【題目】圖(a)為玩具彈弓，輕質(zhì)橡皮筋連接在把手上A、B兩點(diǎn)，一手握住把手不動(dòng)，使AB連線水平，C為自由伸長(zhǎng)時(shí)橡皮筋中點(diǎn)輕彈夾的位置，如圖(b)．AO=OB=6cm，另一手捏著裝有質(zhì)量為10g彈珠的彈夾，從C點(diǎn)由靜止豎直向下緩慢移動(dòng)到D點(diǎn)，放手后彈珠豎直向上射出，剛好上升到離D點(diǎn)2.015米高的樓頂處。測(cè)得∠ACB=44°，∠ADB=23°，取tan22°=0.4，tan11.5°=0.2，g=10m/s2，不計(jì)空氣 阻力。求：

(l)從C到D的過程中，彈珠重力所做的功及手所做的功；

(2)若還將橡皮筋拉到相同長(zhǎng)度，僅改變發(fā)射方向，彈珠向斜上方運(yùn)動(dòng)到高出釋放 點(diǎn)8m處的速率。

【答案】（1）；2J（2）15.5m/s

【解析】

（1）從C到D，彈珠重力做功：

　　　由圖可得：

　　　聯(lián)立解得

　　　從C到D，再到最高點(diǎn)的過程中，

　　　由功能關(guān)系：，其中

　　　解得

（2）從D到最高點(diǎn)，由功能關(guān)系：

　　　第二次從釋放到處，機(jī)械能守恒，

　　　則：

　　　聯(lián)立解得

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律。

(1)為了減少__________帶來的誤差，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的兩個(gè)限位孔中心連線應(yīng)在一條豎直線上。

(2)實(shí)驗(yàn)操作時(shí)，先____________，再____________（選填“釋放紙帶”或“接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源”）。

(3)如上圖是某次實(shí)驗(yàn)得到的一條紙帶，A、B、C、D、E、F、G是連續(xù)的七個(gè)點(diǎn)。為驗(yàn)證重錘對(duì)應(yīng)B點(diǎn)和F點(diǎn)時(shí)的機(jī)械能是否相等，并使數(shù)據(jù)處理簡(jiǎn)便，應(yīng)測(cè)量________兩點(diǎn)間的距離、________兩點(diǎn)間的距離和B、F兩點(diǎn)間的距離。

(4)若重錘質(zhì)量為0.200 kg，B、F間的距離為12.00 cm，g取9.8 m/s2。對(duì)應(yīng)B到F的下落過程中，重錘重力勢(shì)能的減少量ΔEp＝________J（計(jì)算結(jié)果保留三位有效數(shù)字）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，用質(zhì)量為m的重物通過滑輪牽引小車，使它在長(zhǎng)木板上運(yùn)動(dòng)，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上記錄小車的運(yùn)動(dòng)情況。利用該裝置可以完成“探究功與速度變化的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)。

(1)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的電源是_______（選填選項(xiàng)前的字母）。

A．直流電源 B．交流電源

(2)實(shí)驗(yàn)中，需要平衡摩擦力和其他阻力，正確操作方法是_______（選填選項(xiàng)前的字母）。

A．把長(zhǎng)木板右端墊高 B．改變小車的質(zhì)量

(3)接通電源，釋放小車，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打下一系列點(diǎn)，將打下的第一個(gè)點(diǎn)標(biāo)為O.在紙帶上依次取A、B、C……若干個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，已知相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為T.測(cè)得A、B、C……各點(diǎn)到O點(diǎn)的距離為x1、x2、x3……，如圖所示。

實(shí)驗(yàn)中，重物質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車質(zhì)量，可認(rèn)為小車所受的拉力大小為mg.從打O點(diǎn)到打B點(diǎn)的過程中，拉力對(duì)小車做的功W=_________，打B點(diǎn)時(shí)小車的速度v=_________。

