【題目】閱讀下面的文字,完成下面小題。
故鄉(xiāng)在遠方
張抗抗
我總覺得自己是一個流浪者。
幾十年來,我漂泊不定、浪跡天涯。我走過田野,穿過城市,我到過許多許多地方。
19歲那年我離開了杭州城。水光瀲滟、山色空濛的西子湖畔是我的出生地。離杭州100里水路的江南小鎮(zhèn)洛舍是我的外婆家。
然而,我只是杭州的一個過客,我的祖籍在廣東新會。我長到30歲時,才同我的父母一起回過廣東老家。老家有翡翠般的小河、密密的甘蔗林和神秘幽靜的榕樹島,夕陽西下時,我看見大翅長脖的白鸛灰鸛急急盤旋回巢,巨大的榕樹林遮天蔽日、鳥聲盈盈。那就是聞名于世的小鳥天堂。
但老家于我,卻已無故園的感覺。沒有一個人認識我,我也并不真正認識一個人。我甚至說不出一句完整地道的家鄉(xiāng)方言。我和我早年離家的父親,猶如被放逐的棄兒,在陌生的鄉(xiāng)音里,茫然尋找辨別著這塊土地殘留給自已的根性。
暑假寒假,坐小火輪去洛舍鎮(zhèn)外婆家。鎮(zhèn)東頭有一座大石橋,夏天時許多光屁股的孩子從橋墩上往河里跳水,那小河連著煙波浩淼的洛舍洋。我曾經(jīng)在橋下淘米,竹編的淘籮濕淋淋從水里拎起,珍珠般的白米上撲撲蹦跳著一條小魚兒……
而外婆早已過世了。外婆走時就帶走了故鄉(xiāng)。其實外婆外公也不是地道的浙江人氏。聽說外婆的祖上是江蘇丹陽人,不知何年移來德清洛舍。由此看來,外婆外公的祖籍也難以考證,我魂牽夢系的江南小鎮(zhèn),又何為我的故鄉(xiāng)?
所以對于我從小出生長大的杭州城,便有了一種隱隱的隔膜和猜疑。自然,我喜歡西湖的柔和淡泊,喜歡植物園的綠草地和春天時香得醉人的含笑花,喜歡冬天時滿山的翠竹和蒼郁的香樟樹……但它們只是我搖籃上的飾帶和點綴,我欣賞它們贊美它們,但它們不屑于我。每次我回杭州探望父母,在嘈雜喧鬧的街巷里,自己身上那種從遙遠的異地帶來的“生人味”,總使我覺得同這里的溫馨和濕潤格格不入……
我究竟來自何方?
更多的時候,我會凝神默想著那遙遠的冰雪之地,想起籠罩在霧靄中的幽藍色的小興安嶺群山。踏著沒膝深的雪地進山去,灌木林里尚未封凍的山泉一路叮咚歡歌,偶有暖泉順坡溢流,便把低洼地的塔頭墩子水晶一般封存,可窺見冰層下碧玉般的青草。山里無風的日子,靜謐的柞樹林中輕輕慢慢地飄著小清雪,落在頭巾上,不化,一會兒就亮晶晶地披了一肩,是雪女王送你的禮物。若閉上眼睛,能聽見雪花親吻著樹葉的聲音。那是我21歲的生命中,第一次發(fā)現(xiàn)原來落雪有聲,如桑蠶啜葉,嬰童吮乳,聲聲有情。
那時住帳篷,爐筒一夜夜燃著粗壯的大木棒,隆隆如森林火車、如塄場的牽引拖拉機轟響。時時還夾著山腳下傳來的咔咔冰崩聲……山林里的早晨寧靜而嫵媚,坡上的林梢一抹玫瑰紅,淡紫色的炊煙纏綿繚繞,門前的白雪地上,又印上了夜里悄悄來過的不知名的小動物一條條絲帶般的腳印兒,細細辨認,如梅花如柳梢亦如一個個問號,清晰又雜亂地蜿蜒于雪原,消失于密林深處……
我19歲便離開了我的出生地杭州城,走向遙遠而寒冷的北大荒。
