【題目】如圖所示,A、B、C是平行紙面的勻強(qiáng)電場(chǎng)中的三點(diǎn),它們之間的距離均為L,電荷量為q= -1.0×10-5C的電荷由A移到C,電場(chǎng)力做功W1=4.0×10-5J,該電荷由C移到B電場(chǎng)力做功W2= -2.0×10-5J,若B點(diǎn)電勢(shì)為零,以下說(shuō)法正確的是( )
A. A點(diǎn)的電勢(shì)為2V
B. A點(diǎn)電勢(shì)為-2V
C. 勻強(qiáng)電場(chǎng)的方向?yàn)橛?/span>C指向A
D. 勻強(qiáng)電場(chǎng)的方向?yàn)榇怪庇?/span>AC指向B
【答案】BC
【解析】根據(jù)電勢(shì)差定義可得C、B間電勢(shì)差為: ,若B點(diǎn)電勢(shì)為零, ,則C點(diǎn)電勢(shì)φC=2V,A、C間的電勢(shì)差為: , ,則A點(diǎn)電勢(shì)φA=-2V,由上分析可知,AC連線的中點(diǎn)M電勢(shì)為0,M與B點(diǎn)的連線即為等勢(shì)線,且電場(chǎng)線垂直于等勢(shì)線,三角形ABC為等邊三角形,BM⊥AC,如圖所示:
根據(jù)沿著電場(chǎng)線方向,電勢(shì)降低,則有勻強(qiáng)電場(chǎng)的方向由C到A,故C正確,D錯(cuò)誤。所以BC正確,AD錯(cuò)誤。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在電磁感應(yīng)現(xiàn)象中,當(dāng)穿過(guò)______回路的__________發(fā)生變化時(shí),回路中就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流.或者_________回路中部分導(dǎo)體做_________磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí),回路中就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)將于2022年舉辦冬奧會(huì),跳臺(tái)滑雪是其中最具觀賞性的項(xiàng)目之一,如圖所示,質(zhì)量m=60kg的運(yùn)動(dòng)員從長(zhǎng)直助滑道末端AB的A處由靜止開(kāi)始以加速度勻加速滑下,到達(dá)助滑道末端B時(shí)速度,A與B的豎直高度差H=48m,為了改變運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)方向,在助滑道與起跳臺(tái)之間用一段彎曲滑道銜接,其中最低點(diǎn)C處附近是一段以O為圓心的圓弧。助滑道末端B與滑道最低點(diǎn)C的高度差h=5m,運(yùn)動(dòng)員在B、C間運(yùn)動(dòng)時(shí)阻力做功W=-1530J,取
(1)求運(yùn)動(dòng)員在AB段下滑時(shí)受到阻力的大;
(2)若運(yùn)動(dòng)員能夠承受的最大壓力為其所受重力的6倍,則C點(diǎn)所在圓弧的半徑R至少應(yīng)為多大。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量分別為和的物體、用細(xì)繩連接后跨過(guò)滑輪, 靜止在傾角為的斜面上.已知,不計(jì)滑輪摩擦,現(xiàn)將斜面傾角由增大到,系統(tǒng)保持靜止.下列說(shuō)法正確的是( )
A. 細(xì)繩對(duì)的拉力將增大
B. 對(duì)斜面的壓力將減小
C. 受到的靜摩擦力不變
D. 受到的合力將增大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】歷史上首先正確認(rèn)識(shí)力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系,推翻“力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因”的物理學(xué)家是__________,他的理想實(shí)驗(yàn)以可靠的事實(shí)為基礎(chǔ),突出__________,忽略__________,通過(guò)抽象思維深刻揭示自然規(guī)律.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,已知R3=3Ω,理想電壓表讀數(shù)為3v,理想電流表讀數(shù)為2A,某時(shí)刻由于電路中R3發(fā)生斷路,電流表的讀數(shù)2.5A,R1上的電壓為5v,求:
(1)R1、R2阻值各是多少?
(2)電源電動(dòng)勢(shì)E和內(nèi)電阻r各是多少?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,在風(fēng)洞實(shí)驗(yàn)室里,一根足夠長(zhǎng)的固定的均勻直細(xì)桿與水平方向成θ=37°角,質(zhì)量m=1 kg的小球穿在細(xì)桿上且靜止于細(xì)桿底端O處,開(kāi)啟送風(fēng)裝置,有水平向右的恒定風(fēng)力F作用于小球上,在t1=2 s時(shí)刻風(fēng)停止.小球沿細(xì)桿運(yùn)動(dòng)的部分vt圖像如圖乙所示,g取10 m/s2,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8,忽略浮力.求:
(1)小球在0~2 s內(nèi)的加速度a1和2~5 s內(nèi)的加速度a2;
(2)小球與細(xì)桿間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ和水平風(fēng)力F的大。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一對(duì)光滑的平行金屬導(dǎo)軌固定在同一水平面內(nèi),導(dǎo)軌間距,左端接有阻值的電阻,一質(zhì)量,電阻的金屬棒放置在導(dǎo)軌上,整個(gè)裝置置于豎直向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度.棒在水平向右的外力作用下,由靜止開(kāi)始以的加速度做勻加速運(yùn)動(dòng),當(dāng)棒的位移時(shí)撤去外力,棒繼續(xù)運(yùn)動(dòng)一段距離后停下來(lái),已知撤去外力前后回路中產(chǎn)生的焦耳熱之比.導(dǎo)軌足夠長(zhǎng)且電阻不計(jì),棒在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中始終與導(dǎo)軌垂直且兩端與導(dǎo)軌保持良好接觸.求:
()棒在勻加速運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,通過(guò)電阻的電荷量.
()撤去外力后回路中產(chǎn)生的焦耳熱.
()外力做的功.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】伽利略的斜面理想實(shí)驗(yàn)的意義是
A.證明了沿斜面滾下的小球,到了水平面上就作勻速直線運(yùn)動(dòng)
B.證明力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因
C.證明力是產(chǎn)生加速度的原因
D.指出力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因,而是使物體改變運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因
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