(4)假設(shè)已經(jīng)完全消除了摩擦力和其他阻力的影響，若重物質(zhì)量不滿足遠(yuǎn)小于小車質(zhì)量的條件，則從理論上分析，下圖中正確反映v2–W關(guān)系的是________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：如圖1所示，在一端封閉的光滑細(xì)玻璃管中注滿清水，水中放一個(gè)紅蠟塊做成的小圓柱體R．將玻璃管的開口端用膠塞塞緊后豎直倒置且與y軸重合，在R從坐標(biāo)原點(diǎn)以速度v0=3cm/s勻速上浮的同時(shí)，玻璃管沿x軸正方向做初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng)．同學(xué)們測(cè)出某時(shí)刻R的坐標(biāo)為（4，6），此時(shí)R速度大小為____cm/s，R在上升過程中運(yùn)動(dòng)軌跡的示意圖2是____．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】有一個(gè)帶電荷量q=－3×10－6C的點(diǎn)電荷，從某電場(chǎng)中的A點(diǎn)移到B點(diǎn)，電荷克服靜電力做6×10－4J的功，從B點(diǎn)移到C點(diǎn)，靜電力對(duì)電荷做9×10－4J的功，問：

(1)AB、BC、CA間電勢(shì)差各為多少？

(2)如以B點(diǎn)電勢(shì)為零，則A、C兩點(diǎn)的電勢(shì)各為多少？電荷在A、C兩點(diǎn)的電勢(shì)能各為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某人的x-t圖象如圖所示，若規(guī)定向東為正方向。

(1)試求人在OA、CD、DE各階段的速度大小及方向；

(2)作出14s內(nèi)的v-t圖象。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】直放式電流傳感器（開環(huán)式）工作原理如圖．在通電直導(dǎo)線外套上一個(gè)留有氣隙的開放磁芯（圖1），由于磁芯的作用，氣隙處的磁場(chǎng)視為勻強(qiáng)磁場(chǎng)，其磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小與流過導(dǎo)線的電流成正比．現(xiàn)在氣隙間放入載流子為電子的霍爾元件，霍爾元件上下表面垂直于磁感線（圖2），并接入圖示電路（圖3）．下列說法正確的是

A.若圖3中霍爾元件前表面電勢(shì)高于后表面，則圖2中通電直導(dǎo)線電流垂直于紙面向里

B.若圖3中霍爾元件前表面電勢(shì)高于后表面，則圖2中通電直導(dǎo)線電流垂直于紙面向外

C.保持電流表讀數(shù)不變，電壓表讀數(shù)越大，說明通電直導(dǎo)線電流越大

D.保持電流表讀數(shù)不變，電壓表讀數(shù)越大，說明通電直導(dǎo)線電流越小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，圓心在O點(diǎn)、半徑為R的光滑圓弧軌道ABC豎直固定在水平桌面上，OC與OA的夾角為60°，軌道最低點(diǎn)A與桌面相切．一足夠長(zhǎng)的輕繩兩端分別系著質(zhì)量為m1和m2的兩小球（均可視為質(zhì)點(diǎn)），掛在圓弧軌道光滑邊緣C的兩邊，開始時(shí)m1位于C點(diǎn)，然后從靜止釋放，若m1恰好能沿圓弧下滑到A點(diǎn)．則（　�。�

A.兩球速度大小始終相等

B.重力對(duì)m1做功的功率不斷增加

C.m1=2m2

D.m1=3m2

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】小汽車A在平直公路上以30m/s速度勻速行駛，在A車后100m的同一車道上卡車B也以30m/s速度行駛，A車突然發(fā)現(xiàn)前方有障礙物，開始減速，已知A、B兩車以A車開始減速作為計(jì)時(shí)零點(diǎn)，A、B兩車之后運(yùn)動(dòng)的v－t圖象如圖所示，根據(jù)圖象可判斷

A.3s時(shí)兩車車相距55m

B.6s時(shí)兩車速度不同

C.6s時(shí)兩車相距最遠(yuǎn)

D.兩車不會(huì)相碰

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同步練習(xí)冊(cè)答案