【題目】利用圖示裝置探究加速度與力、質(zhì)量的關系，下列說法正確的是（　　）

A. 打點計時器應固定在靠近定滑輪的位置

B. 需要用天平測出小車的質(zhì)量

C. 平衡摩擦力時，應將砝碼盤用細繩系在小車上

D. 小車加速運動時，細繩對小車的拉力等于砝碼和砝碼盤的總重力

【答案】B

【解析】

本題考察探究加速度與作用力和質(zhì)量的關系的操作過程，由于是采用的控制變量法，而改變力是通過改變鉤碼的重力，而改變小車的質(zhì)量均是要測質(zhì)量的。

若打點計時器固定在滑輪的位置，則滑輪就沒有運動的空間，故選項A錯誤；當拉力一定時，改變小車的質(zhì)量，測量加速度，所以小車質(zhì)量是必測的，故選項B正確；平衡摩擦力時應將砝碼及盤均取下，墊高平板的一端讓小車恰能在斜板上做勻速直線運動，故選項C錯誤；小車加速，同樣砝碼也向下做加速運動，屬失重，繩子拉力小于砝碼的重力，故選項D錯誤。故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩個可導熱的氣缸豎直放置，氣缸的底部由一細管連通(忽略細管的容積)。兩氣缸各有一個質(zhì)量不計的活塞，活塞與氣缸無摩擦�；钊南路綖槔硐霘怏w，上方為真空。分別在活塞上放置質(zhì)量為m1=4m，m2=3m的砝碼，氣體處于平衡狀態(tài)時，兩活塞位于同一高度h。求

（i）兩個活塞面積之比S1︰S2

（ii）若環(huán)境溫度始終保持為T0，在兩活塞上同時再各放一質(zhì)量為m的砝碼，求氣體再次達到平衡后兩活塞的高度。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】質(zhì)量為m、長為L的直導體棒放置于光滑圓弧軌道上，整個裝置處于方向豎直向上、磁感應強度大小為B的勾強磁場中，直導體棒中通有恒定電流，平衡時導體棒與圓弧圓心的連線與豎直方向成角，其截面圖如圖所示。，。則下列關于導體棒中電流的分析正確的是

A. 導體棒中電流垂直紙面向里，大小為

B. 導體棒中電流垂直紙面向里，大小為

C. 導體林中電流垂直紙面向外，大小為

D. 導體稱中電流垂直紙面向外，小為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，豎直矩形框內(nèi)存在一沿水平方向且與金屬棒垂直的勻強磁場，金屬棒放在電子秤上，電子秤水平固定在金屬框架上�，F(xiàn)通過測量通電金屬棒在磁場中所受的安培力，來測量磁場的磁感應強度大小并判斷其方向。主要實驗步驟：

(1)連接好實物電路，接通電源后金屬林中的電流由a流向b；

(2)保持開關S斷開，讀出電子秤示數(shù)；

(3)閉合開關S，調(diào)節(jié)滑動變阻器R的阻值使電流大小適當，此時電子秤仍有示數(shù)，然后讀出并記錄_____、_____；

(4)用刻度尺測量_________；

(5)用測量的物理量和重力加速度g表示磁感應強度B的大小，可以得到B=______；

(6)判斷磁感應強度方向的方法是：若________，磁感應強度方向垂直金屬棒向里；反之，磁感應強度方向垂直金屬棒向外。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在不受外力或合外力為零的彈性碰撞中，碰撞前后系統(tǒng)同時遵從能量守恒和動量守恒．上述理論不僅在宏觀世界中成立，在微觀世界中也成立．康普頓根據(jù)光子與電子的彈性碰撞模型，建立的康普頓散射理論和實驗完全相符．這不僅證明了光具有粒子性，而且還證明了光子與晶體中電子的相互作用過程嚴格地遵守能量守恒定律和動量守恒定律．

（1）根據(jù)玻爾的氫原子能級理論，，E1為原子的基態(tài)能量，En在第n條軌道運行時氫原子的能量），若某個處于量子數(shù)為n的激發(fā)態(tài)的氫原子躍遷到基態(tài)，求發(fā)出光子的頻率．

