【題目】經(jīng)典力學(xué)的適用范圍是（　 　）

A.高速、微觀運(yùn)動(dòng)的物體

B.高速、宏觀運(yùn)動(dòng)的物體

C.低速、宏觀運(yùn)動(dòng)的物體

D.低速、微觀運(yùn)動(dòng)的物體

【答案】C

【解析】

經(jīng)典力學(xué)的適用條件為，宏觀世界，低速運(yùn)動(dòng)，而在微觀，高速情況下不再適用；因?yàn)楦咚龠\(yùn)動(dòng)的物體時(shí)間、空間、質(zhì)量會(huì)發(fā)生變化，故選C．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)要測(cè)量一電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻，實(shí)驗(yàn)器材有一個(gè)電阻箱、一個(gè)開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線若干和一個(gè)自行設(shè)計(jì)的多用電表。該多用電表的內(nèi)部結(jié)構(gòu)原理如圖所示，其電流表的量程分別為100mA和1A。

（1）該同學(xué)先將選擇開(kāi)關(guān)S接“5”，用這個(gè)多用電表粗測(cè)電池的電動(dòng)勢(shì)，則他應(yīng)該用B表筆連接電池的
極（填“正”或“負(fù)”）。
（2）接下來(lái)該同學(xué)使用多用電表的電流檔(內(nèi)阻不計(jì))，采用如圖所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并得到了表格中數(shù)據(jù)：


根據(jù)表格中數(shù)據(jù)可知，該同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，多用電表的檔位選擇開(kāi)關(guān)應(yīng)接（填“1”或“2”）
（3）根據(jù)表中提供的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，若利用圖象確定電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻，則應(yīng)作圖象。( )
A.
B.
C.
D.
（4）根據(jù)這些實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，在坐標(biāo)紙上做出適當(dāng)?shù)膱D線，由做出的圖線可知，該電池的電動(dòng)勢(shì)是
V，內(nèi)電阻為Ω。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一可視為質(zhì)點(diǎn)的物體質(zhì)量為m=1kg，在左側(cè)平臺(tái)上水平拋出，恰能無(wú)碰撞地沿圓弧切線從A點(diǎn)進(jìn)入光滑豎直圓弧軌道，并沿軌道下滑，A、B為圓弧兩端點(diǎn)，其連線水平，O為軌道的最低點(diǎn)．已知圓弧半徑為R=1.0m，對(duì)應(yīng)圓心角為θ=106°，平臺(tái)與AB連線的高度差為h=0.8m．（重力加速度g=10m/s2 ， sin53°=0.8，cos53°=0.6）求：

（1）物體平拋的初速度；
（2）物體運(yùn)動(dòng)到圓弧軌道最低點(diǎn)O時(shí)對(duì)軌道的壓力．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，L1 ， L2是兩個(gè)不同的小燈泡，a、b間有恒定的電壓，他們都正常發(fā)光，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)觸頭向右滑動(dòng)時(shí)，發(fā)生的現(xiàn)象是( )

A.L1亮度不變，L2變暗
B.L1變暗，L2變亮
C.電路消耗的總功率變小
D.流過(guò)滑動(dòng)變阻器的電流變小

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列幾種運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，物體的彈性勢(shì)能增加的是（　�。�

A.撐桿跳高的運(yùn)動(dòng)員撐桿上升的過(guò)程中，桿的彈性勢(shì)能

B.人拉長(zhǎng)彈簧過(guò)程中，彈簧的彈性勢(shì)能

C.模型飛機(jī)用橡皮筋發(fā)射出去的過(guò)程中，橡皮筋的彈性勢(shì)能

D.小球被彈簧向上彈起的過(guò)程中，彈簧的彈性勢(shì)能

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】1785年，法國(guó)物理學(xué)家_____經(jīng)過(guò)多次實(shí)驗(yàn)，證實(shí)了兩電荷間的相互作用規(guī)律。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖1所示，為“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)裝置及數(shù)字化信息系統(tǒng)獲得了小車加速度a與鉤碼的質(zhì)量及小車和砝碼的質(zhì)量對(duì)應(yīng)關(guān)系圖．鉤碼的質(zhì)量為m1 ， 小車和砝碼的質(zhì)量為m2 ， 重力加速度為g．


（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，某同學(xué)由于疏忽，遺漏了平衡摩擦力這一步驟，測(cè)得F=m1g，作出a﹣F圖象，他可能作出圖2中（選填“甲”、“乙”、“丙”）圖線．此圖線的AB段明顯偏離直線，造成此誤差的主要原因是 ．


A．小車與軌道之間存在摩擦 B．導(dǎo)軌保持了水平狀態(tài)
C．砝碼盤(pán)和砝碼的總質(zhì)量太大 D．所用小車的質(zhì)量太大
（2）實(shí)驗(yàn)中打出的紙帶如圖4所示．相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間是0.1s，圖中長(zhǎng)度單位是cm，由此可以算出小車運(yùn)動(dòng)的加速度是m/s2 ．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于物體的重心，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.物體的重心一定在物體上

B.物體越重其重心位置越低

C.一塊質(zhì)量分布均勻的磚平放、側(cè)放或立放時(shí)，其重心在磚內(nèi)的位置不變

D.重心與物體的形狀和物體內(nèi)質(zhì)量分布有關(guān)

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】【選修3-4】
（1）下列說(shuō)法正確的是（ ）
A.在同一地點(diǎn)，單擺做簡(jiǎn)諧振動(dòng)的周期的平方與其擺長(zhǎng)成正比
B.彈簧振子做簡(jiǎn)諧振動(dòng)時(shí)，振動(dòng)系統(tǒng)的勢(shì)能與動(dòng)能之和保持不變
C.在同一地點(diǎn)，當(dāng)擺長(zhǎng)不變時(shí)，擺球質(zhì)量越大，單擺做簡(jiǎn)諧振動(dòng)的周期越小
D.系統(tǒng)做穩(wěn)定的受迫振動(dòng)時(shí)，系統(tǒng)振動(dòng)的頻率等于周期性驅(qū)動(dòng)力的頻率
E.已知彈簧振子初始時(shí)刻的位置及其振動(dòng)周期，就可知振子在任意時(shí)刻運(yùn)動(dòng)速度的方向
（2）如圖，半徑為R的半球形玻璃體置于水平桌面上，半球的上表面水平，球面與桌面相切于A點(diǎn)。一細(xì)束單色光經(jīng)球心O從空氣中攝入玻璃體內(nèi)（入射面即紙面），入射角為45°，出射光線射在桌面上B點(diǎn)處。測(cè)得AN之間的距離為 .現(xiàn)將入射光束在紙面內(nèi)向左平移，求射入玻璃體的光線在球面上恰好發(fā)生全反射時(shí)，光束在上表面的入射點(diǎn)到O點(diǎn)的距離。不考慮光線在玻璃體內(nèi)的多次反射。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案