【題目】水平面上有電阻不計的U形導軌NMPQ,它們之間的寬度為LMP之間接入電動勢為E、內(nèi)阻為r的電源.現(xiàn)垂直于導軌放置一根質(zhì)量為m,金屬棒ab接入導軌間的電阻為R,并加一個范圍較大的勻強磁場,磁感應強度大小為B,方向豎直向上,如圖所示,問:

1)當ab棒靜止時,受到的支持力大?摩擦力的大小和方向?

2)若B的大小和方向均能改變,則要使ab棒所受支持力為零,B的大小至少為多少?此時B的方向如何?

【答案】(1) 方向水平向右(2) 方向水平向右

【解析】

1)通過對導體棒的受力分析根據(jù)共點力平衡可知:

FN=mg

回路中的電流為:

受到的安培力為:

F=BIL

Ff=F

聯(lián)立解得:

Ff=

方向水平向右 .

2)要使ab棒受的支持力為零,其靜摩擦力必然為零,根據(jù)(1)可知:滿足上述條件的最小安培力應與ab棒的重力大小相等、方向相反,所以有:

F=mg

方向水平向右.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】兩個較大的平行板A、B相距為d,分別接在電壓為U的電源正負極上,開關S閉合時質(zhì)量為m,帶電量為﹣q的油滴恰好靜止在兩板之間,如圖所示,在保持其他條件不變的情況下,將兩板非常緩慢地水平錯開一些,以下說法正確的是( )

A. 油滴將向上運動,電流計中的電流從b流向a

B. 油滴將下運動,電流計中的電流從a流向b

C. 油滴靜止不動,電流計中的電流從a流向b

D. 油滴靜止不動,電流計中無電流流過

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在傾角為37°的斜面底端固定一擋板,輕彈簧下端連在擋板上,上端與物塊A相連,用不可伸長的細線跨過斜面頂端的定滑輪把A與另一物體B連接起來,A與滑輪間的細線與斜面平行。已知彈簧勁度系數(shù)k=40N/mA的質(zhì)量m1=1kg,與斜面的動摩擦因數(shù)μ=0.5B的質(zhì)量m2= 2kg。初始時用手托住B,使細線剛好處于伸直狀態(tài),此時物體A與斜面間沒有相對運動趨勢,物體B的下表面離地面的高度h=0.3m,整個系統(tǒng)處于靜止狀態(tài)。重力加速度g= 10m/s2sin37°=0.6,cos37°=0. 8.

1)由靜止釋放物體B,求B剛落地時的速度大小;

2)把斜面處理成光滑斜面,再將B換成一個形狀完全相同的物體C并由靜止釋放,發(fā)現(xiàn)C恰好到達地面,求C的質(zhì)量m3

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在如圖所示的電路中,螺線管匝數(shù)n1500,橫截面積S20cm2,螺線管導線電阻r1.0Ω,R14.0Ω,R25.0Ω,電容器電容C30μF。在一段時間內(nèi),穿過螺線管的磁場的磁感應強度B按圖所示的規(guī)律變化。則下列說法中正確的是(

A.螺線管中產(chǎn)生的感應電動勢為1.2V

B.閉合電鍵,電路中的電流穩(wěn)定后電容器上極板帶正電

C.電路中的電流穩(wěn)定后,電阻R1的電功率為5×102W

D.電鍵斷開,流經(jīng)電阻R2的電荷量為1.8×105C

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學為了測一節(jié)干電池的電動勢E和內(nèi)電阻r

先用多用電表估測電動勢E。將選擇開關旋至直流2.5V檔,紅、黑表筆與干電池的正、負極相接,此時指針所指位置如圖甲所示,則此時多用表的讀數(shù)為_______V。

再用伏安法更精確地測量該干電池的電動勢和內(nèi)電阻,實驗電路如圖乙所示。請你用實線代替導線在圖丙中連接好實物_______,要求變阻器的滑動頭向右滑動時,其電阻值變大。

由實驗測得的7組數(shù)據(jù)已在圖丁的U-I圖上標出,請你完成圖線________。由圖象可得E_______V(保留三位有效數(shù)字),r_______Ω(保留兩位有效數(shù)字)。

這位同學對以上實驗的系統(tǒng)誤差進行了分析,其中正確的是_______。

A.主要是由電壓表的分流引起的

B.主要是由電流表的分壓引起的

C.電動勢測量值小于真實值

D.內(nèi)阻測量值大于真實值

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】閱讀材料,回答下列問題。

在物理學中規(guī)定,恢復系數(shù)指的是碰撞前后兩物體在垂直于接觸面的方向上分離速度與接近速度之比,且只與碰撞物體的材料有關。顯然,當時,兩物體將喪失分離速度;當時,兩物體將以原相對接近速度分離。例如,一小球以速度豎直下落撞擊地面,若,則有,那么小球?qū)⒁?/span>反彈。

如圖所示,一小球在距離地面高度為的空中以初速度為,拋射角為射出,恰好撞擊在右側等高的傾角為的光滑斜面上后反彈(未畫出),已知小球與斜面的恢復系數(shù)為,,不計空氣阻力,求:

(1)小球的發(fā)射點與斜面撞擊點的距離;

(2)小球反彈后的瞬時速度;

(3)小球落地時的速度大小;

(4)小球落地點與發(fā)射點的水平距離。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】(單選)如圖所示,實線表示電場線,虛線表示只受電場力作用的帶電粒子的運動軌跡.粒子先經(jīng)過M點,再經(jīng)過N點.可以判定( )

A. 粒子在M點受到的電場力大于在N點受到的電場力

B. M點的電勢高于N點的電勢

C. 粒子帶負電

D. 粒子在M點的動能大于在N點的動能

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,C16 μF,C23 μF,R13 ΩR26 Ω,電源電動勢E18 V,內(nèi)阻不計,下列說法正確的是(  )

A. 開關S斷開時,a、b兩點電勢相等

B. 開關S閉合后,ab兩點間的電流是2 A

C. 開關S斷開時C1帶的電荷量比開關S閉合后C1帶的電荷量大

D. 不論開關S斷開還是閉合,C1帶的電荷量總比C2帶的電荷量大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】場是物理學中的重要概念、有電場、磁場、重力場等等.現(xiàn)真空中存在空間范圍足夠大的、水平向右的勻強電場.在電場中,若將一個質(zhì)量為、帶正電的小球由靜止釋放,運動中小球的速度與豎直方向夾角為.現(xiàn)將該小球從電場中某點以初速度豎直向上拋出.已知重力加速度為,(取, ).求運動過程中

1)小球從拋出點至最高點電場力做的功.

2)小球的最小速度的大小及方向.

3)如果將小球受到的重力和電場力的合力等效為一個新的場力,仿照電場強度的定義,把新的場力與小球的質(zhì)量的比值定義為新場場強.求該新場場強的大小和方向.

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