【題目】如圖所示，ABC為一玻璃三棱鏡的截面，兩種單色光a、b沿MN方向垂直于AB面射入（N點(diǎn)為MN和AB的交點(diǎn)），在AC面發(fā)生全反射后從BC面的O點(diǎn)射出。則下列說法正確的是（　　）

A.從AB面射入到BC面射出，b光用的時(shí)間比a光長

B.若∠MNA逐漸變小，a光比b光先從AC面透出

C.a、b光從同種玻璃射入空氣發(fā)生全反射時(shí)，a光的臨界角大

D.a、b光分別照射同一光電管發(fā)生光電效應(yīng)時(shí)，a光使光電管逸出的光電子最大初動能小

E.a、b光分別通過同一裝置發(fā)生雙縫干涉，b光的相鄰干涉條紋間距大

【答案】ACD

【解析】

A．由圖可知，玻璃對a光的折射率較小，由分析知，a光在玻璃中的光速最大，用時(shí)最短，故A正確；

BC．若∠MNA變小，在AC面入射角增大，則由可知，入射角大于臨界角，不會有光透出，且a光的臨界角大于b光，故B錯(cuò)誤，C正確；

D．因?yàn)?/span>a光的折射率較小，a光的頻率減小，根據(jù)可知，a、b光分別照射同一光電管發(fā)生光電效應(yīng)時(shí)，a光使光電管逸出的光電子最大初動能小，選項(xiàng)D正確；

E．因?yàn)?/span>a光的頻率小，波長大，則由可知，a、b光分別通過同一裝置發(fā)生雙縫干涉，a光的相鄰干涉條紋間距大，選項(xiàng)E錯(cuò)誤。

故選ACD。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用單擺測定重力加速度的實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示。

(1)組裝單擺時(shí)，應(yīng)在下列器材中選用______選填選項(xiàng)前的字母。

A．長度為1m左右的細(xì)線

B．長度為30cm左右的細(xì)線

C．直徑為的塑料球

D．直徑為的鐵球

(2)若用毫米刻度尺測量擺線的長時(shí)，將擺線平放，用游標(biāo)卡尺測量擺球直徑，卡尺游標(biāo)位置如圖（B）所示，可知擺球直徑是______cm。

(3)測出懸點(diǎn)O至小球球心的距離擺長L及單擺完成n次全振動所用的時(shí)間t，則重力加速度g=______（用L、n、t表示）。

(4)用多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)做出圖象，也可以求出重力加速度g。已知三位同學(xué)做出的圖線的示意圖如圖2中的a、b、c所示，其中a和b平行，b和c都過原點(diǎn)，圖線b對應(yīng)的g值最接近當(dāng)?shù)刂亓铀俣鹊闹�。則相對于圖線b，下列分析正確的是______（選填選項(xiàng)前的字母）。

A．出現(xiàn)圖線a的原因可能是誤將懸點(diǎn)到小球下端的距離記為擺長L

B．出現(xiàn)圖線c的原因可能是誤將49次全振動記為50次

C．圖線c對應(yīng)的g值小于圖線b對應(yīng)的g值

D．圖線a對應(yīng)的g值大于圖線b對應(yīng)的g值

(5)某同學(xué)測出不同擺長時(shí)對應(yīng)的周期Y，作出圖線，如圖3所示，再利用圖線上任兩點(diǎn)A、B的坐標(biāo)、，可求得g=______。若該同學(xué)測擺長時(shí)漏加了小球半徑，而其它測量、計(jì)算均無誤，也不考慮實(shí)驗(yàn)誤差，則用上述方法算得的g值和真實(shí)值相比是______（選項(xiàng)“偏大”、“偏小”或“不變”）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，是利用自由落體運(yùn)動來做“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)。打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接50Hz的交流電源。則：

（1）在該實(shí)驗(yàn)中，實(shí)際上存在著各種阻力的影響，這是屬于實(shí)驗(yàn)中的__________（選填“偶然”或“系統(tǒng)”）誤差。

