【題目】如圖所示,在光滑的圓錐頂用長(zhǎng)為 的細(xì)線懸掛一質(zhì)量為m的物體,圓錐體固定在水平面上不動(dòng),其軸線沿豎直方向,細(xì)線與軸線之間的夾角為 ,物體以速度v繞圓錐體軸線做水平勻速圓周運(yùn)動(dòng).
(1)當(dāng) 時(shí),求繩對(duì)物體的拉力.
(2)當(dāng) ,求繩對(duì)物體的拉力.
【答案】(1) (2)
【解析】
求出物體剛要離開錐面時(shí)的速度,此時(shí)支持力為零,根據(jù)牛頓第二定律求出該臨界速度,當(dāng)速度大于臨界速度,則物體離開錐面,當(dāng)速度小于臨界速度,物體還受到支持力,根據(jù)牛頓第二定律,物體在豎直方向上的合力為零,水平方向上的合力提供向心力,求出繩子的拉力;
當(dāng)物體恰好離開錐面時(shí),此時(shí)物體與錐面接觸但是沒(méi)有彈力作用,如圖所示:
則:豎直方向:,水平方向:,
解得;
(1)當(dāng)時(shí),物體沒(méi)有離開錐面時(shí),此時(shí)物體與錐面之間有彈力作用,如圖所示:
則在水平方向:,豎直方向:,
解得:;
(2)時(shí),物體離開錐面,設(shè)線與豎直方向上的夾角為,如圖所示:
則豎直方向:,水平方向:,而且:
解得:。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,三個(gè)物體質(zhì)量分別為m1=1.0kg、m2=2.0kg、m3=3.0kg,已知斜面上表面光滑,斜面傾角θ=30°,m1和m2之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.8.不計(jì)繩和滑輪的質(zhì)量和摩擦.初始用外力使整個(gè)系統(tǒng)靜止,當(dāng)撤掉外力時(shí),m2將(g=10m/s2,最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力)( )
A. 和m1一起沿斜面下滑 B. 和m1一起沿斜面上滑
C. 相對(duì)于m1上滑 D. 相對(duì)于m1下滑
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】物體由靜止開始做勻加速直線運(yùn)動(dòng),已知加速度為2 m/s2,那么在任意1 s內(nèi)
A. 速度的變化量為2 m/s
B. 物體的末速度一定比初速度大2 m/s
C. 物體的初速度一定比前1 s內(nèi)的末速度大2 m/s
D. 物體的末速度一定比前1 s內(nèi)的初速度大2 m/s
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,兩個(gè)質(zhì)量均為m的小木塊a和b(可視為質(zhì)點(diǎn))放在水平圓盤上,a與轉(zhuǎn)軸OO′的距離為l,b與轉(zhuǎn)軸的距離為2l。木塊與圓盤的最大靜摩擦力為木塊所受重力的k倍,重力加速度大小為g。若圓盤從靜止開始繞轉(zhuǎn)軸緩慢地加速轉(zhuǎn)動(dòng),用ω表示圓盤轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度,下列說(shuō)法正確的是( )
A.b一定比a先開始滑動(dòng) B.a、b所受的摩擦力始終相等
C.ω=是b開始滑動(dòng)的臨界角速度 D.當(dāng)ω=時(shí),a所受摩擦力的大小為kmg
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】蘭渝鐵路的開通,為廣大廣安市民的生活、工作帶來(lái)極大的方便。某次動(dòng)車起于廣安市,經(jīng)南充市、遂寧市、止于成都東站。由于一些車次的動(dòng)車需經(jīng)停某些車站,因此不同車次的動(dòng)車運(yùn)行時(shí)間略有不同,這引起了物理愛(ài)好者的興趣,F(xiàn)簡(jiǎn)化動(dòng)車運(yùn)行物理模型,假設(shè)在南充站?康膭(dòng)車在?磕铣湔厩耙运俣葀0=234 km /h做勻速直線運(yùn)動(dòng),經(jīng)停該站的動(dòng)車先做勻減速直線運(yùn)動(dòng),在該站短暫停留后,做勻加速直線運(yùn)動(dòng)出站,當(dāng)速度達(dá)到v0=234km /h時(shí)又開始做勻速直線運(yùn)動(dòng),全過(guò)程的v—t圖像如圖所示。求:
