【題目】關(guān)于慣性在實(shí)際生活中的應(yīng)用,下列說(shuō)法中正確的是
A. 運(yùn)動(dòng)員在跳遠(yuǎn)時(shí)助跑是為了增大起跳時(shí)的慣性
B. 運(yùn)動(dòng)員在擲標(biāo)槍時(shí)助跑是為了利用慣性
C. 運(yùn)動(dòng)越快的汽車(chē)越不容易停下來(lái)是因?yàn)槠?chē)運(yùn)動(dòng)的越快慣性越大
D. 月球表面的重力加速度為地球表面重力加速度的,同一物體在月球表面的慣性為地球表面的
【答案】B
【解析】
慣性是物體保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的性質(zhì),其大小只與質(zhì)量有關(guān);質(zhì)量越大則物體的慣性越大.
跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員在起跳前助跑獲得一定的速度,由于慣性,起跳后身體保持原來(lái)的速度繼續(xù)前行,跳得更遠(yuǎn)。但慣性的大小只與質(zhì)量有關(guān),與速度無(wú)關(guān),故A錯(cuò)誤。運(yùn)動(dòng)員在擲標(biāo)槍時(shí)的助跑是為了利用慣性的作用使標(biāo)槍獲得更大的速度,故B正確;質(zhì)量是慣性大小的唯一量度,與運(yùn)動(dòng)的快慢無(wú)關(guān),故C錯(cuò)誤;慣性只與質(zhì)量有關(guān),同一物體在地球和月球上的質(zhì)量不變,慣性不變,選項(xiàng)D錯(cuò)誤;故選B.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示足夠長(zhǎng)的光滑平行金屬導(dǎo)軌MN、PQ組成的平面與水平面成37°放置,導(dǎo)軌寬度L=1m,一勻強(qiáng)磁場(chǎng)垂直導(dǎo)軌平面向下,導(dǎo)軌上端M與P之間連接阻值R=0.3Ω的電阻,質(zhì)量為m=0.4kg、電阻r=0.1Ω的金屬棒ab始終緊貼在導(dǎo)軌上,F(xiàn)使金屬導(dǎo)軌ab由靜止開(kāi)始下滑,下滑過(guò)程中ab始終保持水平,且與導(dǎo)軌接觸良好,其下滑距離x與時(shí)間t的關(guān)系如圖乙所示,圖像中的OA段為曲線(xiàn),AB段為直線(xiàn),導(dǎo)軌電阻不計(jì)。g=10m/s2,忽略ab棒在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中對(duì)原磁場(chǎng)的影響。求:
(1)磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大。
(2)金屬棒ab在開(kāi)始運(yùn)動(dòng)的2.0s內(nèi),通過(guò)電阻R的電荷量;
(3)金屬棒ab在開(kāi)始運(yùn)動(dòng)的2.0s內(nèi),電阻R產(chǎn)生的焦耳熱。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】利用氣墊導(dǎo)軌研究物體運(yùn)動(dòng)規(guī)律,求物體運(yùn)動(dòng)的加速度。實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示。主要的實(shí)驗(yàn)步驟:
(1)滑塊放置在氣墊導(dǎo)軌0刻度處,在拉力作用下由靜止開(kāi)始加速運(yùn)動(dòng),測(cè)量滑塊從光電門(mén)1到光電門(mén)2經(jīng)歷的時(shí)間t,測(cè)量?jī)晒怆婇T(mén)之間的距離s;
(2)只移動(dòng)光電門(mén)1,改變s,多次實(shí)驗(yàn),數(shù)據(jù)記錄如下表所示;
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算、描點(diǎn)、作出圖像,如圖乙所示。
根據(jù)數(shù)據(jù)分析,回答下列問(wèn)題:
導(dǎo)軌標(biāo)尺的最小分度為_______cm,讀出如圖甲所示兩光電門(mén)之間的距離s1,并計(jì)算=______m/s。假設(shè)圖線(xiàn)的斜率大小為k,縱截距為b,則滑塊運(yùn)動(dòng)的加速度大小為_______;作出圖像,求出本次測(cè)量的加速度大小為__________m/s2。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,兩電荷量分別為Q(Q>0)和-Q的點(diǎn)電荷對(duì)稱(chēng)地放置在x軸上原點(diǎn)O的兩側(cè),a點(diǎn)位于x軸上O點(diǎn)與點(diǎn)電荷Q之間,b位于y軸O點(diǎn)上方。取無(wú)窮遠(yuǎn)處的電勢(shì)為零,下列說(shuō)法正確的是
