【題目】一個(gè)物體受幾個(gè)力的作用而處于靜止?fàn)顟B(tài)，若保持其余幾個(gè)力不變，而將其中一個(gè)力F1后逐漸減小到零，然后又逐漸增大到F1（方向不變），在這個(gè)過(guò)程中，物體的（ ）

A. 加速度始終增大，速度始終增大

B. 加速度始終減小，速度始終增大

C. 加速度先增大，后減小，速度始終增大直到一定值

D. 加速度和速度都是先增大后減小

【答案】C

【解析】物體在受到N個(gè)力作用而平衡時(shí)，其中的一個(gè)力等于其他力的合力，當(dāng)將其中一個(gè)力F1逐漸減小到零時(shí)物體所受合力由0增大到F1，加速度逐漸增大到最大，速度一直增大到最大，C對(duì)；

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，質(zhì)量為m、電荷量為e的電子經(jīng)加速電壓U1加速后，在水平方向沿O1O2垂直進(jìn)入偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)；已知形成偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)的平行板電容器的極板長(zhǎng)為L（不考慮電場(chǎng)邊緣效應(yīng)），兩極板間距為d，O1O2為兩極板的中線(xiàn)，P是足夠大的熒光屏，且屏與極板右邊緣的距離也為L．求：

（1）粒子進(jìn)入偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)的速度v的大��；

（2）若偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)兩板間加恒定電壓，電子經(jīng)過(guò)偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)后正好打中屏上的A點(diǎn)，A點(diǎn)與極板M在同一水平線(xiàn)上，求偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)所加電壓U2；

（3）若偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)兩板間的電壓按如圖乙所示作周期性變化，要使電子經(jīng)加速電場(chǎng)后在t=0時(shí)刻進(jìn)入偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)后水平擊中A點(diǎn)，試確定偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)電壓U0以及周期T分別應(yīng)該滿(mǎn)足的條件．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】A、B兩塊正對(duì)的金屬板豎直放置，在金屬板A的內(nèi)側(cè)表面系一絕緣細(xì)線(xiàn)，細(xì)線(xiàn)下端系一帶電小球（可視為點(diǎn)電荷）。兩塊金屬板接在如圖所示的電路中，電路中的R1為光敏電阻（其阻值隨所受光照強(qiáng)度的增大而減�。�R2為滑動(dòng)變阻器，R3為定值電阻。當(dāng)R2的滑片P在中間時(shí)閉合電鍵S，此時(shí)電流表和電壓表的示數(shù)分別為I和U，帶電小球靜止時(shí)絕緣細(xì)線(xiàn)與金屬板A的夾角為θ。電源電動(dòng)勢(shì)E和內(nèi)阻r一定，下列說(shuō)法中正確的是( )

A. 若將R2的滑動(dòng)觸頭P向a端移動(dòng)，則θ變大

B. 若將R2的滑動(dòng)觸頭P向b端移動(dòng)，則I減小，U減小

C. 保持滑動(dòng)觸頭P不動(dòng)，用較強(qiáng)的光照射R1，則小球重新達(dá)到穩(wěn)定后θ變小

D. 保持滑動(dòng)觸頭P不動(dòng)，用較強(qiáng)的光照射Rl，則U的變化量的絕對(duì)值與I的變化量的絕對(duì)值的比值不變

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】宇宙中存在質(zhì)量相等的四顆星組成的四星系統(tǒng)，這些系統(tǒng)一般離其他恒星較遠(yuǎn)，通�？珊雎云渌求w對(duì)它們的引力作用．四星系統(tǒng)通常有兩種構(gòu)成形式：一是三顆星繞另一顆中心星運(yùn)動(dòng)（三繞一），二是四顆星穩(wěn)定地分布在正方形的四個(gè)頂點(diǎn)上運(yùn)動(dòng)．若每個(gè)星體的質(zhì)量均為m，引力常量為G．

（1）分析說(shuō)明三繞一應(yīng)該具有怎樣的空間結(jié)構(gòu)模式．

（2）若相鄰星球的最小距離為a，求兩種構(gòu)成形式下天體運(yùn)動(dòng)的周期之比．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列是關(guān)于物理學(xué)研究方法或物理學(xué)史的幾種說(shuō)法，其中敘述正確的是（ ）
A.探究求合力的方法實(shí)驗(yàn)運(yùn)用了控制變量法
B.用點(diǎn)電荷來(lái)代替實(shí)際帶電體運(yùn)用了理想模型法
C.牛頓發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律，并測(cè)出了引力常量
D.法拉第明確了制造發(fā)電機(jī)的科學(xué)依據(jù)，使電能在生產(chǎn)生活中大規(guī)模應(yīng)用成為可能

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于單位制及其應(yīng)用的說(shuō)法中，不正確的是（ ）

A. 基本單位和導(dǎo)出單位一起組成了單位制

B. 選用的基本單位不同，構(gòu)成的單位制也不同

C. 基本單位采用國(guó)際單位制中的單位，其導(dǎo)出單位不一定是國(guó)際單位制中的單位

D. 物理公式可以確定物理量間的數(shù)量關(guān)系，也可以確定物理量間的單位關(guān)系

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列情況中的運(yùn)動(dòng)物體,一定不能被看成質(zhì)點(diǎn)的是（ ）

A. 研究飛往火星宇宙飛船的最佳運(yùn)行軌道

B. 研究鉛球被擲出后的飛行軌跡

C. 研究一列火車(chē)通過(guò)電線(xiàn)桿的時(shí)間

D. 研究帆船在大海中的位置

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，皮帶運(yùn)輸機(jī)將物體勻速地送往高處，下列結(jié)論正確的是（ ）

A. 物體受到與運(yùn)動(dòng)方向相同的摩擦力作用

B. 傳送的速度越大，物體受到的摩擦力越大

C. 若物體和傳送帶都靜止，物體受到的摩擦力將消失

D. 若勻速向下傳送貨物，物體所受的摩擦力沿皮帶向下

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，直線(xiàn)MN是勻強(qiáng)電場(chǎng)中的一條電場(chǎng)線(xiàn)（方向未畫(huà)出）。虛線(xiàn)是一帶電的粒子只在電場(chǎng)力的作用下，由a運(yùn)動(dòng)到b的運(yùn)動(dòng)軌跡，軌跡為一拋物線(xiàn)．下列判斷正確的是（ ）

A. 電場(chǎng)線(xiàn)MN的方向一定是由N指向M

B. 帶電粒子由a運(yùn)動(dòng)到b的過(guò)程中動(dòng)能不一定增加

C. 帶電粒子在a點(diǎn)的電勢(shì)能一定大于在b點(diǎn)的電勢(shì)能

D. 帶電粒子在a點(diǎn)的加速度一定大于在b點(diǎn)的加速度

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