【題目】小張和小李在游泳池做實驗，小張將一個小木球從離水面高H=3.2m處由靜止釋放，小李測出釋放后經(jīng)t=1.2s小球在水下速度減為零。假設(shè)木球在水中做勻減速直線運動，不計空氣阻力，重力加速度g取10m/s2。求：

（1）小球在水中的加速度大��；

（2）小球在水中下落的最大深度h。

【答案】（1）20m/s2（2）1.6m

【解析】

(1)木球先做自由落體運動，進入水中后做勻減速運動．先根據(jù)自由落體運動的位移時間公式得出自由下落的時間，根據(jù)速度時間公式得出木球進入水中的初速度，結(jié)合速度時間公式求出木球在水中運動的加速度大�。�(2)根據(jù)勻變速直線運動的平均速度推論求出游泳池水的深度．

(1)在空中做自由落體運動

解得：

入水速度v1=gt1=8m/s

在水中運動時間t2=t-t1=0.4s

在水中的加速度

加速度大小為20m/s2

(2)根據(jù)勻變速直線運動的平均速度推論有：

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】有關(guān)速度和加速度的關(guān)系，下列說法中正確的是 (　　)

A. 速度變化很大，加速度一定很大

B. 速度變化越來越快，加速度越來越小

C. 速度變化量的方向為正，加速度方向可能為負

D. 速度方向為正，加速度方向可能為負

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，ABD為豎直平面內(nèi)的光滑絕緣軌道，其中AB段是水平的，BD段為半徑R＝0.2 m的半圓，兩段軌道相切于B點，整個軌道處在豎直向下的勻強電場中，場強大小E＝5.0×103 V/m。一不帶電的絕緣小球甲，以速度v0沿水平軌道向右運動，與靜止在B點帶正電的小球乙發(fā)生彈性碰撞。已知乙球質(zhì)量為m＝1.0×10－2 kg，乙所帶電荷量q＝2.0×10－5 C，乙球質(zhì)量是甲球質(zhì)量的3倍。g取10 m/s2。(水平軌道足夠長，甲、乙兩球可視為質(zhì)點，整個運動過程無電荷轉(zhuǎn)移)

(1)甲、乙兩球碰撞后，乙球通過軌道的最高點D時，對軌道的壓力是自身重力的2.5倍，求乙在軌道上的首次落點到B點的距離；

(2)在滿足(1)的條件下，求甲球的初速度v0；

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在向右行使的汽車車廂的天花板上懸掛有一個小球A，在A的正下方地板上有一點B，如圖所示（ ）

A. 若汽車勻速行駛的過程中細線突然斷裂，小球A將落在B點上

B. 若汽車勻速行駛的過程中細線突然斷裂，小球A將落在B點的左側(cè)

C. 若汽車加速行駛的過程中細線突然斷裂，小球A將落在B點的左側(cè)

D. 若汽車加速行駛的過程中細線突然斷裂，小球A將落在B點的右側(cè)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，理想變壓器原線圈接在交流電源上，圖中各電表均為理想電表。剛開始開關(guān)處于斷開狀態(tài)，下列說法正確的是

A. 當滑動變阻器的滑動觸頭P向上滑動時，R1消耗的功率變大

B. 當滑動變阻器的滑動觸頭P向上滑動時，電壓表V示數(shù)變大

C. 當滑動變阻器的滑動觸頭P向上滑動時，電流表A1示數(shù)變大

D. 若閉合開關(guān)S，則電流表A1示數(shù)變大、A2示數(shù)變大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，相距為d的兩平行金屬板A、B足夠大，板間電壓恒為U，有一波長為λ的細激光束照射到B板中央，使B板發(fā)生光電效應，已知普朗克常量為h，金屬板B的逸出功為W，電子質(zhì)量為m，電荷量e，求：

(1)從B板運動到A板所需時間最短的光電子，到達A板時的動能；

(2)光電子從B板運動到A板時所需的最長時間．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為某物體做直線運動的v－t圖象，關(guān)于物體在前4 s的運動情況，下列說法中正確的是(　　)．

A. 物體始終向同一方向運動 B. 物體的加速度大小不變，方向改變

C. 物體在前2 s內(nèi)做減速運動 D. t＝2 s時的速度、加速度都為零

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】(1)在做“驗證力的平行四邊形定則”實驗時,橡皮條的一端固定在木板上,用兩個彈簧秤把橡皮條的另一端拉到某一確定的O點,則下列說法中正確的是__________．

A、同一次實驗中,O點位置允許變動

B、實驗中，橡皮條、細繩和彈簧秤應與木板保持平行

C、實驗中，把橡皮條的另一端拉到O點時,兩個彈簧秤之間的夾角必須取90°

D、實驗中，要始終將其中一個彈簧秤沿某一方向拉到最大量程,然后調(diào)節(jié)另一彈簧秤拉力的大小和方向,把橡皮條另一端拉到O點

(2)如圖所示，是甲、乙兩位同學在做本實驗時得到的結(jié)果，其中F是用作圖法得到的合力，F(xiàn)’是通過實驗測得的合力,則哪個實驗結(jié)果是符合實驗事實的_________?(填“甲”或“乙”)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】實驗小組的同學在“驗證牛頓第二定律”實驗中，使用了如圖所的實驗裝置。

(1)本實驗的研究對象是________

A.砂桶（及桶中的砂） B.小車（及車中砝碼）

(2)在下列測量工具中，本次實驗需要用的測量儀器有________。（選填測量儀器前的字母）

A.刻度尺 B.秒表 C.天平

(3)實驗中，為了可以將細線對小車的拉力看成是小車所受的合外力，需要平衡摩擦力。

操作步驟如下：先調(diào)節(jié)長木板一端滑輪的高度，使細線與長木板平行，在不掛細繩和砂桶的情況下，改變木板的傾斜程度，直至小車能拖動紙帶沿木板做________，即平衡好摩擦力。

A.勻速直線運動 B.勻變速直線運動

(4)在做保持小車質(zhì)量不變，驗證小車的加速度與其合外力成正比的實驗時，小車（及車中砝碼）的總質(zhì)量為M，砂和砂桶的總質(zhì)量為m。

①實驗中要進行質(zhì)量M和m的選取，以下最合理的一組是________。

A.M=200g，m=10g、15g、20g、25g、30g、40g

B.M=200g，m=20g、40g、60g、80g、100g、120g

C.M=400g，m=10g、15g、20g、25g、30g、40g

D.M=400g，m=20g、40g、60g、80g、100g、120g

②小芙同學在做保持小車質(zhì)量不變，驗證小車的加速度與其合外力成正比的實驗時，根據(jù)測得的數(shù)據(jù)作出如圖所示的a-F圖線，所得的圖線既不過原點，又不是直線，原因可能是________.（選填選項前的字母）

A.木板右端所墊物體較低，使得木板的傾角偏小

B.木板右端所墊物體較高，使得木板的傾角偏大

C.M遠大于m

D.m不滿足遠小于M

(5)小鐘同學利用圖已調(diào)整好的裝置進行實驗中，保持砂和砂桶的總質(zhì)量不變，改變小車（及車中砝碼）的總質(zhì)量M，并測出不同的M所對應的加速度a，以M為橫坐標，為縱坐標，在坐標紙上作出如圖所示的關(guān)系圖線，實驗結(jié)果驗證了牛頓第二定律。如果圖中縱軸上的斜率為k，縱截距為b，則砂和砂桶的總質(zhì)量m=________.

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