那時我曾日夜思念我的西湖,我的故園在溫暖的南方。
但現(xiàn)在我知道,我已沒有了故鄉(xiāng)。我們總是在走,一邊走一邊播撒著全世界都能生長的種子。我們隨遇而安,落地生根;既來則定,四海為家。我們像一群新時代的游牧民族,一群永無歸宿的流浪移民。也許我走過了太多的地方,我已有了太多的第二故鄉(xiāng)。
然而在城市悶熱窒息的夏日里,我仍時時想起北方的原野,那融進了我們青春血汗的土地。那里的一切粗獷而質樸。20年的日月就把我這樣一個纖弱的江南女子,磨礪得柔韌而堅實起來。以后的日子,我也許還會繼續(xù)流浪,在這極大又極小的世界上,尋覓著、創(chuàng)造著自己精神的家園。
【1】作者在文章前一部分寫到了新會、洛舍、杭州的景色和自己的感受,請概括說說作者眼中這三個故鄉(xiāng)的景物有什么共同點,作者對這三個故鄉(xiāng)的內(nèi)心感受又有哪些相似性。
【2】你認為作者情感上最傾向于哪一個故鄉(xiāng)?為什么作者最傾向于這一個故鄉(xiāng)?
【3】作者在文中說,“我究竟來自何方?”而文題卻作了肯定的回答:“故鄉(xiāng)在遠方!苯Y合全文說說作者對故鄉(xiāng)有著怎樣的認識。
【4】為了表達對遠方故鄉(xiāng)的追尋,作者主要運用了怎樣的表現(xiàn)手法?請結合本文內(nèi)容簡要分析。
【答案】
【1】三個故鄉(xiāng)的景色都很美,充滿詩情畫意。內(nèi)心感受卻是陌生的、茫然的、有些隔膜。
【2】小興安嶺。因為那里是我度過青春年華的地方,經(jīng)歷了二十年的歲月,“把我這樣一個纖弱的江南女子,磨礪得柔韌而堅實起來”的地方。
【3】作者所認識的故鄉(xiāng)不僅是祖輩生活過的地方,還是自己曾經(jīng)留下奮斗足跡的地方,更是自己在不斷尋覓、創(chuàng)造著的精神家園。
【4】運用了對比手法。作者把祖籍新會、洛舍和出生地杭州的景物人事美好與鄉(xiāng)音的陌生、茫然、隔膜、格格不入的感受進行對比,同時又將這種感受與北大荒的景物人事進行對比映襯,表現(xiàn)了作者從纖弱走向堅強和不斷尋覓追求的過程。
【解析】
【1】試題分析:本題考查話概括景物的特點?上雀爬總地方的特點和感受,然后再進行整合概括。如杭州:水光瀲滟、山色空濛。所以對于我從小出生長大的杭州城,便有了一種隱隱的隔膜和猜疑。新會:有翡翠般的小河、密密的甘蔗林和神秘幽靜的榕樹島,夕陽西下時,我看見大翅長脖的白鸛灰鸛急急盤旋回巢,巨大的榕樹林遮天蔽日、鳥聲盈盈。但老家于我,卻已無故園的感覺。沒有一個人認識我,我也并不真正認識一個人。洛舍:鎮(zhèn)東頭有一座大石橋,夏天時許多光屁股的孩子從橋墩上往河里跳水,那小河連著煙波浩淼的洛舍洋。我曾經(jīng)在橋下淘米,竹編的淘籮濕淋淋從水里拎起,珍珠般的白米上撲撲蹦跳著一條小魚兒……外婆走時就帶走了故鄉(xiāng)!一隊繅粝档慕闲℃(zhèn),又何為我的故鄉(xiāng)?
