【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了“探究加速度a與物體所受合外力F及質(zhì)量m的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)。圖甲為實(shí)驗(yàn)裝置簡圖。
(1)該同學(xué)利用了本實(shí)驗(yàn)裝置來驗(yàn)證“在小車質(zhì)量不變的情況下,小車的加速度與作用力成正比”的結(jié)論,并直接以鉤碼所受重力mg作為小車受到的合外力,則實(shí)驗(yàn)中應(yīng)采取的改進(jìn)措施是_______________,鉤碼的質(zhì)量應(yīng)滿足的條件是_____________________________。
(2)該同學(xué)利用本實(shí)驗(yàn)裝置并采取了一些改進(jìn)措施“探究加速度a與物體所受合外力F的關(guān)系”,通過改變所掛鉤碼的數(shù)量,多次重復(fù)測量,根據(jù)測得的多組數(shù)據(jù)作出了aF關(guān)系圖線(如圖乙所示):
①分析此圖線的OA段可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是__________________。
②此圖線的AB段明顯偏離直線,造成此誤差的主要原因是_______________。
A.小車與軌道之間存在摩擦 B.導(dǎo)軌與水平面間傾角過大
C.所掛鉤碼的總質(zhì)量太大 D.所用小車的質(zhì)量太大
【答案】調(diào)節(jié)軌道的傾斜角度以平衡摩擦力 遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量 ①在質(zhì)量不變的情況下,加速度與外力成正比 ②C
【解析】
(1)若利用本實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證“小車質(zhì)量不變的情況下,小車的加速度與作用力成正比”的結(jié)論,并直接以鉤碼所受重力mg作為小車受到的合外力,則實(shí)驗(yàn)中應(yīng)采取的改進(jìn)措施是:調(diào)節(jié)軌道的傾斜度以平衡摩擦力,即使得繩子上拉力等于小車的合力.根據(jù)牛頓第二定律得,整體的加速度,則繩子的拉力,知鉤碼的質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量時(shí),繩子的拉力等于鉤碼的重力,所以鉤碼的質(zhì)量應(yīng)滿足的條件是遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量.(2)①由于OA段a-F關(guān)系為一傾斜的直線,所以在質(zhì)量不變的條件下,加速度與外力成正比.②由實(shí)驗(yàn)原理:,得:,而實(shí)際上,可見AB段明顯偏離直線是由于沒有滿足小車的質(zhì)量造成的,故C正確.故選C。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某水電站,用總電阻為3.0的輸電線輸電給500km外的用戶,其輸出電功率是4.0106KW,F(xiàn)用500kV電壓輸電,則下列說法正確的是( )
A. 輸電線上輸送的電流大小為8.0103A
B. 輸電線上由電阻造成的損失電壓為2.4kV
C. 若改用800kV電壓輸電,則輸電線上損失的功率為7.5104KW
D. 輸電線上損失的功率為ΔP=U2/r,U為輸電電壓,r為輸電線的電阻
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一個(gè)枕形導(dǎo)體位于帶正電小球的附近,A、B為導(dǎo)體的左、右端點(diǎn),C為導(dǎo)體內(nèi)的一點(diǎn)。則由于靜電感應(yīng),A端帶 電,B端帶 電,C點(diǎn)處的電場強(qiáng)度為 ,A端電勢 (填“高于”、“低于”或“等于”)B端電勢。若用手接觸一下枕形導(dǎo)體的中部,導(dǎo)體將 (填“不帶電或帶什么電”)。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,某同學(xué)在一張水平放置的白紙上畫一個(gè)小標(biāo)記“●”(圖中O點(diǎn)),然后用橫截面為等邊三角形ABC的三棱鏡壓在這個(gè)標(biāo)記上,小標(biāo)記位于AC邊上。D位于 AB邊上。過D點(diǎn)做AC邊的垂線交AC于F。該同學(xué)在D點(diǎn)正上方向下順著直線 DF的方向觀察。恰好可以看到小標(biāo)記的像。過0點(diǎn)做AB邊的垂線交直線DF于 E,DE=2 cm,EF=l cm。不考慮光線在三棱鏡中的反射,則:
①畫出光路圖;
②求三棱鏡的折射率。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量相等的A、B兩小球分別連在輕繩兩端,A球的一端與輕彈簧相連,彈簧的另一端固定在傾角為30°的光滑斜面頂端,重力加速度大小為g.下列說法正確的是
A. 剪斷輕繩的瞬間,A、B的加速度大小均為g
B. 剪斷輕繩的瞬間,A的加速度為零,B的加速度大小為g
C. 剪斷輕繩的瞬間,A、B的加速度均為零
D. 剪斷輕繩的瞬間,A的加速度為零,B的加速度大小為g
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律.實(shí)驗(yàn)所用的電源為學(xué)生電源,輸出電壓為6 V的交流電和直流電兩種.重錘從高處由靜止開始落下,重錘上拖著的紙帶通過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出一系列的點(diǎn),對(duì)紙帶上的點(diǎn)跡進(jìn)行測量,即可驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律,已知重力加速度為g.
