【題目】半圓柱體P放在粗糙的水平地面上,其左、右端各有固定放置的豎直擋板M、N。在P和擋板之間放有光滑、質(zhì)量分布均勻的小圓柱體a、b,兩者質(zhì)量相等,a的位置比b高,整個(gè)裝置處于靜止,如圖所示是這個(gè)裝置的縱截面圖。下列判斷正確的是
A. P對(duì)a的彈力比P對(duì)b的彈力大
B. P對(duì)a的彈力比P對(duì)b的彈力小
C. 擋板對(duì)a的彈力比擋板對(duì)b的彈力大
D. 擋板對(duì)a的彈力與擋板對(duì)b的彈力大小相等
【答案】B
【解析】設(shè)擋板對(duì)a和b的彈力方向與豎直方向的夾角分別為α和β.以a球?yàn)檠芯繉?duì)象,分析受力,如圖所示,
根據(jù)平衡條件得:P對(duì)a的彈力大小 F1=,擋板對(duì)a的彈力大小為 N1=mgtanα;同理,對(duì)b球研究,得到:P對(duì)b的彈力大小 F2=,擋板對(duì)a的彈力大小為 N2=mgtanβ;根據(jù)幾何知識(shí)得:α<β,可得:F1<F2,N1<N2,所以P對(duì)a的彈力比P對(duì)b的彈力小,擋板對(duì)a的彈力比擋板對(duì)b的彈力。ACD錯(cuò)誤,B正確.故選B.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,“冰雪游樂(lè)場(chǎng)”滑道O點(diǎn)的左邊為水平滑道,右邊為高度h=3.2m的曲面滑道,左右兩邊的滑道在O點(diǎn)平滑連接.小孩乘坐冰車由靜止開(kāi)始從滑道頂端出發(fā),經(jīng)過(guò)O點(diǎn)后與處于靜止?fàn)顟B(tài)的家長(zhǎng)所坐的冰車發(fā)生碰撞,碰撞后小孩及其冰車恰好停止運(yùn)動(dòng).已知小孩和冰車的總質(zhì)量m=30kg,家長(zhǎng)和冰車的總質(zhì)量為M=60kg,人與冰車均可視為質(zhì)點(diǎn),不計(jì)一切摩擦阻力,取重力加速度g=10m/s2 , 求:
(1)小孩乘坐冰車經(jīng)過(guò)O點(diǎn)時(shí)的速度大;
(2)碰撞后家長(zhǎng)和冰車共同運(yùn)動(dòng)的速度大。
(3)碰撞過(guò)程中小孩和家長(zhǎng)(包括各自冰車)組成的系統(tǒng)損失的機(jī)械能.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量為m的人,站在質(zhì)量為M的車的一端,相對(duì)于地面靜止.當(dāng)車與地面間的摩擦可以不計(jì)時(shí),人由一端走到另一端的過(guò)程中( )
A.人在車上行走的平均速度越大而車在地上移動(dòng)的距離越小
B.不管人以怎樣的速度走到另一端,車在地上移動(dòng)的距離都一樣
C.人在車上走時(shí),若人相對(duì)車突然停止,則車沿與人行速度相反的方向作勻速直線運(yùn)動(dòng)
D.人在車上行走突然加速前進(jìn)時(shí),則車也會(huì)突然加速運(yùn)動(dòng)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,光滑水平面AB與豎直面內(nèi)的半圓形光滑導(dǎo)軌在B點(diǎn)相切,半圓形導(dǎo)軌的半徑R為5m.一個(gè)質(zhì)量為10kg的物體將彈簧壓縮至A點(diǎn)后由靜止釋放,在彈力作用下物體獲得某一向右的速度后脫離彈簧,當(dāng)它經(jīng)過(guò)B點(diǎn)進(jìn)入導(dǎo)軌之后沿導(dǎo)軌向上運(yùn)動(dòng),恰能到達(dá)最高點(diǎn)C.(不計(jì)空氣阻力,AB間足夠長(zhǎng))試求:
(1)物體在A點(diǎn)時(shí)彈簧的彈性勢(shì)能.
(2)物體到達(dá)B點(diǎn)時(shí)對(duì)軌道的壓力的大。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在豎直平面內(nèi)有軌道ABC,其中AB段為水平直軌道,與質(zhì)量m=0.5kg的小物塊(可視為質(zhì)點(diǎn))之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2,BC段為光滑半圓形軌道,軌道半徑R=2m,軌道AB與BC在B點(diǎn)相切.小物塊在水平拉力F=3N的作用下從A點(diǎn)由靜止開(kāi)始做勻加速直線運(yùn)動(dòng),到達(dá)圓弧軌道的最低點(diǎn)B時(shí)撤去拉力,此時(shí)速度vB=10m/s.取g=10m/s2 , 則:
(1)拉力F做了多少功;
(2)經(jīng)過(guò)B點(diǎn)后瞬間,物塊對(duì)軌道的壓力是多大;
(3)若物塊從最高點(diǎn)C飛出后落到水平軌道上的D點(diǎn)(圖中未畫(huà)出),求BD間的距離.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在粗糙水平地面上與墻平行放著一個(gè)截面為半圓的柱狀物體A,A與豎直墻之間放一光滑圓球B,整個(gè)裝置處于靜止?fàn)顟B(tài).現(xiàn)對(duì)B加一豎直向下的力F,F(xiàn)的作用線通過(guò)球心,設(shè)B對(duì)墻的作用力為F1 , B對(duì)A的作用力為F2 , 地面對(duì)A的摩擦力為F3 , 地面對(duì)A的支持力為F4 . 若F緩慢增大而整個(gè)裝置仍保持靜止,截面如圖所示,則在此過(guò)程中( )
A.F1保持不變,F(xiàn)4保持不變
B.F1緩慢增大,F(xiàn)4緩慢增大
C.F2緩慢增大,F(xiàn)3緩慢增大
D.F2緩慢增大,F(xiàn)3保持不變
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在水平粗糙的地面上使一物體由靜止開(kāi)始作勻加速運(yùn)動(dòng),如圖所示,第一次是拉力,第二次是用推力,兩種情況下力的作用線與水平方向夾角、力的大小、位移大小均相同,那么比較兩種情況,則下列說(shuō)法正確的是( )
A.力F對(duì)物體所做的功相等
B.摩擦力對(duì)物體所做的功相等
C.物體的動(dòng)能變化量相等
D.力F做功的平均功率相等
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】以豎直向上為正方向,某物體沿豎直方向運(yùn)動(dòng)的v﹣t圖象如圖所示.下列說(shuō)法正確的是( 。
A. 物體在0~1s內(nèi)的加速度大小為4m/s2
B. 物體在1s~2s內(nèi)豎直向上運(yùn)動(dòng)
C. 物體在2s~4s內(nèi)和4s~6s內(nèi)的運(yùn)動(dòng)方向相同
D. 物體在0s~1s內(nèi)和3s~4s內(nèi)的加速度方向相同
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】汽車剎車后,停止轉(zhuǎn)動(dòng)的輪胎在地面上發(fā)生滑動(dòng),產(chǎn)生明顯的滑動(dòng)痕跡,即常說(shuō)的剎車線.由剎車線長(zhǎng)短可以得知汽車剎車前的速度大小,因此剎車線的長(zhǎng)度是分析交通事故的一個(gè)重要依據(jù).若某汽車剎車后至停止的加速度大小為7m/s2,剎車線長(zhǎng)為14m,求:
(1)該汽車剎車前的初速度v0的大小
(2)該汽車從剎車至停下來(lái)所用時(shí)間t
(3)在此過(guò)程中汽車的平均速度.
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