【題目】如圖所示，下列有關(guān)生活中的圓周運(yùn)動(dòng)實(shí)例分析，其中說(shuō)法正確的是（　　）

A.汽車通過(guò)凹形橋的最低點(diǎn)時(shí)，汽車處于失重狀態(tài)

B.在鐵路的轉(zhuǎn)彎處，通常要求外軌比內(nèi)軌高，目的是利用輪緣與外軌的側(cè)壓力助火車轉(zhuǎn)彎

C.“水流星”勻速轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)程中，在最高點(diǎn)處水對(duì)碗底的壓力小于其在最低處水對(duì)碗底的壓力

D.脫水桶的脫水原理是水滴受到的離心力大于它受到的向心力，從而沿切線方向甩出

【答案】C

【解析】

A．汽車通過(guò)凹形橋的最低點(diǎn)時(shí)，根據(jù)牛頓第二定律

可知

汽車處于超重狀態(tài)，A錯(cuò)誤；

B．在鐵路的轉(zhuǎn)彎處，通常要求外軌比內(nèi)軌高，目的是在合適的速度下，減小車輪與軌道之間的壓力，B錯(cuò)誤；

C．“水流星”勻速轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)程中，在最高點(diǎn)處

在最低點(diǎn)

所以

結(jié)合牛頓第三定律可知在最高點(diǎn)處水對(duì)碗底的壓力小于其在最低處水對(duì)碗底的壓力，C正確；

D．洗衣機(jī)脫水桶的原理是水滴受到的力小于它所需要的向心力，所以水滴做離心運(yùn)動(dòng)，脫離衣服，達(dá)到脫水的目的，D錯(cuò)誤。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，內(nèi)部為豎直光滑圓軌道的鐵塊靜置在粗糙的水平地面上，其質(zhì)量為M。有一質(zhì)量為m的小球以水平速度v0從圓軌道最低點(diǎn)A開始向左運(yùn)動(dòng)，小球沿圓軌道運(yùn)動(dòng)且始終不脫離圓軌道，在此過(guò)程中，鐵塊始終保持靜止，重力加速度大小為g，則下列說(shuō)法正確的是(　　)

A. 地面受到的壓力一定大于Mg

B. 小球到達(dá)B點(diǎn)時(shí)與鐵塊間可能無(wú)作用力

C. 經(jīng)過(guò)最低點(diǎn)A時(shí)小球處于失重狀態(tài)

D. 小球在圓軌道左側(cè)運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，地面受到的摩擦力方向可能向右

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，地面上固定有一半徑為R的半圓形凹槽，O為圓心，AB為水平直徑�，F(xiàn)將小球（可視為質(zhì)點(diǎn)）從A處以初速度v1水平拋出后恰好落到D點(diǎn)；若將該小球從A處以初速度v2水平拋出后恰好落到C點(diǎn)，C、D兩點(diǎn)等高，OC與水平方向的夾角θ=60°，不計(jì)空氣阻力，則下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A.小球從開始運(yùn)動(dòng)到落到凹槽上，前后兩次的時(shí)間之比為1∶2

B.v1：v2=1∶3

C.小球從開始運(yùn)動(dòng)到落到凹槽上，速度的變化量?jī)纱蜗嗤?/span>

D.小球從開始運(yùn)動(dòng)到落到凹槽上，前后兩次的平均速度之比為1∶2

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，光滑斜面體固定在水平面上，傾角為30°，輕彈簧下端固定A物體，A物體質(zhì)量為m，上表面水平且粗糙，彈簧勁度系數(shù)為k，重力加速度為g，初始時(shí)A保持靜止?fàn)顟B(tài)，在A的上表面輕輕放一個(gè)與A質(zhì)量相等的B物體，隨后兩物體一起運(yùn)動(dòng)，則（ ）

A.當(dāng)B放在A上的瞬間，A的加速度仍為零

B.當(dāng)B放在A上的瞬間，A對(duì)B的摩擦力為零

C.當(dāng)B放在A上的瞬間，A對(duì)B的支持力大于mg

D.A和B一起下滑距離時(shí)，A和B的速度達(dá)到最大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】宇宙空間有一種由三顆星體A、B、C組成的三星體系，它們分別位于等邊三角形ABC的三個(gè)頂點(diǎn)上，繞一個(gè)固定且共同的圓心O做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，軌道如圖中實(shí)線所示，其軌道半徑rA<rB<rC。忽略其他星體對(duì)它們的作用，可知這三顆星體( )

