【題目】100℃的水蒸氣燙傷比100℃的水燙傷更為嚴重,為什么?

【答案】見解析

【解析】

100℃的水蒸氣與100℃的水相比,前者遇到相對冷的皮膚還會液化放出更多的熱量,所以100℃的水蒸氣燙傷比100℃的水燙傷更為嚴重。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】甲乙兩個同學(xué)共同做驗證牛頓第二定律的實驗,裝置如圖所示。

1)兩位同學(xué)用砝碼盤(連同砝碼)的重力作為小車受到的合力,需要平衡長木板對小車的摩擦力的影響,將長木板的一端適當(dāng)墊高,在不掛砝碼盤的情況下,輕推小車,能使小車做________運動。另外,還應(yīng)滿足砝碼盤(連同砝碼)的質(zhì)量m________小車的質(zhì)量M。(填遠小于、遠大于近似等于)接下來,甲同學(xué)在保持小車質(zhì)量不變的條件下,研究加速度與合力的關(guān)系;乙同學(xué)在保持合力不變的條件下,研究小車的加速度與質(zhì)量的關(guān)系

2)甲同學(xué)通過對小車所牽引紙帶的測量,就能得出小車的加速度a。圖2是某次實驗所打出的一條紙帶,在紙帶上標出了5個計數(shù)點,在相鄰的兩個計數(shù)點之間還有4個點未標出,圖中數(shù)據(jù)的單位是cm。實驗中使用的電源是頻率的交變電流。根據(jù)以上數(shù)據(jù),可以算出小車的加速度a=____(結(jié)果保留二位有效數(shù)字)

3)乙同學(xué)通過給小車增加砝碼來改變小車的質(zhì)量M,得到小車的加速度a與質(zhì)量M的數(shù)據(jù),畫出圖線后,發(fā)現(xiàn):當(dāng)較大時,圖線發(fā)生彎曲。該同學(xué)對實驗方案進行了修正,于是避免了圖線發(fā)生彎曲,那么,該同學(xué)的修正方案是()

A.畫a的關(guān)系圖線

B.畫a的關(guān)系圖線

C.畫a的關(guān)系圖線

D.畫a的關(guān)系圖線

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某校高一的新同學(xué)分別乘兩輛汽車去參加社會實踐活動,兩輛汽車在平直公路上運動,甲車內(nèi)一同學(xué)看見乙車沒有運動,而乙車內(nèi)一同學(xué)看見路旁的樹木向西移動.如果以地面為參考系,那么,上述觀察說明( )
A.甲、乙兩車以相同的速度都向西運動
B.乙車不動,甲車向東運動
C.甲車向西運動,乙車向東運動
D.甲、乙兩車以相同的速度都向東運動

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下圖是做“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗中打點計時器打出的紙帶。紙帶上面每打一點的時間間隔是002s,且每兩個記數(shù)點間還有四個計時點未畫出。已知記數(shù)點之間的距離:S1=12cm,S2=24cm,S3=36cm,S4=48cm。

則記數(shù)點3對應(yīng)的小車速度= m/s;

小車運動的加速度= m/s2;

記數(shù)點0對應(yīng)的小車速度= m/s

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)設(shè)計實驗測定待測電阻的阻值,阻值約為3Ω,除電源電動勢為15V、開關(guān)和導(dǎo)線外,可供使用的實驗器材還有:

a電流表量程06A

b電流表量程3A

c電壓表量程3V

d電壓表量程15V

e滑動變阻器最大阻值10Ω

f滑動變阻器最大阻值100Ω

1實驗中,應(yīng)選擇的器材有________、________、________填入所選器材前面的字母;

2在虛線框內(nèi)畫出所設(shè)計的電路圖,并用筆畫線代替導(dǎo)線將圖乙的實驗器材連接成實驗電路;

3引起實驗系統(tǒng)誤差的主要原因是__________。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在正交坐標系Oxyz的空間中,同時存在勻強電場和勻強磁場x軸正方向水平向右,y軸正方向豎直向上,勻強磁場的方向與Oxy平面平行,且與x軸的夾角為60°。一質(zhì)量為m、電荷量為+q的帶電質(zhì)點從y軸上的點P0,h,0沿平行于z軸正方向以速度射入場區(qū),重力加速度為g

1若質(zhì)點恰好做勻速圓周運動,求電場強度的大小和方向;

2若質(zhì)點恰沿方向做勻速直線運動,求電場強度的最小值及方向;

3若電場為2問所求的情況,撤去磁場,當(dāng)帶電質(zhì)點P點射入時,求帶電粒子運動到Oxz平面時的位置。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】倒一杯熱水,然后加入適當(dāng)?shù)奶呛螅菚咳苡谒,但一段時間后又觀察到杯子底部有糖結(jié)晶,關(guān)于這個過程下列敘述正確的是

A.溶解過程是自發(fā)的,結(jié)晶過程也是自發(fā)的,因此熱力學(xué)第二定律是錯誤的

B.溶解過程是有序向無序轉(zhuǎn)變的過程

C.結(jié)晶過程是有序向無序轉(zhuǎn)變的過程

D.結(jié)晶過程不是自發(fā)的,因為有外界的影響

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】我們在學(xué)習(xí)物理知識的同時,還要領(lǐng)悟并掌握處理物理問題的思想與方法,如理想模型法、控制變量法、極限思想法、等效替代法等,下列敘述正確的是

A建立質(zhì)點的概念時采用了等效替代法

B由平均速度引入瞬時速度的概念采用了極限思想法

C建立合力與分力的概念時采用了等效替代法

D探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系時,采用了控制變量法

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】盧瑟福提出了原子的核式結(jié)構(gòu)模型,這一模型建立的基礎(chǔ)是

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