精英家教網(wǎng)選修3-5
(1)有以下幾種說法,其中正確的是
 
;
A.黑體輻射電磁波的強度按波長的分布只與黑體的溫度有關(guān)
B.電子流通過狹縫顯示波動性,這是電子間相互作用產(chǎn)生的
C.天然放射現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)揭示原子核有復(fù)雜的結(jié)構(gòu)
D.比結(jié)合能小的原子核結(jié)合或分解成比結(jié)合能大的原子核時釋放核能
(2)原子從a能級狀態(tài)躍遷到b能級狀態(tài)時發(fā)射波長為λ1的光子;原子從b能級狀態(tài)躍遷到c能級狀態(tài)時吸收波長為λ2的光子,已知λ1>λ2.原子從a能級狀態(tài)躍遷到c能級狀態(tài)時
 
(填“吸收”或“輻射”)波長為
 
的光子.
(3)如圖所示,甲車的質(zhì)量是2kg,靜止在光滑水平面上,上表面光滑,右端放一個質(zhì)量為1kg的小物體.乙車質(zhì)量為4kg,以5m/s的速度向左運動,與甲車碰撞后甲車獲得8m/s的速度,物體滑到乙車上.若乙車足夠長,上表面與物體的動摩擦因數(shù)為0.2,則物體在乙車上表面滑行多長時間相對乙車靜止?(g取10m/s2)?
?
分析:(1)黑體輻射隨著波長越短溫度越高輻射越強;波粒二象性是光的根本屬性,與光子之間的相互作用無關(guān);天然放射現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)揭示原子核有復(fù)雜的結(jié)構(gòu).
(2)明確原子能級躍遷過程中產(chǎn)生或吸收光子能量與光子波長、頻率之間關(guān)系.原子從高能級向基態(tài)躍遷放出能量,反之吸收能量.比較能級高低能級間能量關(guān)系列式求解.
(3)甲、乙碰撞后動量守恒,求出碰后乙的速度,木塊、向左做勻加速運動求出加速度,乙車和木塊,動量守恒求出兩者的共同速度,根據(jù)勻變速直線運動,速度時間關(guān)系即可求得時間;
解答:解:(1)A、黑體輻射隨著波長越短溫度越高則輻射越強,所以黑體輻射電磁波的強度按波長的分布只與黑體的溫度有關(guān),故A正確;
B、波粒二象性是光的根本屬性,與光子之間的相互作用無關(guān),故B錯誤
C、天然放射現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)揭示原子核有復(fù)雜的結(jié)構(gòu),故C正確
D、比結(jié)合能小的原子核結(jié)合成或分解成比結(jié)合能大的原子核時有質(zhì)量虧損,釋放核能.故D正確
故選ACD.
(2)原子從a能級狀態(tài)躍遷到b能級狀態(tài)時發(fā)射波長為λ1的光子;原子從b能級狀態(tài)躍遷到c能級狀態(tài)時吸收波長為λ2的光子,已知λ1>λ2
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故:bc能級之間能量等于ac能級與ab能級之間能量之和,即有:
hc
λ2
=
hc
λ1
+
hc
λ3
,
故從a能級狀態(tài)躍遷到c能級狀態(tài)時將要吸收波長為:λ3=
λ1λ2
λ1-λ2

(3)乙與甲碰撞動量守恒
mv=mv′+mv′?
小物體m在乙上滑動至有共同速度v,對小物體與乙車運用動量守恒定律得?
mv′=(m+m)v?
對小物體應(yīng)用牛頓第二定律得a=μg?
所以t=
v
μg

代入數(shù)據(jù)得t=0.4 s       
故答案為:(1)ACD  (2)吸收    
λ1λ2
λ1-λ2

(3)物體在乙車上表面滑行0.4 s時間相對乙車靜止.
點評:本題考查了選修3-5中的內(nèi)容,難度不大,關(guān)鍵要熟悉教材,牢記基本概念和基本規(guī)律,并能熟練運用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

[物理-選修3-5]
(1)隨著科技的發(fā)展,大量的科學(xué)實驗促進了人們對微觀領(lǐng)域的認識,下列說法正確的是
 

A.湯姆孫通過對陰極射線的研究,發(fā)現(xiàn)了電子,從而揭示了原子是有復(fù)雜結(jié)構(gòu)的
B.盧瑟福用α粒子轟擊氮原子核,發(fā)現(xiàn)了質(zhì)子,實現(xiàn)了人類第一次原子核的人工轉(zhuǎn)變
C.普朗克通過對黑體輻射的研究,第一次提出了光子的概念
D.德布羅意首先提出了物質(zhì)波的猜想,而電子衍射實驗證實了他的猜想
E.玻爾建立了量子理論,成功解釋了各種原子發(fā)光現(xiàn)象
(2)一架質(zhì)量為M的直升飛機,靠螺旋槳的轉(zhuǎn)動使面積為S的空氣以速度v向下運動,從而使飛機懸停在空中.已知空氣的密度為ρ,求速度v的大小并計算發(fā)動機的最小功率.

