【題目】2018年開(kāi)工的池黃高鐵從池州出發(fā)，沿途經(jīng)過(guò)九華山，然后到達(dá)黃山。設(shè)游客甲駕車(chē)從黃山大門(mén)去九華山大門(mén)總行程198km，游客乙駕車(chē)經(jīng)另一路線從九華山大門(mén)趕往黃山大門(mén)總行程185km。若兩人上午8時(shí)同時(shí)出發(fā)經(jīng)2小時(shí)恰好同時(shí)到達(dá)，則甲乙在兩地之間運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中

A.甲駕車(chē)行程“198km”指的是位移大小

B.研宄乙車(chē)的行駛路程時(shí)能將車(chē)看作質(zhì)點(diǎn)

C.甲車(chē)、乙車(chē)的平均速度相同

D.“上午8時(shí)”是指“時(shí)刻”，“2小時(shí)”是指“時(shí)間間隔”

【答案】BD

【解析】

A．題中的“198km”指的是運(yùn)動(dòng)軌跡的長(zhǎng)度，是路程，故A錯(cuò)誤；

B．本題中路程長(zhǎng)度遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于火車(chē)的尺寸，所以研究乙的行駛路程時(shí)可將車(chē)看作質(zhì)點(diǎn)，故B正確；

C．甲與乙運(yùn)動(dòng)的方向相反，所以位移相反，則平均速度相反。故C錯(cuò)誤；

D． “上午8時(shí)”對(duì)應(yīng)時(shí)間軸上的點(diǎn)，是指“時(shí)刻”；“經(jīng)2小時(shí)”對(duì)應(yīng)一段位移，是指“時(shí)間間隔”，故D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】研究平拋運(yùn)動(dòng)，下面哪些做法可以減小實(shí)驗(yàn)誤差________。

A.使用密度大、體積小的鋼球

B.使斜槽末端切線保持水平

C.讓小球每次都從同一高度由靜止開(kāi)始滾下

D.坐標(biāo)系原點(diǎn)應(yīng)為小球在斜槽末端時(shí)球心在坐標(biāo)紙上的水平投影點(diǎn)

E.應(yīng)調(diào)節(jié)木板在豎直平面內(nèi)

F.用一條平滑曲線將所記錄的合適點(diǎn)連起來(lái)，個(gè)別偏離這條曲線較遠(yuǎn)的點(diǎn)應(yīng)舍去

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是 。

A.失重條件下充入金屬液體的氣體氣泡不能無(wú)限地膨脹是因?yàn)橐后w表面張力的約束

B.陽(yáng)光下看到細(xì)小的塵埃飛揚(yáng)，是固體顆粒在空氣中做布朗運(yùn)動(dòng)

C.由阿伏加德羅常數(shù)、氣體的摩爾質(zhì)量和氣體的密度，可以估算出理想氣體分子間的平均距離

D.分子勢(shì)能隨著分子間距離的增大，可能先減小后增大

E.熱量一定由高溫物體向低溫物體傳遞

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于重力、重心的說(shuō)法正確的是

A.任何有規(guī)則形狀的物體，它的重心一定與它的幾何中心重合

B.任何物體的重心都在物體內(nèi)，不可能在物體外

C.用一繩子將物體懸掛起來(lái)，物體靜止時(shí)，該物體重心一定不在繩子的延長(zhǎng)線上

D.由于地球的吸引而使物體受到的力叫做重力

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是（ ）

①子彈擊中目標(biāo)時(shí)的速度屬于瞬時(shí)速度。

②滑動(dòng)摩擦力可以是阻力，靜摩擦力可以是動(dòng)力。

③合力可能大于每一個(gè)分力，也可能小于每一個(gè)分力，還可能大于一個(gè)分力而小于另一個(gè)分力。

④牛頓第一定律、牛頓第二定律均能用實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證。

⑤物體在外力作用下做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，當(dāng)合外力逐漸減小時(shí)，物體的速度逐漸減小。

A.①②③B.①②④

C.①③④D.③④⑤

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法不正確的是(　　)

A. 在熔化過(guò)程中，晶體要吸收熱量，但溫度保持不變，內(nèi)能也保持不變

B. 固體可以分為晶體和非晶體兩類(lèi)，有些晶體在不同方向上有不同的光學(xué)性質(zhì)

C. 由同種元素構(gòu)成的固體，可能會(huì)由于原子的排列方式不同而成為不同的晶體

D. 在合適的條件下，某些晶體可以轉(zhuǎn)變?yōu)榉蔷w，某些非晶體也可以轉(zhuǎn)變?yōu)榫w

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】質(zhì)量為m的鋼球自高處落下,以速度v1碰地,豎直向上彈回,碰撞時(shí)間極短,離地的速度為v2。在碰撞過(guò)程中,地面對(duì)鋼球的沖量的方向和大小為(　　)

A. 向下,m(v1-v2)

B. 向上,m(v1+v2)

C. 向上,m(v1-v2)

D. 向下,m(v1+v2)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2019年央視春晚深圳分會(huì)場(chǎng)首次成功實(shí)現(xiàn)4K超高清內(nèi)容的5G網(wǎng)絡(luò)傳輸。2020年我國(guó)將全面進(jìn)入5G萬(wàn)物互聯(lián)的商用網(wǎng)絡(luò)新時(shí)代。所謂5G是指第五代通信技術(shù)，采用3300~5000MHZ頻段的無(wú)線電波。現(xiàn)行的第四代移動(dòng)通信技術(shù)4G，其頻段范圍是1880~2635MHZ。5G相比4G技術(shù)而言，其數(shù)據(jù)傳輸速度提升了數(shù)十倍，容量更大，時(shí)延大幅度縮短到1毫秒以?xún)?nèi)，為產(chǎn)業(yè)革命提供技術(shù)支撐。根據(jù)以上內(nèi)容結(jié)合所學(xué)知識(shí)，判斷下列說(shuō)法正確的是

A.4G信號(hào)、5G信號(hào)都是橫波

B.4G信號(hào)和5G信號(hào)相遇能產(chǎn)生干涉現(xiàn)象

C.4G信號(hào)比5G信號(hào)更容易發(fā)生衍射現(xiàn)象

D.4G信號(hào)比5G信號(hào)在真空中的傳播速度更小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ）

A.我八歲時(shí)曾聽(tīng)過(guò)了一個(gè)故事，此后它一直留在我的腦海里。

B.年輕人的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是不會(huì)不由于世俗的約束而畏葸不前。

C.然而，就那么幾秒鐘，當(dāng)我把它放回池水之后，這位組魚(yú)“科學(xué)家”便突然冒了出來(lái)。對(duì)于別的鯉魚(yú)，這真是一個(gè)奇跡。

D.我不理解他們想告訴我們的許多東西，但是最使我對(duì)此人感興趣的是他未能完成自己的偉大發(fā)現(xiàn)就撒手人寰。

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