【題目】下列關(guān)于四個(gè)公式說(shuō)法正確的是()
A. 在勻強(qiáng)電場(chǎng)中,由知任意兩點(diǎn)間電勢(shì)差等于場(chǎng)強(qiáng)和這兩點(diǎn)間距離的乘積
B. 由可得,場(chǎng)強(qiáng)與試探電荷有關(guān)
C. 電場(chǎng)強(qiáng)度為零,則在該點(diǎn)的電荷受到的靜電力一定為零
D. 電場(chǎng)中某點(diǎn)的電勢(shì),其大小等于單位正電荷從該點(diǎn)移動(dòng)到零電勢(shì)點(diǎn)時(shí),靜電力所做的功
【答案】CD
【解析】
A、在勻強(qiáng)電場(chǎng)中,由知兩點(diǎn)間電勢(shì)差等于場(chǎng)強(qiáng)與兩點(diǎn)間沿電場(chǎng)方向距離的乘積,故A錯(cuò)誤;
B、公式中E是由電場(chǎng)本身決定,與放入電場(chǎng)中試探電荷無(wú)關(guān),故B錯(cuò)誤;
C、根據(jù)F=Eq可知,電場(chǎng)強(qiáng)度為零,則在該點(diǎn)的電荷受到的靜電力一定為零,故C正確;
D、根據(jù)電勢(shì)的定義可知,電場(chǎng)中某點(diǎn)的電勢(shì),其大小等于單位正電荷從該點(diǎn)移動(dòng)到零電勢(shì)點(diǎn)時(shí),靜電力所做的功,故D正確。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示, 在粗糙水平面上, 用水平輕繩相連的兩個(gè)相同物體 P、 Q 質(zhì)量均為 m,在水平恒力 F 作用下以速度 v 做勻速運(yùn)動(dòng)。 在 t 0 時(shí)輕繩斷開(kāi), Q 在 F 作用下繼續(xù)前進(jìn), 則下列說(shuō)法正確的是
A. t 0 至時(shí)間內(nèi), P、 Q 的總動(dòng)量守恒
B. t 0 至時(shí)間內(nèi), P、 Q 的總動(dòng)量守恒
C. 時(shí), Q 的動(dòng)量為mv
D. 時(shí), Q 的動(dòng)量為mv
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,半徑的光滑半圓形軌道BC固定于豎直平面內(nèi),最低點(diǎn)B與水平面相切。水平面上有一質(zhì)量為的物塊從A點(diǎn)以某一初速度向右運(yùn)動(dòng),并恰能通過(guò)圓弧軌道的最高點(diǎn)C,物塊與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為,且隨離A點(diǎn)的距離L按圖乙所示規(guī)律變化,A、B兩點(diǎn)間距離,g取。求:
(1)物塊經(jīng)過(guò)最高點(diǎn)C時(shí)速度大;
(2)物塊經(jīng)過(guò)圓弧軌道最低點(diǎn)B時(shí)對(duì)軌道壓力的大小;
(3)物塊在A點(diǎn)時(shí)的初速度。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,固定的半球面右側(cè)是光滑的,左側(cè)是粗糙的,O點(diǎn)為球心,A、B為兩個(gè)完全相同的小物塊(可視為質(zhì)點(diǎn)),小物塊A靜止在球面的左側(cè),受到的摩擦力大小為F1,對(duì)球面的壓力大小為N1;小物塊B在水平力F2作用下靜止在球面的右側(cè),對(duì)球面的壓力大小為N2,已知兩小物塊與球心連線和豎直方向的夾角均為θ,則 ( )
A. F1∶F2=cos2θ∶1
B. F1∶F2=sin2θ∶1
C. N1∶N2=cos2θ∶1
D. N1∶N2=sin2θ∶1
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】空間有一沿x軸分布的電場(chǎng),其電勢(shì)φ隨x變化如圖,下列說(shuō)法正確的是( 。
A. x1和-x1兩點(diǎn)的電勢(shì)相等
B. x1點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度比x3點(diǎn)電場(chǎng)強(qiáng)度小
C. 一正電荷沿x軸從x1點(diǎn)移動(dòng)到-x1點(diǎn),電勢(shì)能一直增大