A. 質(zhì)量大小關(guān)系是mA>mB>mC

B. 加速度大小關(guān)系是aA>aB>aC

C. 線速度大小關(guān)系是vA>vB>vC

D. 所受萬(wàn)有引力合力的大小關(guān)系是FA＝FB＝FC

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，是一個(gè)盆式容器，盆內(nèi)側(cè)壁與盆底的連接處都是一段與相切的圓弧，為水平的，其距離，盆邊緣的高度為．在A處放一個(gè)質(zhì)量為m的小物塊并讓其從靜止出發(fā)下滑．已知盆內(nèi)側(cè)壁是光滑的，而盆底面與小物塊間的動(dòng)摩擦因數(shù)為．小物塊在盆內(nèi)來(lái)回滑動(dòng)，最后停下來(lái)，則停的地點(diǎn)到B的距離為（ ）．

A.0.50mB.0.25mC.0.10mD.0

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，左側(cè)豎直墻面上固定半徑為R=0.3m的光滑半圓環(huán)，右側(cè)豎直墻面上與圓環(huán)的圓心O等高處固定一光滑直桿。質(zhì)量為ma=1kg的小球a套在半圓環(huán)上，質(zhì)量為mb=0.5kg的滑塊b套在直桿上，二者之間用長(zhǎng)為l=0.4m的輕桿通過(guò)兩鉸鏈連接�，F(xiàn)將a從圓環(huán)的最高處由靜止釋放，使a沿圓環(huán)自由下滑，不計(jì)一切摩擦，a、b均視為質(zhì)點(diǎn)，重力加速度g=10 m/s2。求：

（1）小球a滑到與圓心O等高的P點(diǎn)時(shí)的向心力大�。�

（2）小球a從P點(diǎn)下滑至桿與圓環(huán)相切的Q點(diǎn)的過(guò)程中，桿對(duì)滑塊b做的功。(結(jié)果保留一位小數(shù))

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】氫原子能級(jí)圖如圖所示，下列說(shuō)法正確的是

A.當(dāng)氫原子從n=2能級(jí)躍遷到n=3能級(jí)時(shí)，需要吸收0. 89eV的能量

B.處于n=2能級(jí)的氫原子可以被能量為2eV的電子碰撞而向高能級(jí)躍遷

C.一個(gè)處于n=4能級(jí)的氫原子向低能級(jí)躍遷時(shí)，可以輻射出6 種不同頻率的光子

D.n=4能級(jí)的氫原子躍遷到n=3能級(jí)時(shí)輻射出電磁波的波長(zhǎng)比n=3能級(jí)的氫原子躍遷到n=2能級(jí)時(shí)輻射出電磁波的波長(zhǎng)短

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行測(cè)量動(dòng)摩擦因數(shù)大小實(shí)驗(yàn)。

⑴實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明同學(xué)先在豎直方向上對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)調(diào)零，然后用彈簧測(cè)力計(jì)拉著物體沿水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)，那么彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)與物體所受摩擦力相比_______（選填“偏大”或“偏小”）。

⑵彈簧測(cè)力計(jì)正確調(diào)零后，小明同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示兩種實(shí)驗(yàn)方案，來(lái)測(cè)量物體A與長(zhǎng)木板B之間的滑動(dòng)摩擦力大小。

方案1：如圖甲所示，把長(zhǎng)木板B固定在水平面上，勻速拉動(dòng)物體A；

方案2：如圖乙所示，把長(zhǎng)木板B放在水平面上，拉動(dòng)長(zhǎng)木板B。

以上兩種實(shí)驗(yàn)方案，你認(rèn)為方案____更為合理；這是因?yàn)?/span>___________________

⑶小王同學(xué)利用合理的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。在物體A上放上橡皮泥，準(zhǔn)確測(cè)得物體A和橡皮泥的總重量G，實(shí)驗(yàn)中待彈簧測(cè)力計(jì)指針穩(wěn)定后，將其讀數(shù)記作F。改變物體A上橡皮泥重量，重復(fù)多次，得到實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表格所示：

G/N

1.00

1.50

2.00

2.50

3.00

F/N

0.29

0.46

0.59

0.76

0.90

①根據(jù)表格所示實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，請(qǐng)你在答題紙的圖丙中做出F-G圖線____；

②由圖線可以測(cè)得物體A與長(zhǎng)木板B之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=________。

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