【題目】曉天同學(xué)在做探究彈力與彈簧伸長的關(guān)系實驗中,實驗裝置如圖所示,所用的鉤碼每只質(zhì)量為50g.他先測出不掛構(gòu)碼時彈簧的自然長度,再將8個鉤碼逐個掛在彈簧的下端,每次都測出相應(yīng)的彈簧總長度,并將數(shù)據(jù)填在表中,g9.8m/s2

鉤碼質(zhì)量/g

0

50

100

150

200

250

300

350

400

彈簧總長度/cm

6.00

7.00

8.00

9.00

10.00

11.00

12.00

13.02

14.45

(1)該同學(xué)測量彈簧水平放置時的自然長度略小于豎直懸掛時的自然長度,造成這種現(xiàn)象的原因主要是__________________該同學(xué)描繪彈簧彈力F和伸長量x關(guān)系圖線時,發(fā)現(xiàn)圖線最后一部分不是直線,造成這種現(xiàn)象的主要原因可能是______________

(2)該同學(xué)描繪出弾資彈力F和彈簧的伸長量x的關(guān)系圖線后,根據(jù)Fx關(guān)系圖線的直線部分,求得該彈簧的勁度系數(shù)k=_______N/m。

【答案】彈簧自身重力的影響; 超出彈簧彈性限度范圍; 49

【解析】

(1)由于彈簧自身重力的影響,豎直懸掛時彈簧的長度比水平放置時測量的長度大,當(dāng)掛的鉤碼超過彈簧彈性限度時,彈簧的彈力不再與形變量成正比,故圖線最后一小部分不是直線

(2)根據(jù)F=kx可知, 。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】物體以速度v勻速通過直線上的A、B兩點需要的時間為t.現(xiàn)在物體由A點靜止出發(fā),先做加速度大小為a1的勻加速運動到某一最大速度vm后立即做加速度大小為a2的勻減速運動至B點停下,歷時仍為t,則物體的

A. 最大速度vm只能為2v,無論a1a2為何值

B. 最大速度vm可為許多值,與a1、a2的大小有關(guān)

C. a1、a2值必須是一定的,且a1、a2的值與最大速度vm有關(guān)

D. a1、a2必須滿足

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】體育課上,老師帶領(lǐng)學(xué)生做一個游戲:在長為L=50 m的直線跑道AB上距起點A的距離為d=30 m處放一足球,學(xué)生從起點A出發(fā),撿球后,再跑到終點B,看誰用的時間最短。若小樂同學(xué)加速階段和減速階段均看做加速度大小為a=4 m/s2的勻變速直線運動,且最大速度為vm=10 m/s,撿球時人的速度必須為0。求

(1)小樂同學(xué)由靜止加速到最大速度vm=10 m/s所用的時間t1及通過的距離x1

(2)小樂同學(xué)從A運動到B所需要的最短時間T

(3)若足球的位置可以改變,對于小樂同學(xué),足球距起點A的距離為d1取何范圍時,用時可以比第(2)問更短

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,物體 m 和物體 M 疊放在水平面上,物體 m 與物體 M 間的動摩擦因數(shù)為 μ1,物體 M與地面間的動摩擦因數(shù)為 μ2兩物體沿著相反的方向運動,則物體 m 在物體 M 表面上滑動的過程中,下列說法正確的是(

A. μ1≠ 0,μ2≠ 0,物體 m 與物體 M 組成的系統(tǒng)動量不守恒

B. μ1≠ 0,μ2= 0,物體 m 與物體 M 組成的系統(tǒng)動量守恒

C. μ1≠ 0,μ2= 0,物體 M 的動量守恒

D. μ1= 0,μ2≠ 0,物體 M 的動量守恒

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,實線為方向不明的三條電場線,從電場中 M 點以相同速度飛出 a、b 兩個帶電粒 子,只在靜電力作用下它們的運動軌跡如圖中虛線所示下列說法正確的是( )

A. a,b 所帶的電性相反

B. a、b 的速度一個將減小,一個將增大

C. a 的加速度將減小,b 的加速度將增大

D. 兩個粒子的電勢能一個將增加一個將減少

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是(

A. 電場強度反映了電場力的性質(zhì),因此電場中某點的場強與檢驗電荷在該點所受的電場力成正比

B. 電場中某點的場強,但與檢驗電荷的帶電荷量q及受到的力F無關(guān)

C. 電場中某點的場強方向與檢驗電荷受到的電場力方向相同

D. 公式對任何電場都適用

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某一靜電場的電勢軸上分布如圖所示,軸上兩點B、C點電場強度在方向上的分量分別是、,下列說法中正確的有( )

A. 的方向沿軸正方向

B. 電荷在點受到的電場力在方向上的分量最大

C. 的大小大于的大小

D. 負電荷沿軸從移到的過程中,電場力先做負功,后做正功

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為氫原子的能級圖,一群氫原子處于n=3能級,下列說法中正確的是

A. 這群氫原子發(fā)出的光子中,能量最大為10.2 eV

B. n=3能級躍遷到n=2能級時發(fā)出的光波長最長

C. 這群氫原子能夠吸收任意光子的能量而向更高能級躍遷

D. 如果發(fā)出的光子中只有一種能使某金屬產(chǎn)生光電效應(yīng),那一定是由n=3能級躍遷到n=1能級發(fā)出的

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】為了節(jié)省能量,某商場安裝了智能化的電動扶梯。無人乘行時,扶梯運轉(zhuǎn)得很慢;有人站上扶梯時,它會先慢慢加速,再勻速運轉(zhuǎn)。一顧客乘扶梯上樓,恰好經(jīng)歷了這兩個過程,如圖所示。那么下列說法中正確的是

A. 顧客始終受到三個力的作用 B. 顧客始終處于超重狀態(tài) C. 顧客對扶梯作用力的方向先指向左下方,再豎直向下 D. 顧客對扶梯作用的方向先指向右下方,再豎直向下

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