某同學想測繪標有“3.8V 0.4A”字樣的小燈泡的燈絲電阻R隨電壓U變化的圖象,除了導線和開關外,有下列一些器材可供選擇:
A.電源E(電動勢為4V,內阻約為0.04Ω)
B.電壓表V1(量程為5V,內阻約為5kΩ)
C.電流表A1(量程為100mA,內阻約為2Ω)
D.電流表A2(量程為0.6A,內阻約為0.3Ω)
E.滑動變阻器R1(最大阻值為5Ω)
F.滑動變阻器R2(最大阻值為100Ω)
G.開關及導線若干
①為了調節(jié)方便,測量準確,實驗中應選用電流表 ,滑動變阻器 (填器材前面的選項代號)②選好器材后,該同學按照該實驗要求連接電路,請完成下圖甲中的實物連線。
③該同學根據(jù)實驗數(shù)據(jù),計算并描繪出R-U的圖象如圖乙所示。由圖象可知,此燈泡在不工作時,燈絲的電阻為_________Ω;
④任何實驗過程中均存在誤差,已知本實驗中所用的測量儀器均已校準。下列有關誤差的說法中正確的是____________;
A.該實驗中的誤差來源主要是電流表的分壓作用
B.由于電表內阻引起的誤差屬于偶然誤差,可以通過作圖法消除
C.若將電表的內阻計算在內,可以消除由測量儀表引起的系統(tǒng)誤差
D.用該實驗裝置測得的燈泡電阻比相應狀態(tài)的電阻的真實值小
①D,E,②如圖③1.5Ω(1.3Ω~1.7Ω都給分)④CD
解析試題分析::①燈泡額定電流為0.4A,電流表應選 ,即D,為方便實驗操作,滑動變阻器應選 ,即E
②滑動變阻器應采用分壓接法,如圖所示
③燈泡在不工作時即電壓為零時,從圖中可得此時電阻為1.5Ω。
④該實驗中的誤差來源主要是電壓表的分流作用,故A錯誤;由電表內阻引起的誤差屬于系統(tǒng)誤差,不能通過作圖法消除,故B錯誤;若將電表的內阻計算在內,可以消除由測量儀表引起的系統(tǒng)誤差,故C正確;由于測量的電壓為準確值,但是測量的電流由于電壓表的分流而偏大,所以測得的電阻偏小,D正確
考點:測繪小燈泡伏安特性曲線實驗
科目:高中物理 來源: 題型:填空題
(11分)有一個小燈泡上標有“4 V 2 W”的字樣,現(xiàn)在要用伏安法描繪這個燈泡的伏安特性曲線,有下列器材供選用:
A電壓表(0~5 V,內阻約10 kΩ) B電壓表(0~10 V,內阻約20 kΩ)
C電流表(0~0.3 A,內阻約1 Ω) D電流表(0~0.6 A,內阻約0.4 Ω)
E滑動變阻器(5 Ω,1 A) F滑動變阻器(500 Ω,0.2 A)
G學生電源(直流輸出4V)及開關、導線等
①實驗中電壓表應選用______,電流表應選用______.為使實驗誤差盡量減小,要求電壓表從零開始變化且多取幾組數(shù)據(jù),滑動變阻器應選用__________(用序號字母表示)。
②請在方框內畫出滿足實驗要求的電路圖,并把圖中所示的實驗器材用實線連接成相應的實物電路圖。
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
(6分) 在做“用單擺測定重力加速度”的實驗中,某同學用毫米刻度尺測得擺線長l=945.8mm;用游標卡尺測得擺球的直徑如圖甲所示,則擺球直徑d = mm;用秒表測得單擺完成n=40次全振動的時間如圖乙所示,則秒表的示數(shù)t = s;若用給定物理量符號表示當?shù)氐闹亓铀俣萭,則g = 。
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
某同學用圖所示的電路測繪額定電壓為3.0V的小燈泡伏安特性圖線。
①連好電路后,開關閉合前,圖中滑動變阻器R的滑片應置于 (填“a端”或“b端”)。
②閉合開關,沿某方向移動滑動變阻器R的滑片,發(fā)現(xiàn)“電流表的示數(shù)為零,電壓表的示數(shù)逐漸增大”,則分析電路的可能故障為 。
A.小燈泡短路 | B.小燈泡斷路 | C.電流表斷路 | D.滑動變阻器斷路 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
某實驗小組利用如圖甲所示的實驗裝置來驗證機械能守恒定律。已知當?shù)氐闹亓铀俣萭=9.80m/s2。實驗小組選出的一條紙帶如圖乙所示,其中O點為打點計時器打下的第一個點,A、B、C為三個計數(shù)點,在計數(shù)點A和B、B和C之間還各有一個點。打點計時器的打點周期T=0.02s。
(1)要驗證重錘下落過程中符合機械能守恒,除了圖示器材,以下實驗器材必須要選取的有___________。(填寫字母代號)
A.秒表 B.刻度尺 C.天平 D.交流電源
