7分)在用打點計時器研究小車勻變速直線運動的實驗中,某同學將打點計時器接到頻率為f的交流電源上,實驗時得到一條紙帶.他在紙帶上便于測量的地方選取第一個計時點,在這點下標明0,以后每5個點取1個計數(shù)點,依次得1、2、34計數(shù)點,相鄰兩計數(shù)點間有4個打點未標出,如圖所示.測量時,發(fā)現(xiàn)計數(shù)點1已模糊不清,于是該同學測得2、34計數(shù)點到0點的距離分別為x1、x2、x3,則打2點時小車的瞬時速度大小為________,小車運動的加速度為_________,計數(shù)點0、1間的距離應為________

 

【答案】

12分)? ;(寫出任何一式均給3分)? ;

(寫出任何一式均給2分)

【解析】

試題分析:(1)204的中間時刻點,由勻變速直線運動的推論可知,得;由勻變速直線運動的判別式,得;由,可得.

考點:本題考查了研究勻變速直線運動。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

(1)用分度為0.05mm的游標卡尺測量某物體的厚度時,示數(shù)如圖5所示,此示數(shù)為
6.170×10-2
6.170×10-2
m.

(2)下列有關高中物理實驗的描述中,正確的是:
ABD
ABD

A.在用打點計時器“研究勻變速直線運動”的實驗中,通過在紙帶上打下的一系列點跡可求出紙帶上任意兩個點跡之間的平均速度
B.在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中,拉橡皮筋的細繩要稍長,并且實驗時要使彈簧測力計與木板平面平行,同時保證彈簧的軸線與細繩在同一直線上
C.在“用單擺測定重力加速度”的實驗中,如果擺長的測量及秒表的讀數(shù)均無誤,而測得的g值明顯偏小,其原因可能是將全振動的次數(shù)n誤計為n+1
D.在“驗證動量守恒定律“的實驗中,必須要用天平測出碰撞小球的質(zhì)量.

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2008?武昌區(qū)模擬)下列有關高中物理實驗的描述中,正確的是( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

(1)在用打點計時器研究小車的勻變速直線運動的實驗中:
①某學生將打點計時器接到頻率為50Hz的交流電源上,實驗時得到一條紙帶.他在紙帶上便于測量的地方開始,每隔4個打點標定一個計數(shù)點,共標出了A、B、C、D、E五個連續(xù)的計數(shù)點(相鄰兩個計數(shù)點間還有4個點沒有標出).測量時發(fā)現(xiàn)B點已模糊不清,于是他測得AC長為14.56cm,CD長為11.15cm,DE長為13.73cm.則打下C點時小車的瞬時速度大小vC=
 
 m/s,小車運動的加速度大小a=
 
m/s2.(均保留3位有效數(shù)字)
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②如果在實驗過程中,交流電源的頻率變?yōu)?2Hz,而實驗者并不知道,仍然按50Hz來進行計算,則其得出的加速度a的測量值與真實值相比,應該
 
.(選填:“偏大”、“偏小”或“不變”)
③實驗中如果是通過懸掛鉤碼(借助滑輪和細線)來牽拉,使實驗小車做勻加速直線運動的,則是否需要記錄所懸掛鉤碼的質(zhì)量或重力?
 
(選填:“需要”或“不需要”)
(2)如圖(a)所示,用鐵架臺、彈簧和多個已知質(zhì)量且質(zhì)量相等的鉤碼,探究在彈性限度內(nèi)彈簧彈力與彈簧伸長長度的關系實驗.
①為完成實驗,還需要的實驗器材有:
 
;
②實驗中需要測量(記錄)的物理量有:
 
;
③圖(b)是彈簧所受彈力F與彈簧伸長長度x的F-x圖線,由此可求出彈簧的勁度系數(shù)為
 
N/m.圖線不過原點的原因是由于
 

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科目:高中物理 來源: 題型:

(1)下列有關高中物理實驗的描述中,正確的是:
 

A.在用打點計時器“研究勻變速直線運動”的實驗中,電磁打點計時器的工作電壓是交流4~6伏,電火花打點計時器的工作電壓是交流220伏
B.在“驗證動量守恒定律”的實驗中,所選入射小球和被碰小球的直徑應該相等,且入射小球的質(zhì)量應該大于被碰小球的質(zhì)量
C.在“用單擺測定重力加速度”的實驗中,如果擺長的測量及秒表的讀數(shù)均無誤,而測得的重力加速度值明顯偏小,其原因可能是將全振動的次數(shù)n誤計為n-1
D.在“驗證機械能守恒定律”的實驗中,必須用天平測出下落物體的質(zhì)量
(2)用以下器材可測量待測電阻Rx的阻值:
待測電阻Rx:阻值在3000~4000Ω之間;
電源E:電動勢約為6.0V,內(nèi)阻可忽略不計;
毫伏表V1:量程為0~500mV,內(nèi)電阻r1=1000Ω;
電壓表V2:量程為0~10V,內(nèi)電阻r2在10~12kΩ之間;
電阻箱R0:阻值范圍0~9999.9Ω;
滑動變阻器R:最大阻值為150Ω;
單刀單擲開關S、導線若干;
①測量中要求兩塊電表的讀數(shù)都不小于其量程的
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,并能測量多組數(shù)據(jù),請在方框中畫出測量電阻Rx的實驗電路原理圖(原理圖中的元件用題干中相應的英文字母標注);
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②若某次測量中將電阻箱調(diào)到恰當值R0時,毫伏表V1的示數(shù)為U1,電壓表V2的示數(shù)為U2,則由已知量和測量量計算Rx的表達式為Rx=
 

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科目:高中物理 來源: 題型:

下列有關高中物理實驗的描述中,正確的是( 。
A、在“用單擺測定重力加速度”的實驗中,如果擺長的測量及秒表的讀數(shù)均無誤,而測得的g值明顯偏小,其原因可能是將全振動的次數(shù)n誤計為n-1B、在用打點計時器“研究勻變速直線運動”的實驗中,通過在紙帶上打下的一系列點跡可求出紙帶上任意兩個點跡之間的平均速度C、在“驗證機械能守恒定律”的實驗中,必須要用天平測出下落物體的質(zhì)量D、在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中,拉橡皮筋的細繩要稍長一些,并且實驗時要使彈簧測力計與木板平面平行,同時保證彈簧的軸線與細繩在同一直線上

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