【題目】某同學(xué)做實(shí)驗(yàn)探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系,并測(cè)量彈簧的勁度系數(shù)k.
他先將待測(cè)彈簧的一端固定在鐵架臺(tái)上,然后將分度值是1mm的刻度尺豎直放在彈簧一側(cè),并使彈簧另一端的指針恰好落在刻度尺面上.當(dāng)彈簧自然下垂時(shí),指針指示的刻度數(shù)值記作L0;彈簧下端掛一個(gè)50g的鉤碼時(shí),指針指示的刻度數(shù)值記作L1;彈簧下端掛兩個(gè)50g的鉤碼時(shí),指針指示的刻度數(shù)值記作L2……,掛七個(gè)50g的鉤碼時(shí),指針指示的刻度數(shù)值記作L7.
(1)為充分利用測(cè)量數(shù)據(jù),該同學(xué)將所測(cè)得的數(shù)值按如下方法逐一求差,分別計(jì)算出了三個(gè)差值:d1=L4-L0=6.90 cm,d2=L5-L1=6.90 cm,d3=L6-L2=7.00 cm.則第四個(gè)差值d4=_________cm.
(2)根據(jù)以上差值,可以求出每增加50g鉤碼,彈簧平均伸長(zhǎng)量ΔL=__________cm.
(3)彈簧的勁度系數(shù)k=__________N/m(g取9.8m/s2,結(jié)果保留兩位有效數(shù)字).
【答案】7.20; 1.75; 28;
【解析】
用毫米刻度尺測(cè)量長(zhǎng)度是要估讀到分度值的下一位,即要有估讀的;按照d1、d2、d3的表達(dá)式的規(guī)律表示出d4;充分利用測(cè)量數(shù)據(jù),根據(jù)公式△F=k△x可以計(jì)算出彈簧的勁度系數(shù)k.其中△x為彈簧的形變量。
:(1)L3的數(shù)值為6.85cm,L7的數(shù)值為14.05cm,所以第4個(gè)差值d4=L7-L3=14.05-6.85cm=7.20cm;
(2)設(shè)每增加50g,彈簧平均伸長(zhǎng)量為,因?yàn)?/span>d1=4△L,d2=4△L,d3=4△L,d4=4△L,
所以,;
(3)根據(jù),解得:。
故本題答案為:(1). 7.20; (2). 1.75; (3). 28;
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,MN為絕緣板,CD為板上兩個(gè)小孔,AO為CD的中垂線,在MN的下方有勻強(qiáng)磁場(chǎng),方向垂直紙面向外(圖中未畫出),質(zhì)量為m電荷量為q的粒子(不計(jì)重力)以某一速度從A點(diǎn)平行于MN的方向進(jìn)入靜電分析器,靜電分析器內(nèi)有均勻輻向分布的電場(chǎng)(電場(chǎng)方向指向O點(diǎn)),已知圖中虛線圓弧的半徑為R,其所在處場(chǎng)強(qiáng)大小為E,若離子恰好沿圖中虛線做圓周運(yùn)動(dòng)后從小孔C垂直于MN進(jìn)入下方磁場(chǎng).
(1)求粒子運(yùn)動(dòng)的速度大小;
(2)粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng),與MN板碰撞,碰后以原速率反彈,且碰撞時(shí)無(wú)電荷的轉(zhuǎn)移,之后恰好從小孔D進(jìn)入MN上方的一個(gè)三角形勻強(qiáng)磁場(chǎng),從A點(diǎn)射出磁場(chǎng),則三角形磁場(chǎng)區(qū)域最小面積為多少?MN上下兩區(qū)域磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小之比為多少?
(3)粒子從A點(diǎn)出發(fā)后,第一次回到A點(diǎn)所經(jīng)過(guò)的總時(shí)間為多少?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組要探究力對(duì)物體做功與物體獲得速度的關(guān)系,選取的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,實(shí)驗(yàn)主要步驟如下:
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),為使小車只在橡皮筋作用下運(yùn)動(dòng),在未連接橡皮筋時(shí)將木板的左端用小木塊墊起,使木板傾斜合適的角度,打開打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,輕推小車,得到的紙帶應(yīng)該是 填“甲”或“乙”).