D. 一負(fù)電荷沿x軸從x1點(diǎn)移動(dòng)到x3點(diǎn),電場(chǎng)力先做正功再做負(fù)功
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在物理學(xué)重大發(fā)現(xiàn)中,科學(xué)家總結(jié)出許多物理學(xué)方法,如理想實(shí)驗(yàn)法、控制變量法、極限思想法、假設(shè)法、等效替代法等,以下關(guān)于物理學(xué)研究方法的敘述不正確的是( )
A. 在推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動(dòng)位移公式時(shí),把整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程等分成很多小段,每一小段近似看做勻速直線運(yùn)動(dòng),然后把各小段的位移相加,這里運(yùn)用了微元法
B. 根據(jù)速度的定義式,當(dāng)非常小時(shí),就可以用△t時(shí)間內(nèi)的平均速度表示物體在t時(shí)刻的瞬時(shí)速度,該定義運(yùn)用了極限思想法
C. 在驗(yàn)證力的平行四邊形定則實(shí)驗(yàn)時(shí),同一次實(shí)驗(yàn)兩次拉細(xì)繩套須使結(jié)點(diǎn)到達(dá)同一位置,該實(shí)驗(yàn)運(yùn)用了等效替代法
D. 在不需要考慮物體本身的大小和形狀時(shí),用質(zhì)點(diǎn)來(lái)代替物體的方法叫假設(shè)法
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】足球運(yùn)動(dòng)是目前全球體育界最具影響力的項(xiàng)目之一,深受青少年喜愛(ài).如圖所示為四種與足球有關(guān)的情景.下列說(shuō)法正確的是( 。
A. 甲圖中,靜止在草地上的足球受到的彈力就是它的重力
B. 乙圖中,靜止在光滑水平地面上的兩個(gè)足球由于接觸而受到相互作用的彈力
C. 丙圖中,即將被踢起的足球一定不能被看作質(zhì)點(diǎn)
D. 丁圖中,落在球網(wǎng)中的足球受到彈力是由于球網(wǎng)發(fā)生了形變
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,水平轉(zhuǎn)臺(tái)上有一個(gè)質(zhì)量m為的物塊,用長(zhǎng)為L的細(xì)繩將物塊連接在轉(zhuǎn)軸上,細(xì)線與豎直轉(zhuǎn)軸的夾角為角,此時(shí)繩中張力為零,物塊與轉(zhuǎn)臺(tái)間動(dòng)摩擦因數(shù)為,最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,物塊隨轉(zhuǎn)臺(tái)由靜止開(kāi)始逐漸加速轉(zhuǎn)動(dòng),則下列說(shuō)法中正確的是( )
A. 物塊離開(kāi)轉(zhuǎn)臺(tái)之前所受摩擦力始終指向轉(zhuǎn)軸
B. 當(dāng)轉(zhuǎn)臺(tái)角速度時(shí),物塊將離開(kāi)轉(zhuǎn)臺(tái)
C. 當(dāng)物塊的動(dòng)能為時(shí),物塊對(duì)轉(zhuǎn)臺(tái)的壓力恰好為零
D. 當(dāng)轉(zhuǎn)臺(tái)的角速度時(shí),隨著角速度的增加,細(xì)線與轉(zhuǎn)軸的夾角增大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】興趣課堂上,某同學(xué)將完全相同的甲、乙兩個(gè)條形磁鐵水平放在粗糙的水平木板上(N極正對(duì)),如圖所示,并緩慢抬高木板的右端至傾角為θ,這一過(guò)程中兩磁鐵均保持與木板相對(duì)靜止,下列說(shuō)法正確的是 ( )
A. 木板對(duì)甲的支持力小于對(duì)乙的支持力
B. 甲受到的摩擦力相對(duì)木板的方向可能發(fā)生變化
C. 乙受到的摩擦力相對(duì)木板的方向可能發(fā)生變化
D. 繼續(xù)增大傾角,甲將先發(fā)生滑動(dòng)
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