【題目】有學(xué)者指出:現(xiàn)在《美國(guó)遺產(chǎn)詞典》將“科學(xué)”定義為“對(duì)自然現(xiàn)象的觀察、鑒定、描述、實(shí)驗(yàn)研究與理論分析”。從本質(zhì)上來(lái)說(shuō),這就是伽利略的方法。對(duì)該學(xué)者這種說(shuō)法的理解正確的是
A. 我們今天科學(xué)研究的具體方法仍然超越不了伽利略
B. 伽利略的貢獻(xiàn)在于開(kāi)創(chuàng)了現(xiàn)代科學(xué)研究的基本方法
C. 自從有了伽利略,人類才開(kāi)始進(jìn)行科學(xué)研究
D. 伽利略已經(jīng)給“科學(xué)”下了精確的定義
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】2005年4月19日晚7時(shí)許,世界第一高樓臺(tái)北101大樓呼應(yīng)“物理照亮世界”的活動(dòng),點(diǎn)亮燈光,凸現(xiàn)“E=mc2”紀(jì)念某一理論發(fā)表一百周年。該理論的歷史意義在于
①推動(dòng)物理學(xué)發(fā)展到一個(gè)新的高度
②否定了經(jīng)典力學(xué)的絕對(duì)時(shí)空觀
③對(duì)整個(gè)自然科學(xué)和哲學(xué)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響
④致命地直刺封建神創(chuàng)說(shuō)
A. ①②③
B. ①②③④
C. ①③④
D. ①②④
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】a、b兩物塊可視為質(zhì)點(diǎn),在a以初速度v0從地面豎直上拋的同時(shí),b以初速度v0滑上傾角為的足夠長(zhǎng)的斜面。已知b與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為,重力加速度為g,求當(dāng)a落地時(shí),b離地面的高度。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為汽車的加速度和車速倒數(shù)1/v的關(guān)系圖像。若汽車質(zhì)量為2×103 kg,它由靜止開(kāi)始沿平直公路行駛,且行駛中阻力恒定,最大車速為30 m/s,則( )
A.汽車所受阻力為1×103 N
B.汽車勻加速所需時(shí)間為5 s
C.汽車勻加速的加速度為3 m/s2
D.汽車在車速為5 m/s時(shí),功率為6×104 W
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法符合物理史實(shí)的是( )
A.牛頓最早論證了重物體不會(huì)比輕物體下落得快
B.笛卡爾利用扭秤裝置比較準(zhǔn)確地測(cè)定了萬(wàn)有引力常量
C.伽利略根據(jù)理想斜面實(shí)驗(yàn)推論出, 力不是維持物體速度的原因
D.以牛頓運(yùn)動(dòng)定律為基礎(chǔ)的經(jīng)典力學(xué)理論是自然界的普適規(guī)律
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】初速度不為零的質(zhì)點(diǎn)只受到一個(gè)大小不變的力,下列說(shuō)法正確的是
A.質(zhì)點(diǎn)的位置可能保持不變
B.質(zhì)點(diǎn)的加速度一定保持不變
C.質(zhì)點(diǎn)的動(dòng)量可能保持不變
D.質(zhì)點(diǎn)的動(dòng)能可能保持不變
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法不正確的是( )
A. 如果物體的大小和形狀在研究的問(wèn)題中屬于無(wú)關(guān)的或次要的因素,就可以把物體看做質(zhì)點(diǎn)
B. 瞬時(shí)速度是物體在某一位置或某一時(shí)刻的速度
C. 加速度減小時(shí),速度一定減小
D. 物體的路程可以等于其位移的大小
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,通電直導(dǎo)線ab質(zhì)量為m,長(zhǎng)為L(zhǎng)水平地放置在傾角為θ的光滑斜面上,通以圖示方向的電流,電流大小為I,要求導(dǎo)線ab靜止在斜面上.
(1)若磁場(chǎng)的方向豎直向上,則磁感應(yīng)強(qiáng)度為多大?
(2)若要求磁感應(yīng)強(qiáng)度最小,則磁場(chǎng)方向如何?
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