最后整合概括為:三個故鄉(xiāng)的景色都很美,充滿詩情畫意。內(nèi)心感受卻是陌生的、茫然的、有些隔膜。
【2】試題分析:題干問“你認為作者情感上最傾向于哪一個故鄉(xiāng)?為什么作者最傾向于這一個故鄉(xiāng)?”,本題答案是尋找原因。文章前半部分描寫了“我”對新會、洛舍、杭州這三個故鄉(xiāng)的感受,都是陌生的、茫然的、有些隔膜。文章的下半部分用了很多筆墨描寫了小興安嶺的景色和“我”對它的感受,文中說“然而在城市悶熱窒息的夏日里,我仍時時想起北方的原野,那融進了我們青春血汗的土地。那里的一切粗獷而質樸。20年的日月就把我這樣一個纖弱的江南女子,磨礪得柔韌而堅實起來!,所以本題的答案是:小興安嶺。因為那里是我度過青春年華的地方,經(jīng)歷了二十年的歲月,“把我這樣一個纖弱的江南女子,磨礪得柔韌而堅實起來”的地方。
【3】試題分析:本題是對文章主題的考查。本文主要是對“故鄉(xiāng)”這一概念的探討,可結合前兩個問題的答案來回答。第⑨段“我究竟來自何方?”用疑問語氣(或單句獨立成段)強烈表達出“我”對故鄉(xiāng)的陌生感,承接上文“我”對故鄉(xiāng)的陌生、茫然、隔膜與格格不入的感覺,引出下文尋覓、創(chuàng)造第二故鄉(xiāng)一一精神家園的感悟(或推進文意;尋覓、創(chuàng)造第二故鄉(xiāng)一一精神家園的感悟)。所以故鄉(xiāng)不僅是祖輩生活過的地方、自己的出生地,還是自己曾經(jīng)留下奮斗足跡的地方,更是自己在不斷尋覓、創(chuàng)造著的能讓人心靈安寧凈化的精神家園。追求精神家園的腳步不會停止,更豐富的故鄉(xiāng)——精神家園永遠在遠方。
【4】試題分析:本題考查賞析文章的表現(xiàn)手法;卮鸨绢}可結合第一、二兩題的答案來組織。文章前半部分描寫了“我”對新會、洛舍、杭州這三個故鄉(xiāng)的感受,都是陌生的、茫然的、有些隔膜。文章的下半部分用了很多筆墨描寫了小興安嶺的景色和“我”對它的感受,表達“我”對小興安嶺的喜愛。第⑨段“我究竟來自何方?”用疑問語氣(或單句獨立成段)強烈表達出“我”對故鄉(xiāng)的陌生感,承接上文“我”對故鄉(xiāng)的陌生、茫然、隔膜與格格不入的感覺,引出下文尋覓、創(chuàng)造第二故鄉(xiāng)一一精神家園的感悟(或推進文意;尋覓、創(chuàng)造第二故鄉(xiāng)一一精神家園的感悟)。所以本文主要運用了對比的手法。作者把祖籍新會、洛舍和出生地杭州的景物人事美好與鄉(xiāng)音的陌生、茫然、隔膜、格格不入的感受進行對比,同時又將這種感受與北大荒的景物人事進行對比映襯,表現(xiàn)了作者從纖弱走向堅強和不斷尋覓追求的過程。
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】關于質點的概念,下面敘述正確的是( )
A、任何細小的物體都可以看作質點。
B、任何靜止的物體都可以看作質點。
C、在研究某一問題時,一個物體可以視為質點,那么在研究另一個問題時,該物體也一定可視為質點。
D、一個物體可否視為質點,要看所研究問題的具體情況而定。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】1820年丹麥物理學家奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應。在奧斯特實驗中,將直導線沿南北方向水平放置,指針靠近直導線,下列結論正確的是( )
A.把小磁針放在導線的延長線上,通電后,小磁針會轉動
B.把小磁針平行地放在導線的下方,在導線與小磁針之間放置一塊鋁板,通電后,小磁針不會轉動
C.把小磁針平行地放在導線的下方,給導線通以恒定電流,然后逐漸增大導線與小磁針之間的距離,小磁針轉動的角度(與通電前相比)會逐漸減小
D.把黃銅針(用黃銅制成的指針)平行地放在導線的下方,通電后,黃銅針會轉動