（2）康普頓在研究X射線與物質(zhì)散射實驗時，他假設X射線中的單個光子與晶體中的電子發(fā)生彈性碰撞，而且光子和電子、質(zhì)子這樣的實物粒子一樣，既具有能量，又具有動量（光子的能量hν，光子的動量）．現(xiàn)設一光子與一靜止的電子發(fā)生了彈性斜碰，如圖所示，碰撞前后系統(tǒng)能量守恒，在互相垂直的兩個方向上，作用前后的動量也守恒．

a．若入射光子的波長為λ0，與靜止電子發(fā)生斜碰后，光子的偏轉(zhuǎn)角為α=37°，電子沿與光子的入射方向成β=45°飛出．求碰撞后光子的波長λ和電子的動量P．（sin37°=0.6，cos37°=0.8）．

b．試從理論上定性說明，光子與固體靶中的電子（電子的動能很小，可認為靜止）發(fā)生碰撞，波長變長的原因．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一小球自A點由靜止開始自由下落，到達B點時與彈簧接觸，到達C點時彈簧被壓縮至最短。若不計彈簧質(zhì)量和空氣阻力，在小球由A至B到C的運動過程中,下列說法錯誤的是（ ）。

A. 小球的機械能守恒

B. 小球在B點時動能最大

C. 小球由B到C加速度先減小后增大

D. 小球由B到C的過程中，動能的減少量等于彈簧彈性勢能的增加量

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某探究小組利用課外時間做了如下探究實驗。

先利用如圖所示的電路來測量兩個電壓表的內(nèi)阻，實驗分兩個過程，先用替代法測出電壓表V1的內(nèi)阻，然后用半偏法測出電壓表V2的內(nèi)阻。供選用的器材如下：

A．待測電壓表V1，量程為2.0 V，內(nèi)阻為10～30 kΩ

B．待測電壓表V2，量程為3.0 V，內(nèi)阻為30～40 kΩ

C．電阻箱，阻值范圍為0～99 999.9 Ω

D．滑動變阻器，阻值范圍0～1 000 Ω，額定電流為0.5 A

E．滑動變阻器，阻值為0～20 Ω，額定電流為2 A

F．電池組、電動勢為6.0 V，內(nèi)阻為0.5 Ω

G．單刀單擲開關、單刀雙擲開關各一個，導線若干

(1)實驗器材除選擇A、B、C、F、G外，滑動變阻器R′應選用________。(用器材前的字母表示)

(2)下面是主要的實驗操作步驟，將所缺的內(nèi)容補充完整。

①用替代法測待測電壓表V1的內(nèi)阻

根據(jù)電路圖連接實驗電路，并將滑動變阻器R′的滑動觸頭置于最左端；將單刀雙擲開關S2置于觸點2，調(diào)節(jié)滑動變阻器R′，使電壓表V2的指針指在刻度盤第N格，然后將單刀雙擲開關S2置于觸點1，調(diào)節(jié)電阻箱R使電壓表V2的指針指在________，記下此時電阻箱R的阻值；

②用半偏法測待測電壓表V2的內(nèi)阻

將單刀雙擲開關S2置于觸點1，電阻箱的阻值調(diào)為零，閉合開關S1，調(diào)節(jié)滑動變阻器使電壓表V2的指針滿偏。保持滑動變阻器R′的滑動觸頭位置不變，調(diào)節(jié)電阻箱R，使電壓表V2的指針指在________，記下電阻箱R的阻值。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是___________

A. 電磁波在真空中的傳播速度與電磁波的頻率無關

B. 電磁波可以由電磁振蕩產(chǎn)生，若波源的電磁振蕩停止，空間的電磁波隨即消失

C. 在岸邊觀察前方水中的一條魚，魚的實際深度比看到的要深

D. 分別用藍光和紅光在同一裝置上做雙縫干涉實驗，用紅光時得到的條紋間距更寬

E. 在空氣中傳播的聲波是橫波

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】為測量一根金屬絲(電阻約5 Ω)的電阻率ρ,選用的電學器材:電壓表(量程3 V,內(nèi)阻約3 kΩ)、電流表(量程0.6 A,內(nèi)阻約0.2 Ω),滑動變阻器(015 Ω),學生電源(穩(wěn)壓輸出3 V)、開關、導線若干.

甲乙　　丙

(1) 如圖甲所示,用螺旋測微器測量金屬絲的直徑時,為了防止金屬絲發(fā)生明顯形變,同時防止損壞螺旋測微器,轉(zhuǎn)動旋鈕C至測砧、測微螺桿與金屬絲將要接觸時,應調(diào)節(jié)旋鈕____(填“A”“B”或“D”)發(fā)出“喀喀”聲時停止;某次的測量結(jié)果如圖乙所示,其讀數(shù)為____mm.

丁

(2) 請在圖丙中用筆畫線代替導線將電路補充完整______.

(3) 如圖丁所示,實驗數(shù)據(jù)已描在坐標紙上,請作出U-I圖線并求出該金屬絲的電阻值為____Ω(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字).

(4) 有人認為用圖象法求金屬絲的電阻是為了減小系統(tǒng)誤差,他的觀點是否正確?請說明理由______.

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