精英家教網 > 高中物理 > 題目詳情

【題目】將橡皮筋的一端固定在A點,另一端拴上兩根細繩,每根細繩分別連著一個量程為5N、最小刻度為0.1N的彈簧測力計。沿著兩個不同的方向拉彈簧測力計。當橡皮筋的活動端拉到O點時,兩根細繩相互垂直,如圖所示。這時彈簧測力計的讀數可從圖中讀出(只須讀到0.1N)。

1)讀出兩個拉力的大小分別為________N________N

2)在虛線方格紙上按作圖法的要求畫出這兩個力及它們的合力。

【答案】 4.0 2.5 如圖

【解析】(1)由圖可知,彈簧秤的最小分度為0.1N;則兩個拉力的大小分別為4.0N2.5N。

(2)取如圖所示的兩格表示1N,則可得出F1、F2,由上圖得出兩力的方向;作出平行四邊形,即其對角線的長度表示力的大小,箭頭的指向表示力的方向,故兩個力及它們的合力圖示如下所示:

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在“用雙縫干涉測光的波長”實驗中,
(1)若干涉圖樣模糊,中部較亮,上下都很暗,則應如何調整
(2)將測量頭的分劃板中心刻線與某亮紋中心對齊,將該亮紋定為第1條亮紋,此時手輪上的示數如圖甲所示.然后同方向轉動測量頭,使分劃板中心刻線與第6條亮紋中心對齊,記下此時如圖14乙中手輪上的示數為mm,求得相鄰亮紋的間距△x為mm.
(3)已知雙縫間距d為2.0×10﹣4m,測得雙縫到屏的距離l為0.700m,由計算公式λ= , 求得所測光波長為nm.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】利用速度傳感器與計算機結合,可以自動作出物體運動的圖象.某同學在一次實驗中得到的運動小車的速度-時間圖象如圖所示,以下說法正確的是( )

A. 小車先做加速運動,后做減速運動

B. 小車運動的最大速度約為0.8 m/s

C. 小車的位移一定大于8 m

D. 小車做曲線運動

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】用如圖1所示的實驗裝置做“驗證機械能守恒定律”實驗時,將打點計時器固定在鐵架臺上,使重物帶動紙帶從靜止開始自由下落.

(1)除了圖示的實驗器材,下列實驗器材中還必須使用的是(填字母代號).
A.交流電源
B.刻度尺
C.秒表
D.天平(帶砝碼)
(2)該實驗中,需要測量物體由靜止開始下落到某點時的瞬時速度v和下落高度h,某同學利用實驗得到的紙帶,設計了以下四種測量方案.
以下方案中只有一種最合理,最合理的是(填字母代號).
A.用刻度尺測出物體下落的高度h,并測出下落時間t.通過v=gt計算出瞬時速度v.
B.用刻度尺測出物體下落的高度h,并通過v= 計算出瞬時速度v.
C.根據做勻變速直線運動時紙帶上某點的瞬時速度,等于這點前后相鄰兩點間的平均速度,測算出瞬時速度v,并通過h= 計算出高度h.
D.用刻度尺測出物體下落的高度h,根據做勻變速直線運動時紙帶上某點的瞬時速度,等于這點前后相鄰兩點間的平均速度,測算出瞬時速度v
(3)實驗中,先接通電源,再釋放重物,得到如圖2所示的一條紙帶.在紙帶上選取三個連續(xù)打出的點A、B、C,測得它們到起始點O的距離分別為hA、hB、hC . 已知當地重力加速度為g,打點計時器打點的周期為T.設重物的質量為m.從打O點到打B點的過程中,重物的重力勢能變化量△EP= , 動能的變化量△EK=

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,豎直放置的螺線管與導線abcd構成回路,導線所圍區(qū)域內有一垂直紙面向里(設為正方向)的變化的勻強磁場,螺線管下方水平桌面上有一導體圓環(huán).導線abcd所圍區(qū)域內磁場的磁感應強度按下列哪一圖線所表示的方式隨時間變化時,導體圓環(huán)將受到向上的磁場作用力( )

A.
B.
C.
D.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在“驗證機械能守恒定律”的實驗中,打點計時器所用電源頻率為50Hz,當地重力加速度的值為9.8m/s2 , 測得所用重物的質量為1.00kg,甲、乙、丙三位學生分別用同一裝置打出三條紙帶,量出各紙帶上第1、2兩點間的距離分別為0.18cm、0.19cm和0.25cm,可見其中肯定有一個學生在操作上有錯誤.
(1)操作一定有錯誤的同學是
(2)若按實驗要求正確地選出紙帶進行測量,量得連續(xù)三點A、B、C到第一個點O的距離如圖所示(相鄰計數點時間間隔為0.02s),

①紙帶的端與重物相連.
②從起點O到打下計數點B的過程中重物重力勢能的減少量是 , 此過程中重物動能的增加量是 . (結果均保留兩位有效數字)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】有些電源輸出的電流既有交流成分又有直流成分,而我們只需要穩(wěn)定的直流,不希望其中混有太多的交流成分,這時可以采用如圖所示的電路;為了盡量減小R2上的交流成分,下列正確的是( )

A.選用電容C小的電容器,選用自感系數L大的電感器
B.選用電容C小的電容器,選用自感系數L小的電感器
C.選用電容C大的電容器,選用自感系數L大的電感器
D.選用電容C大的電容器,選用自感系數L小的電感器

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中,某同學進行實驗的主要步驟是:
a.如圖甲所示,將橡皮筋的一端固定在木板上的A點,另一端拴上兩根繩套,每根繩套分別連著一個彈簧測力計.
b.沿著兩個方向拉彈簧測力計,將橡皮筋的活動端拉到某一位置,將此位置標記為O點,讀取此時彈簧測力計的示數,分別記錄兩個拉力F1、F2的大小.用筆在兩繩的拉力方向上分別標記a、b兩點,并分別將其與O點連接,表示兩力的方向.
c.再用一個彈簧測力計將橡皮筋的活動端仍拉至O點,記錄其拉力F的大小并用上述方法記錄其方向.

①實驗中確定分力方向時,圖甲中的b點標記得不妥,其原因是
②用一個彈簧測力計將橡皮筋的活動端仍拉至O點,這樣做的目的是
③圖乙是在白紙上根據實驗數據作出的力的圖示,其中是F1和F2合力的實際測量值.
④實驗中的一次測量如圖丙所示,兩個測力計M、N的拉力方向互相垂直,即α+β=90°.若保持測力計M的讀數不變,當角α由圖中所示的值逐漸減小時,要使橡皮筋的活動端仍在O點,可采用的辦法是
A.增大N的讀數,減小β角
B.減小N的讀數,減小β角
C.減小N的讀數,增大β角
D.增大N的讀數,增大β角.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一個閉合導體圓環(huán)固定在水平桌面上,一根條形磁鐵沿圓環(huán)的軸線運動,使圓環(huán)內產生了感應電流.下列四幅圖中,產生的感應電流方向與條形磁鐵的運動情況相吻合的是( )
A.
B.
C.
D.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案