(2)使小車在一條橡皮筋的作用下由靜止彈出,沿木板滑行,這時(shí)橡皮筋對(duì)小車做的功為W;
(3)再用完全相同的2條、3條……橡皮筋作用于小車,每次由靜止釋放小車時(shí)橡皮筋的 (填寫相應(yīng)實(shí)驗(yàn)條件),使橡皮筋對(duì)小車做的功分別為2W、3W…
(4)分析打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶,分別求出小車每次獲得的最大速度v1、v2、v3…
(5)作出W-v圖像,則下列圖像符合實(shí)際的是.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)根據(jù)“研究平拋運(yùn)動(dòng)”的學(xué)生實(shí)驗(yàn)的目的及要求回答下列問(wèn)題
(1)在實(shí)驗(yàn)中,讓小球多次從斜槽上同一位置靜止?jié)L下,在白紙上依次記下小球的位置,就可描出物體運(yùn)動(dòng)的軌跡,某甲和某乙得到的記錄紙分別如圖甲、乙所示,從圖中明顯地看出:甲的實(shí)驗(yàn)錯(cuò)誤是______。
(2)某同學(xué)在做該實(shí)驗(yàn)時(shí),忘了記錄拋出點(diǎn)O點(diǎn),但他準(zhǔn)確在豎直墻上記錄了拋物線軌跡的一部分,如圖丙所示(0點(diǎn)不是拋出點(diǎn)),x軸沿水平方向,由圖中所給的數(shù)據(jù)可求出平拋物體的初速度大小是v0=______m/s,拋出點(diǎn)的坐標(biāo)為x=______cm,y=______cm.(g取10m/s2)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是__________
A. 地球表面上的物體所受重力的大小與物體運(yùn)動(dòng)的加速度有關(guān)
B. 用點(diǎn)電荷來(lái)代替實(shí)際帶電體運(yùn)用了理想模型法
C. 汽車上坡時(shí)換成低擋位,其目的是得到較大的牽引力
D. 電流有方向,因此在電路中電流是矢量
E. 一對(duì)作用力和反作用力對(duì)物體做功的代數(shù)和不一定為零
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,傾角θ=37的粗糙傳送帶與光滑水平面通過(guò)半徑可忽略的光滑小圓弧平滑連接,傳送帶始終以v=3m/s的速率順時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng),A、B、C滑塊的質(zhì)量分別為mA=1kg,mB=2kg,mC=3kg,(各滑塊均可視為質(zhì)點(diǎn)).A、B間夾著質(zhì)量可忽略的火藥.k為處于原長(zhǎng)的輕質(zhì)彈簧,兩端分別與B、C連接.現(xiàn)點(diǎn)燃火藥(此時(shí)間極短且不會(huì)影響各物體的質(zhì)量和各表面的光滑程度),滑塊A以6m/s的速度水平向左沖出,接著沿傳送帶向上運(yùn)動(dòng),已知滑塊A與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.75,傳送帶與水平面足夠長(zhǎng),取g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8.
(1)計(jì)算滑塊A沿傳送帶向上滑行的最大距離x;
(2)在滑塊B、彈簧、滑塊C相互作用的過(guò)程中,當(dāng)彈簧第一次恢復(fù)原長(zhǎng)時(shí)(此時(shí)滑塊A還未追上滑塊B),計(jì)算B、C的速度;
(3)若滑塊A追上滑塊B時(shí)能粘住,定量分析在A與B相遇的各種可能情況下,A、B、C及彈簧組成系統(tǒng)的機(jī)械能范圍.(提示:因A、B相遇時(shí),B的速度不可預(yù)知,故粘住后A、B、C及彈簧組成系統(tǒng)的機(jī)械能有各種可能值)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,虛線MN左側(cè)有一場(chǎng)強(qiáng)為E1=E的勻強(qiáng)電場(chǎng),在兩條平行的虛線MN和PQ之間存在著寬為L、電場(chǎng)強(qiáng)度為E2=2E的勻強(qiáng)電場(chǎng),在虛線PQ右側(cè)相距為L處有一與電場(chǎng)E2平行的屏.現(xiàn)將一電子(電荷量為e,質(zhì)量為m,不計(jì)重力)無(wú)初速度地放入電場(chǎng)E1中的A點(diǎn),A點(diǎn)到MN的距離為,最后電子打在右側(cè)的屏上,AO連線與屏垂直,垂足為O,求:
(1)電子從釋放到打到屏上所用的時(shí)間t;
(2)電子剛射出電場(chǎng)E2時(shí)的速度方向與AO連線夾角θ的正切值tanθ;
(3)電子打到屏上的點(diǎn)P′(圖中未標(biāo)出)到點(diǎn)O的距離x.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某探究小組想利用驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的裝置測(cè)量當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣,如圖甲所示.框架上裝有可上下移動(dòng)位置的光電門1和固定不動(dòng)的光電門2;框架豎直部分緊貼一刻度尺,零刻度線在上端,可以測(cè)量出兩個(gè)光電門到零刻度線的距離和;框架水平部分用電磁鐵吸住一個(gè)質(zhì)量為m的小鐵塊,小鐵塊的重心所在高度恰好與刻度尺零刻度線對(duì)齊.切斷電磁鐵線圈中的電流時(shí),小鐵塊由靜止釋放,當(dāng)小鐵塊先后經(jīng)過(guò)兩個(gè)光電門時(shí),與光電門連接的傳感器即可測(cè)算出其速度大小和.小組成員多次改變光電門1的位置,得到多組和的數(shù)據(jù),建立如圖乙所示的坐標(biāo)系并描點(diǎn)連線,得出圖線的斜率為k.
⑴當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?/span>________(用k表示).
⑵若選擇光電門2所在高度為零勢(shì)能面,則小鐵塊經(jīng)過(guò)光電門1時(shí)的機(jī)械能表達(dá)式為______________(用題中物理量的字母表示).
⑶關(guān)于光電門1的位置,下面哪個(gè)做法可以減小重力加速度的測(cè)量誤差(___)
A.盡量靠近刻度尺零刻度線
B.盡量靠近光電門2
C.既不能太靠近刻度尺零刻度線,也不能太靠近光電門2
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩輛賽車從同一地點(diǎn)沿同一平直公路行駛,它們的速度—時(shí)間圖象如圖所示,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 甲、乙加速時(shí),甲車的加速度大于乙車的加速度
B. 20 s時(shí),甲、乙兩車相距最遠(yuǎn)
C. 60 s時(shí),甲車在乙車的前方
D. 40 s時(shí),甲、乙兩車速度相等且相距900 m
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