A.b點(diǎn)的電勢(shì)為零,電場(chǎng)強(qiáng)度也為零
B.正的試探電荷在a點(diǎn)的電勢(shì)能大于零,所受電場(chǎng)力方向向右
C.將正的試探電荷從O點(diǎn)移到a點(diǎn),必須克服電場(chǎng)力做功
D.將同一正的試探電荷先后從O、b點(diǎn)移到a點(diǎn),后者電勢(shì)能的變化較大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,有一長(zhǎng),質(zhì)量,上表面光滑下表面粗糙的木板,在水平面上向右做直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)某時(shí)刻將一個(gè)質(zhì)量的小球,輕輕放在距木板右端長(zhǎng)度的P點(diǎn),此時(shí)木塊速度,并同時(shí)對(duì)木板施加一個(gè)方向水平向左的恒力,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,小球脫離木板下落設(shè)木板與地面的動(dòng)摩擦因數(shù)為,其它摩擦不計(jì)取求:
木塊向右運(yùn)動(dòng)的最大位移;
小球從放上木板至脫離木板經(jīng)歷的時(shí)間.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】從電勢(shì)差定義式可以看出 ( )
A. 電場(chǎng)中兩點(diǎn)間的電勢(shì)差與電場(chǎng)力做的功W成正比,與移送的電量q成反比
B. 電場(chǎng)力在電場(chǎng)中兩點(diǎn)間移動(dòng)的電荷越多,電場(chǎng)力做的功越大
C. 將1 庫(kù)的負(fù)電荷從一點(diǎn)移到另一點(diǎn)電場(chǎng)做了1焦的功,這兩點(diǎn)間的電勢(shì)差的大小是1伏
D. 兩點(diǎn)間的電勢(shì)差,等于把正點(diǎn)電荷從一點(diǎn)移到另一點(diǎn)電場(chǎng)力做的功
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)帶正電的粒子在電場(chǎng)中只受到電場(chǎng)力的作用,在4s內(nèi)它的速度—時(shí)間圖線(xiàn)如圖所示,下列關(guān)于電場(chǎng)力對(duì)帶電粒子的作用的說(shuō)法 ( 。
A. 前2s內(nèi)與后2s內(nèi)電場(chǎng)力大小相等、方向相同
B. 前2s內(nèi)與后2s內(nèi)電場(chǎng)力大小相等、方向相反
C. 前2s內(nèi)與后2s內(nèi)電場(chǎng)力對(duì)粒子作的功大小相等、符號(hào)相同
D. 前2s內(nèi)與后2s內(nèi)電場(chǎng)力對(duì)粒子作的功大小相等、符號(hào)相反
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,放在固定斜面上的物體,受到一個(gè)沿斜面向上的力F作用,始終處于靜止?fàn)顟B(tài),F的大小隨時(shí)間變化的規(guī)律如圖所示。則在0~t0時(shí)間內(nèi)物體所受的摩擦力Ff隨時(shí)間t的變化規(guī)律可能為下圖中的(取沿斜面向上為摩擦力Ff的正方向)( )
A. B.
C. D.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】兩個(gè)相同的電容器A和B如圖連接,它們的極板均水平放置,當(dāng)它們都帶有一定電荷并處于靜電平衡時(shí),電容器A中的一帶電粒子恰好靜止,現(xiàn)將電容器B的兩極板沿水平方向移動(dòng)使兩極板錯(cuò)開(kāi),移動(dòng)后兩極板仍然處于水平位置,且兩極板的間距不變,這時(shí)帶電粒子的加速度大小為g,忽略電場(chǎng)的邊緣效應(yīng),則( )
A. 電容器A的電壓增加,帶電粒子加速向上運(yùn)動(dòng)
B. 電容器A的帶電量增加原來(lái)的2倍
C. 電容器B的正對(duì)面積減少到原來(lái)的
D. 電容器B間的電場(chǎng)強(qiáng)度保持不變
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