【題目】由玻爾原子模型求得氫原子能級如圖所示，已知可見光的光子能量在1.62eV到3.11eV之間，則（ ）

A.氫原子從高能級向低能級躍遷時可能輻射出射線

B.氫原子從的能級向的能級躍遷時會輻射出紅外線

C.處于能級的氫原子可以吸收任意頻率的紫外線并發(fā)生電離

D.大量氫原子從能級向低能級躍遷時可輻射出2種頻率的可見光

【答案】CD

【解析】

A．射線為重核衰變或裂變時才會放出，氫原子躍遷無法輻射射線，故A錯誤；

B．氫原子從的能級向的能級輻射光子的能量：

在可見光范圍之內(nèi)，故B錯誤；

C．氫原子在能級吸收的光子能量就可以電離，紫外線的最小頻率大于，可以使處于能級的氫原子電離，故C正確；

D．氫原子從能級躍遷至能級輻射光子的能量：

在可見光范圍之內(nèi)；同理，從的能級向的能級輻射光子的能量也在可見光范圍之內(nèi)，所以大量氫原子從能級向低能級躍遷時可輻射出2種頻率的可見光，故D正確。

故選CD．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是（　�。�

A.在受迫振動中，物體振動的頻率不一定等于驅(qū)動力的頻率

B.做簡諧運(yùn)動的質(zhì)點，經(jīng)過四分之一周期，所通過的路程不一定等于振幅

C.麥克斯韋提出光是一種電磁波并通過實驗證實了電磁波的存在

D.雙縫干涉實驗中，若只減小雙縫到光屏間的距離，兩相鄰亮條紋間距將變小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在絕緣光滑的水平面上相距為6L的A、B兩處分別固定正電荷QA、QB，兩電荷的位置坐標(biāo)如圖甲所示。若在A、B間不同位置放置一個電量為+q的帶電滑塊C（可視為質(zhì)點），滑塊的電勢能隨x變化關(guān)系如圖乙所示，圖中x =L點為圖線的最低點。現(xiàn)讓滑塊從x=2L處由靜止釋放，下列有關(guān)說法正確的是（　　）

A.小球在處的速度最大

B.小球一定可以到達(dá)點處

C.x=0和x=2L處場強(qiáng)大小相等

D.固定在AB處的電荷的電量之比為QA：QB＝4：1

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為光電效應(yīng)實驗裝置，用頻率為v的入射光照射陰極K，發(fā)生了光電效應(yīng)，下列說法正確的是（　�。�

A.當(dāng)a端接電源正極時，加在光電管兩端的電壓越大，電流計的示數(shù)越大

B.當(dāng)b端接電源正極時，電流計的示數(shù)一定為零

C.當(dāng)光電流達(dá)到飽和后，若增大入射光的頻率，電流計的示數(shù)一定增大

D.當(dāng)光電流達(dá)到飽和后，若保持入射光的頻率不變，僅增大光照強(qiáng)度，電流計的示數(shù)一定增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】北京時間2019年4月10日，人類歷史上首張黑洞“照片”（如圖）被正式披露，引起世界轟動；2020年4月7日“事件視界望遠(yuǎn)鏡（EHT）”項目組公布了第二張黑洞“照片”，呈現(xiàn)了更多有關(guān)黑洞的信息。黑洞是質(zhì)量極大的天體，引力極強(qiáng)。一個事件剛好能被觀察到的那個時空界面稱為視界。例如，發(fā)生在黑洞里的事件不會被黑洞外的人所觀察到，因此我們可以把黑洞的視界作為黑洞的“邊界”。在黑洞視界范圍內(nèi)，連光也不能逃逸。由于黑洞質(zhì)量極大，其周圍時空嚴(yán)重變形。這樣，即使是被黑洞擋著的恒星發(fā)出的光，有一部分光會落入黑洞中，但還有另一部分離黑洞較遠(yuǎn)的光線會繞過黑洞，通過彎曲的路徑到達(dá)地球。根據(jù)上述材料，結(jié)合所學(xué)知識判斷下列說法正確的是（　�。�

