(2013?合肥模擬)如圖所示,細線連接著A球,輕質(zhì)彈簧兩端連接著質(zhì)量相等的A、B球,在傾角為θ的光 滑斜面體C上靜止,彈簧與細線均平行于斜面.C的底面粗糙,在水平地面上能始終保 持靜止,在細線被燒斷后的瞬間,下列說法正確的是(  )
分析:在細線燒斷前,根據(jù)平衡條件求出彈簧的彈力,在細線被燒斷的瞬間,彈簧的彈力沒有變化,根據(jù)牛頓第二定律求出兩球的加速度.
解答:解:A、設(shè)兩球的質(zhì)量均為m.在細線燒斷前,以B球為研究對象,根據(jù)平衡條件得到彈簧的彈力F=mgsinθ,
在細線被燒斷的瞬間,彈簧的彈力沒有變化,則B球的受力情況沒有變化,瞬時加速度為零,
而此瞬間A球所受的合力大小為F+mgsinθ=2mgsinθ,方向沿斜面向下,
根據(jù)牛頓第二定律得,A球的加速度大小為aA=
2mgsinθ
m
=2gsinθ,方向沿斜面向下,故A錯誤,B正確;
C、因A有加速度,將ABC當(dāng)作整體,根據(jù)運動的分解,則整體在豎直方向與水平方向都有加速度,由牛頓第二定律,則有:整體的豎直方向加速度向下,所以地面對C的支持力小于A,B和C的重力之和,即C 對地面的壓力也小于A、B和C的重力之和,故C錯誤;
D、由C選項分析可知,整體有水平向左的加速度,由牛頓第二定律,則地面對C的靜摩擦力的方向水平向左,故D錯誤.
故選:B
點評:本題是瞬時問題,一般先確定狀態(tài)變化前彈簧的彈力,再分析瞬間物體的受力情況,由牛頓第二定律求解加速度.注意巧用整體法,結(jié)合運動情況來確定受力情況.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

(2013?合肥模擬)一衛(wèi)星繞某一行星表面附近做勻速圓周運動,其線速度大小為v,假設(shè)宇航員在該行星表面用彈簧測力計測量一質(zhì)量為m的物體的重力,當(dāng)物體處于豎直靜止狀態(tài)時,彈簧測力計的示數(shù)為F,已知引力常量為G,則這顆行星的質(zhì)量為( 。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

(2013?合肥模擬)如圖所示,A、B兩小球離光滑地面髙度均為h=5m,相距 l=4.8m,將A以大小為2m/s的初速v0向B水平拋出的同 時,B自由下落.A、B與地面發(fā)生彈性碰撞前后,水平分速度 不變,豎直分速度大小不變、方向相反.B球質(zhì)量m=0.2kg,不 計空氣阻力及小球與地面碰撞的時間,g=10m/s2.B球第一次與地相碰的過程中,合力對B球的沖量大小I及A、B第一次相碰時,B球離地高度H為( 。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

(2013?合肥模擬)如圖甲所示,水平地面上有一靜止平板車,車上放一物 塊,物塊與平板車表面間的動摩擦因數(shù)為0.2,t=0時,車受水芊外力作用開始沿水平面做直線運動,其v-t 圖象如圖乙所示t=12s后車靜止不動.平板車足夠 長,物塊不會從車上掉下,g取10m/s2.關(guān)于物塊的運動,以下描述正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

(2013?合肥模擬)空間中有一個正方體,在正方體的d和g兩頂點處分別固定著等量異種點電荷,如圖所示.現(xiàn)在各頂點間移動一正試探電荷,關(guān)于該試探電荷所受的電場力大小和具有的電勢能、以下判斷正碗的是( 。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案