界平行.當(dāng)cd邊剛進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí),求:
(1)線框中產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)大小;
(2)cd兩點(diǎn)間的電勢(shì)差大小;
(3)若此時(shí)線框加速度恰好為零,求線框下落的高度h所應(yīng)滿足的條件.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一根輕彈簧下端固定,豎立在水平面上.其正上方A位置有一只小球.小球從靜止開(kāi)始下落,在B位置接觸彈簧的上端,在C位置小球所受彈力大小等于重力,在D位置小球速度減小到零.小球下降階段下列說(shuō)法中不正確的是( )
A.在B位置小球動(dòng)能最大
B.在C位置小球動(dòng)能最大
C.從A→C位置小球重力勢(shì)能的減少大于小球動(dòng)能的增加
D.從A→D位置小球重力勢(shì)能的減少等于彈簧彈性勢(shì)能的增加
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】質(zhì)量是60kg的建筑工人,不慎從高空跌下,由于彈性安全帶的保護(hù)作用,最后使人懸掛在空中.已知安全帶伸直后長(zhǎng)5m,彈性安全帶緩沖時(shí)間為1.2s,求
(1)安全帶伸直時(shí),建筑工人具有的速度為多少?
(2)安全帶所受的平均沖力為多少.(g取10m/s2)
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