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】我國是少數(shù)幾個掌握飛船對接技術的國家之一。為了實現(xiàn)神舟飛船與天宮號空間站順利對接,具體操作應為
A. 飛船與空間站在同一軌道上且沿相反方向做圓周運動接觸后對接
B. 空間站在前、飛船在后且兩者沿同一方向在同一軌道做圓周運動,在合適的位置飛船加速追上空間站后對接
C. 空間站在高軌道、飛船在低軌道且兩者同向飛行,在合適的位置飛船加速追上空間站后對接
D. 飛船在前、空間站在后且兩者在同一軌道同向飛行,在合適的位置飛船減速然后與空間站對接
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】天文物理學大師霍金曾表示,探測到引力波是科學史上非常重要的一刻。人類科學史上有過許多重要的事件。下列敘述中錯誤的是( )
A. 伽利略做了“銅球從阻力很小的斜槽上由靜止?jié)L下”的實驗,證實了“距離與時間平方成正比”的關系
B. 開普勒研究了第谷20余年的行星觀測記錄,提出了“所有行星繞太陽做橢圓運動”等行星運動規(guī)律
C. 奧斯特發(fā)現(xiàn)電流磁效應,導致法拉第發(fā)現(xiàn)電磁感應現(xiàn)象,后來他又研究得出感應電動勢和磁通量的變化率成正比,使人們對電與磁內(nèi)在聯(lián)系的認識更加完善
D. 湯姆孫通過實驗對“陰極射線在電場和磁場中偏轉情況”進行研究發(fā)現(xiàn)了電子,否定了2000多年來“原子是物質的不可分割的最小單元”這一傳統(tǒng)觀念
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】從J國帶回一把標有“110V、60Hz、880W”的電咖啡壺,該電咖啡壺利用電熱絲加熱。在我國,為使電咖啡壺能正常工作,需要通過變壓器與市電相連。下列說法正確的是
A. 若將電咖啡壺直接與市電相連,電功率是1760W
B. 電咖啡壺應接在原、副線圈匝數(shù)比為1:2的變壓器副線圈兩端
C. 電咖啡壺通過變壓器正常工作時,與市電相連的原線圈中電流為4A
D. 電咖啡壺通過變壓器正常工作時,電熱絲中的交變電流頻率為60Hz
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下列說法不正確的是( )
A. 曲線運動一定是變速運動
B. 平拋運動一定是勻變速運動
C. 勻速圓周運動是速度大小不變的運動
D. 只要兩個分運動是直線運動,合運動一定也是直線運動
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】2001年11月19日1時30分夜空出現(xiàn)了壯美的天文奇觀——流星雨大爆發(fā).此次獅子座流星雨來自于33年回歸一次的坦普爾——塔特爾彗星.彗星的碎屑高速運行并與地球相遇,部分落入地球大氣層燃燒,形成劃過天空的流星雨.這次流星暴雨最亮的流星超過滿月的亮度.下列有關說法中正確的是( )
A. 流星對地球的吸引力小于地球對流星的吸引力,所以流星落向地球
B. 流星進入大氣層后,速度越來越大,加速度越來越大
C. 流星對地球的引力和地球對流星的引力大小相等,但流星的質量小,加速度大,所以改變運動方向落向地球
D. 這次流星雨是在受到坦普爾——塔特爾彗星斥力作用下落向地球的
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】關于速度的合成說法正確的是 ( )
A. 合速度一定大于其中一個分速度
B. 兩個分速度夾角不變,一個分速度大小也不變,另一個分速度增大,合速度一定增大
C. 兩個分速度夾角不變,大小都增大時,合速度可以減小
D. 兩個分速度夾角不變,大小都變?yōu)樵瓉韮杀,合速度不一定變(yōu)閮杀?/span>
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com