(1)下面列舉了該實(shí)驗(yàn)的幾個(gè)操作步驟:
A.按照圖示的裝置安裝器件;
B.將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接到電源的直流輸出端上;
C.用天平測量出重錘的質(zhì)量;
D.先釋放懸掛紙帶的夾子,然后接通電源開關(guān)打出一條紙帶;
E.測量打出的紙帶上某些點(diǎn)之間的距離;
F.根據(jù)測量的結(jié)果計(jì)算重錘下落過程中減少的重力勢能在誤差范圍內(nèi)是否等于增加的動(dòng)能.
其中沒有必要或操作不恰當(dāng)?shù)牟襟E是________(填寫選項(xiàng)對(duì)應(yīng)的字母).
(2)如圖所示是實(shí)驗(yàn)中得到一條紙帶,將起始點(diǎn)記為O,并在離O點(diǎn)較遠(yuǎn)的任意點(diǎn)依次選取6個(gè)連續(xù)的點(diǎn),分別記為A、B、C、D、E、F,量出各點(diǎn)與O點(diǎn)的距離分別為h1、h2、h3、h4、h5、h6,使用交流電的周期為T,設(shè)重錘質(zhì)量為m,則在打E點(diǎn)時(shí)重錘的動(dòng)能為________,在打O點(diǎn)和E點(diǎn)這段時(shí)間內(nèi)的重力勢能的減少量為________.
(3)在本實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),重錘減少的重力勢能總是______(填“大于”或“小于”)重錘增加的動(dòng)能,主要是因?yàn)樵谥劐N下落過程中存在著阻力的作用,為了測定阻力大小,可算出(2)問中紙帶各點(diǎn)對(duì)應(yīng)的速度,分別記為v1至v6, 并作vn2—hn圖象,如圖所示,直線斜率為k,則可測出阻力大小為________.
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【題目】如圖所示,質(zhì)量為3kg的物塊放在小車上,小車上表面水平,物塊與小車之間夾有一個(gè)水平彈簧,彈簧處于壓縮的狀態(tài),且彈簧的彈力為3N,整個(gè)裝置處于靜止?fàn)顟B(tài),現(xiàn)給小車施加一水平向左的恒力F,使其以2m/s2的加速度向左做勻加速直線運(yùn)動(dòng),則( )
A. 物塊一定會(huì)相對(duì)小車向右運(yùn)動(dòng)
B. 物塊受到的摩擦力一定減小
C. 物塊受到的摩擦力大小一定不變
D. 物塊受到的彈簧彈力一定增大
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,兩汽缸A、B粗細(xì)均勻、等高且內(nèi)壁光滑,其下部由體積可忽略的細(xì)管連通;A的直徑是B的2倍,A上端封閉,B上端與大氣連通;兩氣缸除A頂部導(dǎo)熱外,其余部分均絕熱.兩氣缸中各有一厚度可忽略的絕熱輕活塞a、b,活塞下方充有氮?dú),活?/span>a上方充有氧氣.當(dāng)大氣壓為p0、外界和氣缸內(nèi)氣體溫度均為7℃且平衡時(shí),活塞a離氣缸頂?shù)木嚯x是氣缸高度的,活塞b在氣缸正中間.
(1)現(xiàn)通過電阻絲緩慢加熱氮?dú),?dāng)活塞b恰好升至頂部時(shí),求氮?dú)獾臏囟龋?/span>
(2)繼續(xù)緩慢加熱,使活塞a上升.當(dāng)活塞a上升的距離是氣缸高度的時(shí),求氧氣的壓強(qiáng).
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一定量的理想氣體從狀態(tài)M可以經(jīng)歷過程1或者過程2到達(dá)狀態(tài)N,其p–V圖象如圖所示。在過程1中,氣體始終與外界無熱量交換;在過程2中,氣體先經(jīng)歷等容變化再經(jīng)歷等壓變化。對(duì)于這兩個(gè)過程,下列說法正確的是_______。
A.氣體經(jīng)歷過程1,其溫度降低
B.氣體經(jīng)歷過程1,其內(nèi)能減小
C.氣體在過程2中一直對(duì)外放熱
D.氣體在過程2中一直對(duì)外做功
E.氣體經(jīng)歷過程1的內(nèi)能改變量與經(jīng)歷過程2的相同
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