【題目】力有作用效果，我們可以從被作用物體是否發(fā)生__________或__________是否變化判斷物體是否受到力.力的單位是__________，符號是__________.

【答案】形變 運動狀態(tài) 牛頓 N

【解析】

[1][2]力有作用效果，我們可以從被作用物體是否發(fā)生形變或運動狀態(tài)是否變化判斷物體是否受到力；

[3][4]力的單位是牛頓，符號是N。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，甲同學(xué)用手拿著一把長的直尺，并使其處于豎直狀態(tài)，乙同學(xué)把手放在直尺刻度線位置做抓尺的準(zhǔn)備．某時刻甲同學(xué)松開直尺，乙同學(xué)看到后立即用手抓直尺，手抓住直尺位置的刻度值為；重復(fù)以上實驗，乙同學(xué)第二次手抓住直尺位置的刻度值為．直尺下落過程中始終保持豎直狀態(tài)．若從乙同學(xué)看到甲同學(xué)松開直尺，到他抓住直尺所用時間叫“反應(yīng)時間”，取重力加速度．則下列說法中正確的是（ ）

A. 乙同學(xué)第一次的“反應(yīng)時間”約為

B. 乙同學(xué)第一次抓住直尺之前的瞬間，直尺的速度約為

C. 若某同學(xué)的“反應(yīng)時間”大于，則當(dāng)他替換乙同學(xué)做上述實驗時，他將抓不住這把直尺

D. 若將尺子原來的長度值改為對應(yīng)的“反應(yīng)時間”值，則相同的長度刻度與對應(yīng)的時間間隔一定不等

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】銀河系處于本超星系團的邊緣．已知銀河系距離星系團中心約2億光年，繞星系團中心運行的公轉(zhuǎn)周期約1000億年，引力常量G=6.67×10﹣11Nm2/kg2 ， 根據(jù)上述數(shù)據(jù)可估算（ ）
A.銀河系繞本超星系團中心運動的線速度
B.銀河系繞本超星系團中心運動的加速度
C.銀河系的質(zhì)量
D.銀河系與本超星系團的之間的萬有引力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，將小砝碼置于水平桌面上的薄紙板上，用水平向右的拉力將紙板迅速抽出，砝碼的移動很小，幾乎觀察不到，這就是大家熟悉的慣性演示實驗．若砝碼和紙板的質(zhì)量分別為m1和m2 ， 各接觸面間的動摩擦因數(shù)均為μ．重力加速度為g．要使紙板相對砝碼運動，求所需拉力的大小的取值范圍．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】力是__________對__________的作用，一個物體受到力的作用，一定有__________對它施加這種作用.力是不能離開__________和__________物體而獨立存在的.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，半徑為R的四分之一光滑圓弧軌道AB置于豎直平面內(nèi)，軌道B端切線水平，現(xiàn)將質(zhì)量為m的小滑塊（可視為質(zhì)點）從A點由靜止釋放，小滑塊沿圓弧軌道運動至B點后水平飛出，求：

（1）小滑塊從B點飛出時的速度大�。ㄓ�g、R表示）；

（2）若A點距地面的高度為H，那么R與H滿足什么關(guān)系時，滑塊落地點D與B點的水平位移x最大，最大值是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在區(qū)域I和區(qū)域II內(nèi)分別存在著與紙面垂直的勻強磁場，一帶電粒子沿著弧線apb由區(qū)域I運動到區(qū)域II．已知圓弧ap與圓弧pb的弧長之比為2∶1，下列說法正確的是

A. 粒子在區(qū)域I和區(qū)域II中的速率之比為2∶1

B. 粒子通過圓弧ap、pb的時間之比為2∶1

C. 圓弧ap與圓弧pb對應(yīng)的圓心角之比為2∶1

D. 區(qū)域I和區(qū)域II的磁場方向相反

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，傾角θ=30°的粗糙斜面上有四條間距相等的水平虛線MM'、NN'、PP'、QQ'，在MM'與NN'之間、PP'與QQ'之間存在垂直斜面向下的勻強磁場，磁感應(yīng)強度B均為1T�，F(xiàn)有質(zhì)量m=0．1kg、電阻R=4Ω的矩形線圈abcd，從圖示位置靜止釋放（cd邊與MM'重合），速度隨時間的變化關(guān)系如圖乙所示，t1時刻cd邊與NN'重合，t2時刻ab邊與PP'重合，t3時刻ab邊與QQ'重合。已知矩形線框cd邊長度L1＝0．5 m，t1～t2的時間間隔=1．2 s，線圈與斜面之間的動摩擦因數(shù)μ=，重力加速度g取10 m/s2。求：

（1）線框勻速運動的速度v2的大�。�

（2）磁場的寬度L0和線框ad邊的長度L2；

（3）0～t3時間內(nèi)，線圈產(chǎn)生的熱量Q。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】兩塊水平平行放置的導(dǎo)體板如圖所示，大量電子（質(zhì)量m、電量e）由靜止開始，經(jīng)電壓為U0的電場加速后，連續(xù)不斷地沿平行板的方向從兩板正中間射入兩板之間。當(dāng)兩板均不帶電時，這些電子通過兩板之間的時間為3t0；當(dāng)在兩板間加如圖所示的周期為2t0，幅值恒為U0的周期性電壓時，恰好能使所有電子均從兩板間通過。問：

(1)這些電子通過兩板之間后，側(cè)向位移（沿垂直于兩板方向上的位移）的最大值和最小值分別是多少？

(2)側(cè)向位移分別為最大值和最小值的情況下，電子在剛穿出兩板之間時的動能之比為多少？

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