精英家教網 > 高中物理 > 題目詳情

【題目】一輛汽車在恒定牽引力作用下由靜止開始沿直線運動，4 s內通過8 m的距離，此后關閉發(fā)動機，汽車又運動了2 s停止，已知汽車的質量m＝2×103kg，汽車運動過程中所受阻力大小不變，求：

(1)關閉發(fā)動機時汽車的速度大�。�

(2)汽車運動過程中所受到的阻力大�。�

(3)汽車牽引力的大�。�

【答案】(1)4 m/s　(2)4×103N　(3)6×103N

【解析】

（1）汽車開始做勻加速直線運動，則x0＝t1

解得v0＝＝4 m/s．

（2）汽車滑行減速過程加速度a2＝＝－2 m/s2

由牛頓第二定律得－Ff＝ma2．

解得Ff＝4×103N ．

（3）設開始加速過程中加速度為，則x0＝a1t

解得a1＝1 m/s2 ．

由牛頓第二定律得F－Ff＝ma1 ．

解得F＝Ff＋ma1＝6×103N ．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質量M＝4.0kg的長木板B靜止在光滑的水平地面上，在其右端放一質量m＝1.0kg的小滑塊A(可視為質點)，初始時刻，A、B分別以v0＝2.0m/s向左、向右運動，最后A恰好沒有滑離B板。已知A、B之間的動摩擦因數(shù)μ＝0.40，取g＝10m/s2。求：

(1)A、B相對運動時的加速度aA和aB的大小與方向；

(2)A相對地面速度為零時，B相對地面的位移大小x；

(3)木板B的長度l。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在真空中某點電荷Q的電場中，將帶電荷量為q的負試探電荷分別置于a（0,0,r）、b兩點時，試探電荷所受電場力的方向如圖所示，Fa、Fb分別在yOz和xOy平面內，Fa與z軸負方向成角，Fb與x軸負方向成角。已知試探電荷在a點受到的電場力大小為Fa=F，靜電力常量為k。則以下判斷正確的是（　�。�

A.電場力的大小Fb大于F

B.a、b、O三點電勢關系為

C.點電荷Q帶正電，且大小為

D.在平面xOz上移動該試探電荷，電場力不做功

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】靜電場在x軸上的場強E隨x的變化關系如圖7所示，x軸正方向為場強正方向，帶正電的點電荷沿x軸運動，則點電荷(　　)

A. 在x2和x4處電勢能相等

B. 由x1運動到x3的過程中電勢能增大

C. 由x1運動到x4的過程中電場力先增大后減小

D. 由x1運動到x4的過程中電場力先減小后增大

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一電荷量為q(q＞0)、質量為m的帶電粒子在勻強電場的作用下，在t＝0時由靜止開始運動，場強隨時間變化的規(guī)律如圖所示．不計重力．求在t＝0到t＝T的時間間隔內：

(1)粒子位移的大小和方向；(2)粒子沿初始電場反方向運動的時間．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖A、B、C、D為一勻強電場中的四個點，它們正好是一個矩形的四個頂點，其中 ，電場線與矩形所在平面平行。已知將 的正電荷從A點移到B點，電場力做功 ；將這個電荷從B移到C點電勢能增加了 ，設A點電勢為零。求：

（1）B點和C點的電勢

（2）勻強電場的電場強度大小和方向

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在平面直角坐標系xOy內，第Ⅰ象限中存在沿y軸負方向的勻強電場，第Ⅳ象限中以ON為直徑的半圓形區(qū)域內存在垂直于坐標平面向外的勻強磁場，磁感應強度為B．一質量為m、電荷量為q的帶正電的粒子從y軸上縱坐標y=h處的M點以速度v0垂直于y軸射入電場，經x軸上橫坐標x=2h處的P點進入磁場，最后沿垂直于y軸的方向射出磁場．不計粒子重力，求：

（1）電場強度大小E

（2）粒子在磁場中運動的軌跡半徑r

（3）粒子從進入電場到離開磁場經歷的總時間t

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質量為mB＝10kg的木板B放在水平地面上，質量為mA＝15kg的物體A放在木板B上，一根輕繩一端栓在物體A上，另一端栓在地面的木樁上，繃緊的繩與水平面的夾角為θ＝37°，已知物體A與木板B之間的動摩擦因數(shù)μ1＝0.5，木板B與地面之間的動摩擦因數(shù)為μ2＝0.2，重力加速度g＝10m/s2，現(xiàn)用水平力F將木板B從物體A下面勻速抽出，（sin37°＝0.6，cos37°＝0.8）試求：

（1）繩上張力T的大�。�

（2）拉力F的大小。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究加速度與力、質量的關系”的實驗中：

（1）某同學在接通電源進行實驗之前，將實驗器材組裝成如圖所示的裝置圖。請你指出該裝置中的兩處錯誤或不妥之處：

①_____________________________

②_______________________________

（2）改正實驗裝置后，該同學順利地完成了實驗。圖中是他在實驗中得到的.-條紙帶，圖中相鄰兩計數(shù)點的時間間隔為，由圖中的數(shù)據可算得小車的加速度為____________ 。（結果保留兩位有效數(shù)字）

（3）為保證繩子對小車的拉力約等于小盤和重物的總重力，小盤和重物的質量與小車的質量應滿足的關系是________________

查看答案和解析>>

同步練習冊答案