【題目】探究加速度與力的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示.

(1)實(shí)驗(yàn)的五個(gè)步驟如下:

a.將紙帶穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器并將一端固定在小車上;

b.把細(xì)線的一端固定在小車上,另一端通過(guò)定滑輪與小桶相連;

c.平衡摩擦力,讓小車做勻速直線運(yùn)動(dòng);

d.接通電源后釋放小車,小車在細(xì)線拉動(dòng)下運(yùn)動(dòng),測(cè)出小桶和沙的重力mg,作為細(xì)線對(duì)小車的拉力F,利用紙帶測(cè)量出小車的加速度a;

e.更換紙帶,改變小桶內(nèi)沙的質(zhì)量,重復(fù)步驟d的操作.

按照實(shí)驗(yàn)原理,這五個(gè)步驟的先后順序應(yīng)該為:________(將序號(hào)排序)

(2)實(shí)驗(yàn)中打出的某一條紙帶如圖乙所示.相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔是0.1 s,由此可以算出小車運(yùn)動(dòng)的加速度是________m/s2

(3)利用測(cè)得的數(shù)據(jù),可得到小車質(zhì)量M一定時(shí),運(yùn)動(dòng)的加速度a和所受拉力F(F=mg,m為沙和小桶質(zhì)量,g為重力加速度的關(guān)系圖象如圖丙所示.拉力F較大時(shí),a-F圖線明顯彎曲,產(chǎn)生誤差.若不斷增加沙桶中沙的質(zhì)量,a-F圖象中各點(diǎn)連成的曲線將不斷延伸,那么加速度a的趨向值為_______(用題中出現(xiàn)物理量表示). 為避免上述誤差可采取的措施是________

A.每次增加桶內(nèi)沙子的質(zhì)量時(shí),增幅小一點(diǎn)

B.測(cè)小車的加速度時(shí),利用速度傳感器代替紙帶和打點(diǎn)計(jì)時(shí)器

C.將無(wú)線力傳感器捆綁在小車上,再將細(xì)線連在力傳感器上,用力傳感器讀數(shù)代替沙和小桶的重力

D.在增加桶內(nèi)沙子質(zhì)量的同時(shí),在小車上增加砝碼,確保沙和小桶的總質(zhì)量始終遠(yuǎn)小于小車和砝碼的總質(zhì)量

【答案】acbde;1.46;g;C

【解析】

(1)按照實(shí)驗(yàn)原理,這五個(gè)步驟的先后順序應(yīng)該為:acbde;

(2)根據(jù)x=aT2可知

(3)因?yàn)樯澈蜕惩暗闹亓υ谶@個(gè)實(shí)驗(yàn)中充當(dāng)小車所收到的合外力,當(dāng)沙和沙桶的重力非常大時(shí),它將帶動(dòng)小車近似做加速度為g 的運(yùn)動(dòng).隨著鉤碼的數(shù)量增大到一定程度時(shí)a-F圖線明顯偏離直線,造成此誤差的主要原因是所掛鉤碼的總質(zhì)量太大,而我們把用鉤碼所受重力作為小車所受的拉力,所以消除此誤差可采取的簡(jiǎn)便且有效的措施應(yīng)該測(cè)量出小車所受的拉力,即在鉤碼與細(xì)繩之間放置一力傳感器,得到力F的數(shù)值,在作出小車運(yùn)動(dòng)的加速度a和力傳感器讀數(shù)F的關(guān)系圖象,故選C.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,點(diǎn)O、ac在同一水平線上,c點(diǎn)在豎直細(xì)桿上。一橡皮筋一端固定在O點(diǎn),水平伸直(無(wú)彈力)時(shí),另一端恰好位于a點(diǎn),a點(diǎn)固定一光滑小圓環(huán),橡皮筋穿過(guò)圓環(huán)與套在桿上的小球相連。已知b、c間距離小于c、d間距離,小球與桿間的動(dòng)摩擦因數(shù)恒定,橡皮筋始終在彈性限度內(nèi)且其彈力跟伸長(zhǎng)量成正比。小球從b點(diǎn)上方某處釋放,第一次到達(dá)b、d兩點(diǎn)時(shí)速度相等,則小球從b第一次運(yùn)動(dòng)到d的過(guò)程中( )

A. c點(diǎn)速度最大

B. c點(diǎn)下方某位置速度最大

C. 重力對(duì)小球做的功一定大于小球克服摩擦力做的功

D. bc兩點(diǎn),摩擦力的瞬時(shí)功率大小相等

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】很多智能手機(jī)都有加速度傳感器可以測(cè)量手機(jī)自身的加速度。某同學(xué)用手托著手機(jī),打開(kāi)加速度傳感器,手迅速向下運(yùn)動(dòng),讓手機(jī)脫離手掌而自由下落,然后接住手機(jī),觀察手機(jī)屏幕上加速度傳感器的圖像,取豎直向上為正方向,將其圖像簡(jiǎn)化為下圖所示,下列說(shuō)法正確的是( 。

A.t1時(shí)刻,手機(jī)加速度大小可能大于gB.t1t2時(shí)間內(nèi),手機(jī)處于完全失重狀態(tài)

C.t2時(shí)刻,手機(jī)加速度大小大于gD.t2時(shí)刻,手機(jī)的運(yùn)動(dòng)方向?yàn)樨Q直向上

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,一木箱放在水平面上,木箱質(zhì)量為M,人的質(zhì)量為m,人站在木箱里用力F向上推木箱,則下列說(shuō)法正確的是( 。

