【題目】如下圖,光滑軌道固定在豎直平面內(nèi),水平段緊貼地面,彎曲段的頂部切線水平、離地面高為h;滑塊A靜止在水平軌道上,v0=40m/s 的子彈水平射入滑塊A后一起沿軌道向右運動,并從軌道頂部水平拋出.已知滑塊A的質(zhì)量是子彈的3倍,取g=10m/s2,不計空氣阻力.求:
(1)子彈射入滑塊后一起運動的速度;
(2)水平距離x與h關(guān)系的表達式;
(3)當h多高時,x最大,并求出這個最大值。
【答案】(1)10m/s(2)(3)h=2.5m時,B的水平距離最大,xmax=5m
【解析】
試題分析:(1)設(shè)子彈的質(zhì)量為m,則滑塊的質(zhì)量為3m,子彈射入滑塊后一起運動速度為v1,由動量守恒:mv0=(m+3m)v1…①
解得:v1=v0=10m/s
(2)設(shè)子彈與滑塊到達軌道頂部時的速度為v2,由機械能守恒定律:
(m+3m)v12=(m+3m)v22+(m+3m)gh ②
設(shè)子彈與滑塊離開軌道頂部到落到地面的時間為t,由平拋運動規(guī)律:
x=v2t…③
豎直方向:h=gt2…④
聯(lián)立②③④得:
(3)因為:
所以:h=2.5m時,B的水平距離最大
xmax=5m
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【題目】如圖所示,是某同學(xué)用打點計時器研究小車做勻變速直線運動時得到的一條紙帶.圖中A、B、C、D點是先后連續(xù)打下的點。已知打點計時器所用電源的頻率為50Hz,四個計數(shù)點間的距離SAB=7.30cm、SBC=7.62cm、SCD=7.95cm.根據(jù)以上數(shù)據(jù)可知,小車做 運動(選填“勻加速直線”或“勻減速直線”);小車在B點時的瞬時速度的大小是 m/s.
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【題目】2013年12月2日,我國成功發(fā)射了“嫦娥三號”月球探測器.設(shè)想未來我國宇航員隨“嫦娥”號探測器貼近月球表面做勻速圓周運動,宇航員測出飛船繞行n圈所用的時間為t.登月后,宇航員利用身邊的彈簧測力計測出質(zhì)量為m的物體重力為F,已知引力常量為G.根據(jù)以上信息可求出
A.月球表面的重力加速度 B.月球的密度
C.月球的自轉(zhuǎn)周期 D.飛船的質(zhì)量
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【題目】電動勢為E,內(nèi)阻為r的電源與固定電阻R0、可變電阻R串聯(lián),如圖所示,設(shè)R0=r,Rab=2r,當變阻器的滑片自a端向b端滑動時,下列各物理量中隨之減小的是( )
A.電源的輸出功率
B.變阻器消耗的功率
C.固定電阻R0上消耗的功率
D.電池內(nèi)電阻上消耗的功率
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【題目】有學(xué)者指出,從哥白尼到牛頓,自然科學(xué)的發(fā)展使上帝的立足之地日益縮小,人類開始向自然挑戰(zhàn),向人類本身挑戰(zhàn)。這主要表明
A.人文主義解放了人的思想B.理性和科學(xué)讓人類重新審視世界和自我
C.宗教蒙昧受到進一步挑戰(zhàn)D.自然科學(xué)的發(fā)展使得宗教神學(xué)徹底消弭
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【題目】物體從靜止開始做勻加速直線運動,從零時刻開始,連續(xù)通過三段位移時間分別為1 秒、2秒、3秒。下列說法正確的是:( )
A.三段位移之比為1:8:27;
B.三段位移的末速度之比為1:2:3;
C.三段位移的平均速度之比為1:8:27;
D.三段位移的平均速度之比為1:3:5。
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【題目】某同學(xué)在做“測定勻變速直線運動的加速度”實驗時打出的紙帶如圖所示,每兩點之間還有四點沒有畫出來,圖中上面的數(shù)字為相鄰兩點間的距離,打點計時器的電源頻率為50Hz。(答案保留三位有效數(shù)字)
①打第4個計數(shù)點時紙帶的速度v4= m/s。
②0—6點間的加速度為a= m/s2。
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【題目】自然哲學(xué)主要是思考人對于自然界的哲學(xué)問題包括自然界和人的相互關(guān)系、人造自然和原生自然的關(guān)系、自然界的最基本規(guī)律等。17世紀,英國科學(xué)家牛頓曾為自然哲學(xué)編寫過著作《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》。由此可知,自然哲學(xué)在近代的發(fā)展
A.得益于近代科學(xué)的確立B.全面闡釋了人文主義精神
C.有助于科學(xué)世界觀形成D.使人們擺脫了宗教的束縛
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【題目】如圖甲所示,繃緊的水平傳送帶始終以恒定速率vl運行.初速度大小為v2的小物塊從與傳送帶等高的光滑水平地面上的A處滑上傳送帶.若從小物塊滑上傳送帶開始計時,小物塊在傳送帶上運動的v-t圖象(以地面為參考系)如圖乙所示.已知v2>v1,則
A.t2時刻,小物塊離A處的距離達到最大
B.t2時刻,小物塊相對傳送帶滑動的距離達到最大
C.0~t2時間內(nèi),小物塊受到的摩擦力方向一直向右
D.0~t3時間內(nèi),小物塊始終受到大小不變的摩擦力作用
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