【題目】下列運動項目中，能被看成質(zhì)點的是（ ）

A.武術(shù)B.擊劍C.馬拉松賽跑D.自由體操

【答案】C

【解析】

當(dāng)一個物體的形狀和大小對所研究的物理問題無影響或影響很小時，形狀和大小可以忽略，該物體就可以被看成質(zhì)點。武術(shù)、擊劍和自由體操比賽中，選手的形體動作，動作完成度是得分的標(biāo)準(zhǔn)，即形狀和大小不能忽略，故不能看做質(zhì)點；而馬拉松賽跑中，只考慮從起點到終點的時間，與形狀和大小無關(guān)，可以看做質(zhì)點。ABD錯誤，C正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】汽車在平直公路上行駛，速度方向與加速度方向相同，但加速度不斷減小，則

A.汽車速度不斷減小B.汽車的速度不斷增大

C.汽車速度變化的越來越快D.當(dāng)加速度減小到零時，汽車停止運動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于電功和電熱的計算，下列說法正確的是（ ）

A.如果是純電阻電路，電熱可用公式W = I2Rt計算，但不能用公式W = UIt計算

B.如果是純電阻電路，電功可用公式W = UIt計算，也可用公式W = I2Rt計算

C.如果不是純電阻電路，電功只能用公式W = I2Rt計算

D.如果不是純電阻電路，電熱可用公式W = I2Rt計算，也可用公式W = UIt計算

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是（　�。�

A. 點電荷就是體積很小的帶電體

B. 電場中P點的場強方向為試探電荷在該點受到的電場力的方向

C. 根據(jù),設(shè)想當(dāng)時得出

D. A電荷受到B電荷的作用，是B電荷的電場對A電荷的作用

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩同學(xué)用如圖甲實驗所示的裝置測滑塊與長木板之間的動摩擦因數(shù)，在一端裝有定滑輪的長木板上固定有甲、乙兩個光電門，與光電門相連的計時器能顯示滑塊上的遮光片通過光電門時遮光的時間，滑塊通過繞過定滑輪的輕質(zhì)細(xì)繩與測力計掛鉤相連，測力計下吊著裝有沙的沙桶，測力計能顯示掛鉤所受的拉力，滑塊對長木板的壓力大小等于滑塊的重力大小，已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?/span>g．

（1）為了滿足實驗的要求，下列說法正確的是_____．

A．長木板應(yīng)放在水平桌面上

B．長木板沒有定滑輪的一端應(yīng)適當(dāng)墊高，以平衡摩擦力

C．沙和沙桶及測力計的總質(zhì)量應(yīng)遠(yuǎn)小于滑塊的質(zhì)量

D．定滑輪與滑塊之間的細(xì)繩應(yīng)與長木板平行

（2）實驗前用20分度的游標(biāo)卡尺測出遮光片的寬度，如圖所示，其示數(shù)d=_____cm．

（3）甲同學(xué)測出兩光電門之間的距離為L，將滑塊從圖示位置由靜止釋放，測得滑塊通過甲、乙兩光電門的時間分別為t1、t2，記錄測力計的示數(shù)F，則滑塊運動的加速度大小a=_____（用字母表示）．

（4）多次改變沙桶里沙的質(zhì)量，重復(fù)（3）的步驟，根據(jù)測得的多組F和a作出a﹣F圖象如圖丙所示，由圖象可知，滑塊的質(zhì)量為_____，滑塊與長木板間的動摩擦因數(shù)為_____．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】有兩個人要把質(zhì)量m=1000 kg的貨物裝進(jìn)離地h=1 m高的卡車車廂內(nèi)。他們找來L=5 m的斜面，但沒有其他任何工具可用。假設(shè)貨物在水平地面上和此斜面上滑動時所受摩擦阻力恒為貨物重力的0.12倍，兩個人的最大推力各為800 N。
（1）通過分析說明倆人能否將貨物直接推進(jìn)車廂？
（2）請你幫助他們設(shè)計一個可行的方案，使倆人用最大推力能將貨物推進(jìn)車廂。并詳細(xì)證明之。（g取10 m/s2）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列物理量中屬于標(biāo)量的是

A.電場強度B.電流

C.磁感應(yīng)強度D.平均速度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是

A.每個力都必有施力物體和受力物體，找不到施力物體或受力物體的力是不存在的

B.網(wǎng)球運動員用力擊球，網(wǎng)球受力后飛出，網(wǎng)球的施力物體是人

C.兩個力都是5 N，那么這兩個力一定相同

D.施力物體同時也是受力物體，受力物體同時也是施力物體

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列命題中：
①若 =0，則 = 或 = ；
②若| |=| |，（ + ）（ ﹣ ）=0；
③若 = ，則 = ；
④若 ∥ ， ∥ ，則 ∥ ；
其中正確的個數(shù)為（ ）
A.1
B.2
C.3
D.4

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