A.黑洞“照片”明亮部分是地球上的觀測者捕捉到的黑洞自身所發(fā)出的光

B.地球觀測者看到的黑洞“正后方”的幾個恒星之間的距離比實際的遠(yuǎn)

C.視界是真實的物質(zhì)面，只是外部觀測者對它一無所知

D.黑洞的第二宇宙速度小于光速c

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖為某工程車的卸貨裝置，該裝置為一能夠直接將貨物傳送到地面的傾角為θ的傳送帶。 該裝置在正常工作時沿逆時針方向勻速轉(zhuǎn)動，傳送帶的速度為v，卸貨工人將質(zhì)量均為m的貨物無初速度地放在傳送帶頂端，已知貨物與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為μ。 則貨物在整個運(yùn)動過程中的速度隨時間變化的規(guī)律可能是（　�。�

A.B.

C.D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】不少城市推出了“禮讓斑馬線”的倡議。有一天，小李開車上班，以72kmh的速度在一條直路上行駛，快要到一個十字路口的時候，小李看到一位行人正要走斑馬線過馬路。以車子現(xiàn)行速度，完全可以通過路口而不撞上行人。經(jīng)過1s時間的思考，小李決定立即剎車，禮讓行人。經(jīng)過4s的勻減速，汽車剛好在斑馬線前停下。設(shè)汽車（包括駕駛員）質(zhì)量為1500kg。

（1)求汽車剎車時的加速度；

（2）求汽車剎車時受到的合力大小；

（3）駕駛員看到行人時汽車離斑馬線的距離。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系實驗中，采用如圖1所示的實驗裝置，小車及車中砝碼的質(zhì)量用M表示，盤及盤中砝碼的質(zhì)量用m表示，小車的加速度可由小車后拖動的紙帶打上的點計算出。

（1）當(dāng)M與m的大小關(guān)系：___________滿足時，才可以認(rèn)為繩對小車的拉力大小等于盤及盤中砝碼的重力。

（2）某同學(xué)保持小車的質(zhì)量不變，改變盤中砝碼的質(zhì)量，根據(jù)所得數(shù)據(jù)，在如圖2所示坐標(biāo)系中作出a-F圖象，圖線存在截距，其原因是 ：________________________。

（3）如圖3所示為某同學(xué)在做實驗時由打點計時器得到的表示小車運(yùn)動過程的一條清晰紙帶,紙帶上兩相鄰計數(shù)點的時間間隔為T=0.10 s,其中x1=7.05 cm、x2=7.68 cm、x3=8.33 cm、x4=8.95 cm 、 x5=9.61 cm、x6=10.26 cm，則加速度的大小是________m/s2（計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】按圖所示的電路測量兩節(jié)干電池串聯(lián)組成電池組的電動勢E和內(nèi)阻r，其中R為電阻箱，R0為定值電阻，干電池的工作電流不宜超過0.5A。實驗室提供的器材如下：

電流表（量程0~0.6~3.0A），電阻箱（阻值范圍0~999.9Ω），定值電阻若干，電鍵、導(dǎo)線若干。

①在下面提供的四個電阻中，保護(hù)電阻R0應(yīng)選用_______。

A．5Ω B.20Ω C.100Ω D.1kΩ

②根據(jù)電路圖，請在圖中畫出連線，將器材連接成實驗電路_____。

③實驗時，改變電阻箱R的值，記錄下電流表A的示數(shù)I，得到若干組R、I的數(shù)據(jù)。根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪出如圖所示的R-圖線，由此得出電池組的電動勢E=______V，內(nèi)電阻r=_______Ω。按照此實驗方法，電動勢的測量值與真實值相比______，內(nèi)電阻的測量值與真實值相比_______。（填“偏大”“偏小”或“相等”）

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