(1)動(dòng)車離開南充站時(shí)的加速度大。
(2)動(dòng)車?磕铣湔颈炔煌?吭撜具\(yùn)行多經(jīng)歷的時(shí)間。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】汽車以10 m/s的速度在馬路上勻速行駛,駕駛員發(fā)現(xiàn)正前方15 m處的斑馬線上有行人,于是剎車禮讓,汽車恰好停在斑馬線前。假設(shè)駕駛員的反應(yīng)時(shí)間為0.5 s,汽車運(yùn)動(dòng)的v-t圖象如圖所示。則( )
A. 反應(yīng)時(shí)間內(nèi)汽車行駛的距離為5 m
B. t=2.5s時(shí)汽車剎停在斑馬線前
C. 汽車減速的加速度大小為20 m/s2
D. 汽車減速的加速度大小為5 m/s2
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】截面積S=0.5m2,n=100匝的圓形線圈,處在如圖甲所示的磁場(chǎng)內(nèi),磁場(chǎng)方向與線圈平面垂直,磁感應(yīng)強(qiáng)度B隨時(shí)間t變化的規(guī)律如圖乙所示,已知電路中 R=3Ω,C=10μF,線圈電阻r=2Ω,導(dǎo)線電阻忽略不計(jì),t=0時(shí)刻磁場(chǎng)方向垂直線圈平面向里,則有( )
A. 電容器兩端電壓為10V
B. 通過(guò)電阻R的感應(yīng)電流大小為20A
C. 通過(guò)電阻R的電流方向?yàn)?/span>b-R-a
D. 電容器所帶的電荷量6×10-5C
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器研究小車的勻變速直線運(yùn)動(dòng),他將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接到頻率為50Hz的交流電源上,實(shí)驗(yàn)時(shí)得到一條紙帶如圖,他在紙帶上便于測(cè)量的地方選取第一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),在這點(diǎn)下標(biāo)明A,第六個(gè)點(diǎn)下標(biāo)明B,第十一個(gè)點(diǎn)下標(biāo)明C,第十六個(gè)點(diǎn)下標(biāo)明D,第二十一個(gè)點(diǎn)下標(biāo)明E.測(cè)量時(shí)發(fā)現(xiàn)B點(diǎn)已模糊不清,他只測(cè)得AC長(zhǎng)為14.56cm,CD長(zhǎng)為11.15cm,DE長(zhǎng)為13.73cm.
(1)為了探究勻變速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律,該同學(xué)所取的計(jì)時(shí)點(diǎn)個(gè)數(shù) (填字母序號(hào))
A.偏少
B.偏多
C.合適
(2)若小車是做勻變速直線運(yùn)動(dòng),由該同學(xué)所測(cè)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),請(qǐng)你幫他求出:打C點(diǎn)時(shí)小車的瞬時(shí)速度vC= m/s,小車的加速度a= m/s2,AB的距離應(yīng)為 cm,條A點(diǎn)時(shí)小車的瞬時(shí)速度vA= m/s.(計(jì)算結(jié)果保留三位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的電路中,R1=R2=20Ω,R3=10Ω,R4=5Ω,當(dāng)S1、S2均閉合時(shí),有一質(zhì)量為m=3×10-5kg、電荷量為q=5×10-6C的小球靜止于水平放置的平行板電容器間,與兩板距離均為l=10cm,F(xiàn)斷開S2,帶電小球向一個(gè)極板運(yùn)動(dòng)并與此極板碰撞,碰撞過(guò)程中沒(méi)有機(jī)械能損失,只是碰后小球帶電量發(fā)生變化。若碰后小球恰能運(yùn)動(dòng)到另一極板,不計(jì)電源內(nèi)阻,則
A. 小球碰前電性為負(fù)
B. 電源電動(dòng)勢(shì)為20V
C. 碰后小球電量增加1.25×10-6C
D. 碰后小球電量變化了1.125×10-5C
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