（2）某同學(xué)按照正確的實(shí)驗(yàn)步驟操作后，選出了一條比較理想的紙帶，如圖所示，其中，O點(diǎn)為打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下的第一個(gè)點(diǎn)，A、B、C為三個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，在計(jì)數(shù)點(diǎn)A和B、B和C之間還各有一個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)。已知重物的質(zhì)量為2.00kg，取g=9.80m/s2。在OB段運(yùn)動過程中，重物重力勢能的減少量△Ep=__________J；重物的動能增加量△Ek=__________J（結(jié)果均保留三位有效數(shù)字）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，平面直角坐標(biāo)系中有一個(gè)垂直紙面向里的圓形勻強(qiáng)磁場，邊界過原點(diǎn)O和y軸的點(diǎn)a（0，L）。一質(zhì)量為m、電荷量為e的電子（不計(jì)重力）從a點(diǎn)以初速度v0平行于x軸正方向射入磁場，并從x軸上的b點(diǎn)射出磁場，此時(shí)速度方向與x軸正方向的夾角為60°，則下列說法正確的是（　�。�

A.電子在磁場中的運(yùn)動時(shí)間為

B.ab長度為2L

C.磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度為

D.磁場區(qū)域圓心的坐標(biāo)為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】根據(jù)圖中四幅圖片提供的物理信息，下列說法正確的是（　�。�

A.甲圖：根據(jù)多普勒效應(yīng)，可以測定魚群的方位

B.乙圖：根據(jù)光的干涉可以檢測下面玻璃板的平整度

C.丙圖：清晨，看到花草上的露水晶瑩剔透，這是光的偏振引起的

D.丁圖：根據(jù)LC振蕩電路周期變化，可以判斷絕緣儲罐中不導(dǎo)電液體高度的變化

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】垃圾分類是社會文明水平的一個(gè)重要體現(xiàn)，是一種“新時(shí)尚”。電子產(chǎn)品多是屬于有害垃圾，某�？萍忌鐖F(tuán)成員卻把這些垃圾變“害”為“利”，同時(shí)提升自己解決實(shí)際問題的能力。他們收集了一個(gè)手機(jī)廢電池（電動勢E標(biāo)稱值為3.7V，允許最大放電電流為100mA）、舊臺燈中的電容器（用C表示）等電子元件，又在實(shí)驗(yàn)室找到下列器材：

A．電流表A（量程100mA，內(nèi)阻很�。�

B．滑動變阻器R1（0～2k，額定電流0.1A）

C．電阻箱R2（0-999.9）

D．單刀單擲開關(guān)（S1）一只，單刀雙擲開關(guān)（S2）一只，導(dǎo)線若干

E．電流傳感器（與電腦相連，能描繪出電流隨時(shí)間變化的圖線）

(1)選用上述器材測量廢電池的電動勢E和內(nèi)阻r：

①在虛線框中畫出實(shí)驗(yàn)電路原理圖____________（標(biāo)注所選用器材符號）

②該社團(tuán)的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中測得多組數(shù)據(jù)，然后通過作出如圖所示的線性圖象處理數(shù)據(jù)，則電源電動勢為_____V，內(nèi)電阻為_____。（結(jié)果保留2位有效數(shù)字）

(2)根據(jù)所學(xué)的物理知識，他們利用上述器材設(shè)計(jì)了如下圖所示的電路，來判斷收集到的電容器是否損壞。閉合開關(guān)S1，如果電容器沒有損壞關(guān)于電流表指針的偏轉(zhuǎn)情況，下列說法正確的是_____。

A．不偏轉(zhuǎn)

B．偏轉(zhuǎn)至最右邊

C．偏轉(zhuǎn)至中間刻度

D．偏轉(zhuǎn)一下又返回最左邊

(3)如果電容器沒有損壞，同學(xué)們想估測該電容器的電容。用上述器材連成如圖甲所示的電路進(jìn)行測量，步驟如下：

①先使開關(guān)S2與1端相連，電源給電容器充電（充滿）；

②開關(guān)S2再擲向2端，電容器放電，此時(shí)電路中有短暫的電流，傳感器將電流信息傳入計(jì)算機(jī)，屏幕上顯示出電流隨時(shí)間變化的i-t曲線如圖乙所示；

