【題目】廣場上很流行一種叫做“套圈圈”的游戲,將一個圓圈水平扔出,套住的玩具作為獎品。某小孩和大人直立在界外,在同一豎直線上不同高度分別水平拋出小圓環(huán),恰好套中前方同一物體。假設(shè)小圓環(huán)的運動可以簡化為平拋運動,則( )
A.大人應以較大的速度拋出圓環(huán)
B.大人拋出的圓環(huán)運動時間較短
C.小孩和大人拋出的圓環(huán)單位時間內(nèi)速度的變化量相等
D.小孩拋出的圓環(huán)運動發(fā)生的位移較大
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【題目】如圖,半徑為R的圓形區(qū)域內(nèi)存在勻強磁場,磁感應強度大小為B,方向垂直于紙面(圓所在平面)向外。圓周上的a點有一電子發(fā)射源,可向磁場內(nèi)沿直徑ab的方向發(fā)射電子。已知電子的比荷為k。則從圓周的M點和圓周處的N點射出的電子的速度大小分別為( )
A. ;B. ;
C.;D.;
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【題目】如圖所示,水平桌面上的輕質(zhì)彈簧一端固定,另一端與小物塊相連。彈簧處于自然長度時物塊位于O 點(圖中未標出)。物塊的質(zhì)量為m,AB=a,物塊與桌面間的動摩擦因數(shù)為μ,F(xiàn)用水平向右的力將物塊從O 點拉至A 點,拉力做的功為W。撤去拉力后物塊由靜止向左運動,經(jīng)O 點到達B 點時速度為零。重力加速度為g。則上述過程中( )
A. 物塊在 A點時,彈簧的彈性勢能等于
B. 物塊在B點時,彈簧的彈性勢能小于
C. 經(jīng) O點時,物塊的動能小于
D. 物塊動能最大時彈簧的彈性勢能小于物塊在B 點時彈簧的彈性勢能
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【題目】如圖所示導熱汽缸固定在水平地面上,用質(zhì)量為M的光滑的活塞Q封閉了一定質(zhì)量熱力學溫度為T1的理想氣體。一不可伸長的細繩繞過定滑輪,一端拴住活塞,另一端栓著質(zhì)量為m的重物。已知大氣壓強為P0,活塞的位置離底部距離為H,活塞的截面積為S。最初整個系統(tǒng)處于靜止狀態(tài),(滑輪質(zhì)量、滑輪軸上的摩擦和空氣阻力均不計)求:
(1)剪斷細繩當系統(tǒng)再次穩(wěn)定時,活塞的位置離底部的距離h;
(2)再次穩(wěn)定后,對汽缸加熱,使活塞再次回到最初的位置,此時氣體的溫度T2。
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【題目】(1)在做“研究平拋物體的運動”的實驗中,讓小球多次沿同一軌道運動,通過描點法畫小球做平拋運動的軌跡,為了能較準確地描繪運動軌跡,下面列出了一些操作要求,將你認為正確的選項前面的字母填在橫線上____。
A.通過調(diào)節(jié)使斜槽的末端保持水平
B.每次釋放小球的位置必須相同
C.斜槽軌道必須是光滑的
D.用鉛筆記錄小球位置時,每次必須嚴格地等距離下降
E.小球運動時不應與木板上的白紙(或方格紙)相觸
F.將球的位置記錄在紙上后,取下紙,用直尺將點連成折線
(2)一個同學在《研究平拋物體的運動》實驗中,只畫出了如圖所示的一部分曲線,于是他在曲線上取水平距離相等的三點A、B、C,量得=0.25m。又量出它們之間的豎直距離分別為h1=0.15m,h2=0.25m,g取10m/s2,利用這些數(shù)據(jù),可求得:
①物體拋出時的初速度為________m/s;
②物體經(jīng)過B點時豎直速度為________m/s;
③拋出點離A點的豎直高度為________m。
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【題目】應用物理知識分析生活中的常見現(xiàn)象,可以使物理學習更加有趣和深入。例如你用手掌平托一蘋果,保持這樣的姿勢在豎直平面內(nèi)按順時針方向做勻速圓周運動運動一圈。關(guān)于蘋果運動的過程,下列說法中正確的是( 。
A.蘋果從c點運動到d點過程中手掌對蘋果的摩擦力越來越大
B.蘋果從d點運動到a點過程中蘋果處于失重狀態(tài)
C.蘋果從d點運動到a點過程中手掌對蘋果支持力越來越小
D.整個運動過程中蘋果所受的合外力不變
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【題目】如圖所示,一圓形閉合小銅環(huán)從高處由靜止開始下落,穿過一根豎直懸掛的、質(zhì)量為m的條形磁鐵,銅環(huán)的中心軸線與條形磁鐵的中心軸線始終保持重合。則細繩中彈力F隨時間t的變化關(guān)系圖像可能 是( )
A.B.C.D.
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【題目】在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實驗中,某同學組裝了如圖所示的裝置,下列說法中正確的是
A. 小車釋放時應靠近定滑輪
B. 平衡摩擦力時應將砝碼盤與小車相連
C. 砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量應遠小于小車的質(zhì)量
D. 電磁打點計時器應使用低于6V的直流電源供電
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【題目】采用理想變壓器給負載供電,哪些辦法可以減少變壓器的輸入功率( )
A.減少原線圈的匝數(shù),其他條件不變
B.增加原線圈的匝數(shù),其他條件不變
C.減小負載R的阻值,其他條件不變
D.增加負載R的阻值,其他條件不變
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