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科目:高中物理 來源: 題型:

[物理一選修3-5]
(1)雷蒙德?戴維斯因研究來自太陽的電子中微子 (ve)而獲得了2002年度諾貝爾物理學(xué)獎.他在探測中微子過程中所涉及的一個核反應(yīng)方程式為:ve+
 
37
17
cl
 
37
18
Ar
+
 
0
-1
e
,己如
 
37
17
cl
核的質(zhì)量為36.95658u;
 
37
18
Ar
核的質(zhì)量為36.95691u,
 
0
-1
e
的質(zhì)量為0.00055u,1u質(zhì)量對應(yīng)的能量為931.5MeV.根據(jù)以上數(shù)據(jù),可以判斷參與上述反應(yīng)的電子中微子的最小能量為
0.82
0.82
MeV
(2)如圖所示,質(zhì)量為m=1kg的滑塊,以v0=5m/s的水平初速度滑上靜止在光滑水平面上的平板小車,小車質(zhì)量M=4kg,小車與右邊的墻壁發(fā)生彈性碰撞后以等大反向的速度被反彈回來,在小車與墻壁碰撞前后各有一次滑塊和小車相對靜止的狀態(tài),求:
①與墻壁碰撞前滑塊與小車的共同速度v1大小;
②與墻壁碰撞后滑塊與小車的共同速度v2大小.

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科目:高中物理 來源: 題型:

[物理--選修3-5]
(1)2011年3月日本發(fā)生9級大地震,并引發(fā)海嘯.位于日本東部沿海的福島核電站部分機組發(fā)生爆炸,在日本核電站周圍檢測到的放射性物質(zhì)碘131.在核泄漏中,碘的放射性同位素碘131(半衰期為8.3天)是最為危險的,它可以在最短的時間內(nèi)讓人體細胞癌化,尤其是針對甲狀腺細胞,甲狀吸收后造成損傷.下列有關(guān)說法中正確的是
A.在出事故前,正常運行的福島核電站中使用的主要核燃料是碘131
B.若現(xiàn)在有100個碘131原子核,8.3天后一定只剩下50個碘1311原子核
C.碘131發(fā)生β衰變時所釋放出的電子是原子核外電子發(fā)生電離而發(fā)射出來的
D.碘131也可以做示蹤原子;給人注射微量碘131,然后定時用探測器測量甲狀腺及鄰近組織的放射強度,有助于診斷甲狀腺的疾病
(2)如圖所示,已知水平面上的P點右側(cè)光滑,左側(cè)與滑塊m1間的動摩擦因數(shù)為μ.質(zhì)量分別為m1和m2的兩個滑塊在水平面上P點的右側(cè)分別以速度v1、v2向右運動,由于v1>v2而發(fā)生碰撞(碰撞前后兩滑塊的速度均在一條直線上).二者碰后m1繼續(xù)向右運動,m2被右側(cè)的墻以原速率彈回,再次與m1相碰,碰后m2恰好停止,而m1最終停在Q點.測得PQ間的距離為l.求第一次碰后滑塊m1的速率.

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科目:高中物理 來源:2007-2008學(xué)年江蘇省南通市通州區(qū)高三(下)第六次調(diào)研物理試卷(解析版) 題型:解答題

選修3-5
(1)有以下幾種說法,其中正確的是______;
A.黑體輻射電磁波的強度按波長的分布只與黑體的溫度有關(guān)
B.電子流通過狹縫顯示波動性,這是電子間相互作用產(chǎn)生的
C.天然放射現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)揭示原子核有復(fù)雜的結(jié)構(gòu)
D.比結(jié)合能小的原子核結(jié)合或分解成比結(jié)合能大的原子核時釋放核能
(2)原子從a能級狀態(tài)躍遷到b能級狀態(tài)時發(fā)射波長為λ1的光子;原子從b能級狀態(tài)躍遷到c能級狀態(tài)時吸收波長為λ2的光子,已知λ1>λ2.原子從a能級狀態(tài)躍遷到c能級狀態(tài)時______(填“吸收”或“輻射”)波長為______的光子.
(3)如圖所示,甲車的質(zhì)量是2kg,靜止在光滑水平面上,上表面光滑,右端放一個質(zhì)量為1kg的小物體.乙車質(zhì)量為4kg,以5m/s的速度向左運動,與甲車碰撞后甲車獲得8m/s的速度,物體滑到乙車上.若乙車足夠長,上表面與物體的動摩擦因數(shù)為0.2,則物體在乙車上表面滑行多長時間相對乙車靜止?(g取10m/s2)?
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