③根據(jù)圖象估算出電容器在全部放電過程中釋放的電荷量。則該電容器的電容C為_____F。（結(jié)果保留2位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在水平面上的A、B兩點(diǎn)分別放置著物塊甲和乙（均可看作質(zhì)點(diǎn)），在C點(diǎn)固定有光電門，在D點(diǎn)固定一擋板，四點(diǎn)等間距排布，相鄰兩點(diǎn)間距均為L=1m。在物塊乙上固定有遮光片，物塊甲的質(zhì)量為m1=1kg，物塊乙（包括遮光片）的質(zhì)量為m2=2kg水平面上B點(diǎn)右側(cè)光滑，B點(diǎn)左側(cè)粗糙，兩物塊與粗糙水平面間的動摩擦因數(shù)=0.5,現(xiàn)對物塊甲施加一個(gè)恒定的水平推力，使物塊甲由靜止向右運(yùn)動當(dāng)物塊甲運(yùn)動到AB中點(diǎn)時(shí)撤去推力，物塊甲繼續(xù)向右運(yùn)動并與物塊乙發(fā)生彈性正碰，測得碰后物塊甲的速度大小v1=m/s，物塊乙先后通過光電門的時(shí)間間隔△t=1.8s。不計(jì)物塊乙與擋板相碰的時(shí)間，物塊乙與擋板的碰撞能量損失不可忽略，g=10m/s2。求：

(1)對物塊甲施加的恒定水平推力為多大？

(2)甲、乙兩物塊最終能否再次發(fā)生彈性碰撞？若能碰撞，試求出二者碰后的速度；若不能碰撞，試求出兩物塊最終相距多遠(yuǎn)？

(3)在B點(diǎn)碰撞以后，乙比甲多運(yùn)動多長時(shí)間？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在豎直方向運(yùn)行的電梯中，一個(gè)質(zhì)量為m的物塊置于傾角為30°的粗糙斜面上，物塊始終位于斜面上某一位置。則下列判斷中正確的是

A. 若電梯靜止不動，物塊所受的摩擦力一定是零

B. 若電梯勻速向上運(yùn)動，物塊所受摩擦力方向有可能沿斜面向下

C. 若電梯加速上升，物塊所受彈力與摩擦力的合力一定大于mg

D. 若電梯加速下降，物塊所受摩擦力的方向一定沿斜面向下

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“互成角度的兩個(gè)力的合成”實(shí)驗(yàn)中，用兩個(gè)彈簧秤分別鉤住細(xì)繩套，互成角度地拉橡皮條，使它伸長到某一位置O點(diǎn)，為了確定兩個(gè)分力的大小和方向，這一步操作中：

(1)必須記錄的是_______

A.橡皮條固定端的位置

B.描下O點(diǎn)位置和兩條細(xì)繩套的方向

C.橡皮條伸長后的總長度

D.兩個(gè)彈簧秤的讀數(shù)

(2)做實(shí)驗(yàn)時(shí)，根據(jù)測量結(jié)果在白紙上畫出如圖所示的圖，其中O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)，圖中的_____是F1和F2的合力的理論值；______是F1和F2的合力的實(shí)際測量值。

(3)如圖所示，用a、b彈簧秤拉橡皮條使結(jié)點(diǎn)到O點(diǎn)，當(dāng)保持彈簧秤a的示數(shù)不變，而在角逐漸減小到0的過程中，要使結(jié)點(diǎn)始終在O點(diǎn)，可以_______；

A.增大b的示數(shù)，減小角度

B.減小b的示數(shù)，增大角度

C.減小b的示數(shù)，先增大角度，后減小角度

D.增大b的示數(shù)，先減小角度，后增大角度

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同步練習(xí)冊答案