A.木箱底對(duì)人支持力大小為mg

B.人對(duì)木箱作用力的合力大小為mgF

C.地面對(duì)木箱的支持力大小為Mgmg

D.木箱對(duì)地面的壓力大小為MgmgF

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在如圖所示的電路中,R是滑動(dòng)變阻器,R2是定值電阻,合上開(kāi)關(guān),當(dāng)變阻器的滑片向右移動(dòng)時(shí),三個(gè)理想電表的示數(shù)都發(fā)生了變化。設(shè)電流表的讀數(shù)為I,電壓表V1的讀數(shù)為U1V2的讀數(shù)為U2,電流表示數(shù)的變化量為I,電壓表V1的示數(shù)變化量為U1、V2的示數(shù)變化量為U2。下列說(shuō)法不正確的是( 。

A.I增大,U1減少,U2增大B.U1I的比值減小

C.電源的總功率變大D.U1大于U2

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量為m1=4 kg的物體甲通過(guò)三段輕繩懸掛,三段輕繩的結(jié)點(diǎn)為O,輕繩OB水平且B端與站在水平面上質(zhì)量為m2的人相連,輕繩OA與豎直方向的夾角θ37°,物體甲及人均處于靜止?fàn)顟B(tài)。(已知sin37°0.6,cos37°0.8,g10m/s2。設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力)

1)輕繩OA、OB受到的拉力分別是多大?

2)人受到的摩擦力是多大?方向如何?

3)若人的質(zhì)量m260kg,人與水平面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ0.3,欲使人在水平面上不滑動(dòng),則物體甲的質(zhì)量最大不能超過(guò)多少?

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】LED燈超低功耗,電光功率轉(zhuǎn)換接近100%,相同照明效果比傳統(tǒng)光源節(jié)能80%以上。LED燈具有單向?qū)щ娦,正反向電阻相差較大。某實(shí)驗(yàn)小組要對(duì)一只LED燈正向接入電路時(shí)的伏安特性曲線進(jìn)行測(cè)繪探究:

(1)該二極管外殼的標(biāo)識(shí)模糊了,同學(xué)們首先用多用電表的歐姆檔“×1K”檔進(jìn)行測(cè)量,兩次實(shí)驗(yàn)情況如圖甲所示,由此可知_____(填“A”或“B”)端為LED燈的正極;

(2)同學(xué)們想用伏安法測(cè)定該LED燈的正向伏安特性曲線,設(shè)計(jì)了如圖乙所示的電路圖,圖乙中還漏接了一條電線,應(yīng)將_________(填A、BC、D)兩點(diǎn)用電線接好;

(3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,電流表某次的讀數(shù)如圖丙所示,其讀數(shù)為_________A;

(4)圖丁為多次測(cè)量得到的該LED燈正向伏安特性曲線。已知該LED燈的最佳工作電壓為2.3V,現(xiàn)用電動(dòng)勢(shì)為3V內(nèi)阻為的電源供電,需要串聯(lián)一個(gè)電阻R才能使LED燈在最佳狀態(tài),試估算電阻R的值約為_________Ω(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是某自動(dòng)分裝流水線示意圖,下方水平傳送帶A以速度v1=1.0m/s勻速向右運(yùn)動(dòng),傳送帶上間隔均勻放置著包裝盒,包裝盒與其相對(duì)靜止。機(jī)器人每隔相等時(shí)間在上方水平傳送帶B上無(wú)初速放置一個(gè)工件,每個(gè)工件來(lái)到傳送帶右端時(shí)已與其共速,此時(shí)工件正下方正好有一個(gè)包裝盒,工件水平拋出后恰好落入正下方的包裝盒中,且每當(dāng)前一個(gè)工件落入包裝盒時(shí),下一個(gè)工件即將拋出。工件與包裝盒間的高度差h=0.45m,每個(gè)工件質(zhì)量m=0.5kg,工件與傳送帶B間的動(dòng)摩擦系數(shù),取g=10m/s2,不計(jì)空氣阻力,求:

(1)工件從拋出到落入包裝盒所需的時(shí)間t,相鄰兩個(gè)包裝盒間的間距x1

(2)若傳送帶B與傳送輪間不打滑,每輸送一個(gè)工件上方傳送裝置至少要提供多少能量?

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)利用圖1示裝置研究小車的勻變速直線運(yùn)動(dòng).

①實(shí)驗(yàn)中,必要的措施是_________

A.細(xì)線必須與長(zhǎng)木板平行 B.先接通電源再釋放小車

C.小車的質(zhì)量遠(yuǎn)大于鉤碼的質(zhì)量 D.平衡小車與長(zhǎng)木板間的摩擦力

②他實(shí)驗(yàn)時(shí)將打點(diǎn)機(jī)器接到頻率為50Hz的交流電源上,得到一條紙帶,打出的部分計(jì)數(shù)點(diǎn)如圖2所示(每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn),圖中未畫(huà)出)s1=3.59cm,s2=4.41cm,s3=5.19cm,s4=5.97cm,s5=6.78cm,s6=7.64cm,則小車的加速度a=____________m/s2(要求充分利用測(cè)量的數(shù)據(jù)),打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在打B點(diǎn)時(shí)小車的速度vB=__________m/s.(結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案