(2)為了驗證機械能守恒的規(guī)律,我們需要證明的表達式為(請根據(jù)題目已知和圖乙中測量量的符號寫出表達式)__________________。
(3)實驗中由于阻力的存在,預計在此實驗中重力勢能的減少量應該_____________動能的增加量(選填“大于”、“小于”或“等于”)。
(4)進一步測得圖乙中h1=12.01cm,h2=7.14cm,h3=8.71cm。若重錘的質量為0.10kg,根據(jù)以上數(shù)據(jù)可知:當打點計時器打到B點時重錘的重力勢能比開始下落時減少了 J,此時重錘的動能比開始下落時增加了 J。(計算結果保留3位有效數(shù)字)
(5)根據(jù)計算結果分析,該實驗小組在做實驗時可能出現(xiàn)的問題是 。
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
(10分)某同學用圖所示裝置來驗證動量守恒定律,實驗時先讓a球從斜槽軌道上某固定點處由靜止開始滾下,在水平地面上的記錄紙上留下痕跡,重復10次;然后再把b球放在斜槽軌道末端的最右端附近靜止,讓a球仍從原固定點由靜止開始滾下,和b球相碰后,兩球分別落在記錄紙的不同位置處,重復10次.回答下列問題:
(1)在安裝實驗器材時斜槽的末端應 。
(2)小球a、b質量ma、mb的大小關系應滿足ma mb,兩球的半徑應滿足ra rb(選填“>”、“<”或“=”)。ma>mb
(3)本實驗中小球落地點的平均位置距O點的距離如圖10所示,這時小球a、b兩球碰后的平均落地點依次是圖10中水平面上的 點和 點。
(4)在本實驗中結合圖10,驗證動量守恒的驗證式是下列選項中的 。
A. B. C.
(5)經(jīng)測定,ma=45.0g,mb=7.5g,請結合圖分析:碰撞前、后ma的動量分別為p1與p1′,則p1∶p1′= (保留分式)。有同學認為,在該實驗中僅更換兩個小球的材質,其它條件不變,可以使被碰小球做平拋運動的水平距離增大。請你用已知的數(shù)據(jù),分析和計算出被碰小球mb平拋運動水平距離的最大值為 。
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
①小翔利用如圖甲所示的裝置,探究彈簧彈力F與伸長量△l的關系,由實驗繪出F與△l的關系圖線如圖乙所示,該彈簧勁度系數(shù)為 N/m。
②小麗用如圖丙所示的裝置驗證“力的平行四邊形定則”。用一木板豎直放在鐵架臺和彈簧所在平面后。其部分實驗操作如下,請完成下列相關內容:
A.如圖丙,在木板上記下懸掛兩個鉤碼時彈簧末端的位置O; |
B.卸下鉤碼然后將兩繩套系在彈簧下端,用兩彈簧稱將彈簧末端拉到同一位置O,記錄細繩套AO、BO的 及兩彈簧稱相應的讀數(shù)。圖丁中B彈簧稱的讀數(shù)為N; |
C.小麗在坐標紙上畫出兩彈簧拉力FA、FB的大小和方向如圖丁所示,請在圖戊中作出FA、FB的合力F’; |
D.已知鉤碼的重力,可得彈簧所受的拉力F如圖戊所示,觀察比較F和F’,得出結論。 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
如圖所示為“用雙縫干涉測光的波長”實驗裝置圖。實驗時如果將綠色濾光片換為紅色濾光片,在毛玻璃屏上觀察到的相鄰亮條紋間距將 (填“不變”、“變大”或“變小”)。某次實驗中,已知雙縫間距為0.20mm,雙縫到屏的距離為700mm,測得相鄰亮條紋間距為2.17mm,則濾光片透過的這種單色光的波長為_________m(結果保留兩位有效數(shù)字)。
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
某同學利用豎直上拋小球的頻閃照片驗證機械能守恒定律.頻閃儀每隔0.05 s閃光一次,圖中所標數(shù)據(jù)為實際距離,該同學通過計算得到不同時刻的速度如下表(當?shù)刂亓铀俣热?.8 m/s2,小球質量m=0.2 kg,結果保留三位有效數(shù)字):
(1)由頻閃照片上的數(shù)據(jù)計算t5時刻小球的速度v5=________m/s.
(2)從t2到t5時間內,重力勢能增量ΔEp=________J,動能減少量ΔEk=________J.
(3)在誤差允許的范圍內,若ΔEp與ΔEk近似相等,從而驗證了機械能守恒定律.由上述計算得ΔEp________ΔEk(選填“>”“<”“=”);造成這種結果的主要原因是___________________。
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