【題目】打點計時器所用電源的頻率為50Hz,某次實驗中得到一條紙帶,用毫米刻度尺測出各點間的距離如圖所示。則:AC=_________mm,AD=________mm。那么由此可以算出紙帶在A、C間的平均速度為____m/s,紙帶在A、D間的平均速度為___m/s;B點的瞬時速度更接近于_______m/s。
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【題目】做直線運動的物體的圖像如圖所示,問:
(1)圖中、、、各表示物體怎樣運動?
(2)物體在哪段時間內(nèi)運動最快?第3s內(nèi)的位移為多大?
(3)6s內(nèi)物體的位移和路程各為多大?
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【題目】小明同學在做“探究求合力的方法”實驗時:
①下列幾種操作的討論中,說法正確的是______.
②某次實驗中彈簧測力計指針位置如圖所示,其讀數(shù)為______N.
③以下為該同學在作平行四邊形時的某一瞬間(直尺固定),其中正確的操作是______.
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【題目】如下圖所示的時間軸,下列關于時刻和時間的說法中正確的是( )
A. 表示時刻,稱為第2s末或第3s初,也可以稱為2s內(nèi)
B. 表示時間,稱為第3s內(nèi)
C. 表示時間,稱為最初2s內(nèi)或第3s內(nèi)
D. 表示時間,稱為第內(nèi)
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【題目】某實驗小組在利用單擺測定當?shù)刂亓铀俣鹊膶嶒炛校?/span>
(1)擺動時偏角滿足的條件是偏角小于5°,為了減小測量周期的誤差,計時開始時,擺球應是經(jīng)過最_____(填“高”或“低”)點的位置。若用L表示擺長,T表示周期,那么重力加速度的表達式為g=_____。
(2)考慮到單擺振動時空氣浮力的影響后,學生甲說:“因為空氣浮力與擺球重力方向相反,它對球的作用相當于重力加速度變小,因此振動周期變大!睂W生乙說:“浮力對擺球的影響好像用一個輕一些的擺球做實驗,因此振動周期不變”,這兩個學生中_____。
A.甲的說法正確
B.乙的說法正確
C.兩學生的說法都是錯誤的
(3)某同學用單擺測當?shù)氐闹亓铀俣。他測出了擺線長度L和擺動周期T,如圖(a)所示。通過改變懸線長度L,測出對應的擺動周期T,獲得多組T與L,再以T2為縱軸、L為橫軸畫出函數(shù)關系圖象如圖(b)所示。由圖象可知,擺球的半徑r=_____m,當?shù)刂亓铀俣?/span>g=_____m/s2;由此種方法得到的重力加速度值與實際的重力加速度值相比會_____(選填“偏大”“偏小”或“一樣”)
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【題目】如圖,ACB是一條足夠長的絕緣水平軌道,軌道CB處在方向水平向右、大小 E=1.0×106N/C的勻強電場中,一質(zhì)量m=0.25kg、電荷量q=-2.0×10-6C的可視為質(zhì)點的小物體,在距離C點L0 =6.5m的A點處,以初速度V0 = 14m/s 開始向右運動.已知小物體與軌道間的動摩擦因數(shù)μ =0.4,取g=10m/s2,求:
(1)小物體在電場中運動離C點的最遠距離;
(2)小物體在電場中運動的時間.
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【題目】如圖所示,AOB為扇形玻璃磚,一細光束照射到AO面上的C點,入射光線與AO面的夾角為,折射光線平行于BO邊,圓弧的半徑為R,C點到BO面的距離為,,,光在空氣中的傳播速度為c,求
(1)玻璃磚的折射率及光線在圓弧面上出射時的折射角;
(2)光在玻璃磚中傳播的時間.
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【題目】下列說法中正確的是( )
A. 位移的大小一定不會比路程小
B. 質(zhì)點做減速直線運動時,加速度可能增大
C. 質(zhì)點做直線運動時,平均速度不可能為零
D. 加速度越大,速度變化量也一定越大
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【題目】在“探究求合力的方法”實驗中,現(xiàn)有木板、白紙、圖釘、橡皮筋、細繩套和一只彈簧測力計.
(1)為了完成實驗,某同學另找來一根彈簧,先測量其勁度系數(shù),得到的實驗數(shù)據(jù)如下表:
彈力F(N) | 0.50 | 1.00 | 1.50 | 2.00 | 2.50 | 3.00 | 3.50 |
伸長量 x(10-2 m) | 0.74 | 1.80 | 2.80 | 3.72 | 4.60 | 5.58 | 6.42 |
根據(jù)表中數(shù)據(jù)在作出F-x圖象__________并求得該彈簧的勁度系數(shù)k=________N/m;
(2)某次實驗中,彈簧測力計的指針位置如圖甲所示,其讀數(shù)為________N;同時利用(1)中結(jié)果獲得彈簧上的彈力值為2.50 N,請在圖乙中畫出這兩個共點力的合力F合的圖示______________;
(3)由圖得到F合=________N.
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