【題目】某實(shí)驗(yàn)小組采用如圖所示的裝置探究功與速度的關(guān)系,小車在橡皮筋的作用下彈出后,沿木板滑行。打點(diǎn)計(jì)時(shí)器工作頻率為50Hz。
(1)實(shí)驗(yàn)中木板略微傾斜,這樣做____________。
A.是為了使釋放小車后,小車能勻加速下滑
B.是為了增大小車下滑的加速度
C.可使得橡皮筋做的功等于合外力對(duì)小車做的功
D.可使得橡皮筋松弛后小車做勻速運(yùn)動(dòng)
(2)實(shí)驗(yàn)中先后用同樣的橡皮筋1條、2條、3條……,并起來(lái)掛在小車的前端進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),每次都要把小車?yán)酵晃恢迷籴尫判≤嚒0训?次只掛1條橡皮筋對(duì)小車做的功記為W,第2次掛2條橡皮筋時(shí)橡皮筋對(duì)小車做的功為2W,……;橡皮筋對(duì)小車做功后而獲得的速度可由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶測(cè)出。根據(jù)第4次實(shí)驗(yàn)的紙帶(如下圖所示)求得小車獲得的速度為_______m/s。
(3)若根據(jù)多次測(cè)量數(shù)據(jù)畫出的W-v圖象如右圖所示,根據(jù)圖線形狀可知,對(duì)W與v的關(guān)系做出猜想肯定不正確的是_________。
A. B. C. D.
(4)如果W∝v2的猜想是正確的,則畫出的W-v2圖象應(yīng)是:_____________________。
【答案】(1)CD (2)2 (3)AB (4)過(guò)原點(diǎn)的一條傾斜直線
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):14、15題每空2分 漏選1分,錯(cuò)選0分 共14分
【解析】試題分析:(1)該實(shí)驗(yàn)中要使橡皮筋對(duì)小車所做功為合外力的功,應(yīng)當(dāng)進(jìn)行平衡摩擦力的操作,這樣操作可以使橡皮筋松弛后,小車能做勻速運(yùn)動(dòng),從而根據(jù)紙帶求出小車勻速時(shí)的速度大。醇铀龠\(yùn)動(dòng)的最大速度),故AB錯(cuò)誤,CD正確.故選CD.
(2)點(diǎn)距均勻時(shí)的速度為勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)的速度,因此有:.
(3)圖象基本為一條拋物線,因此根據(jù)數(shù)學(xué)知識(shí)可知W∝和W∝1/v 一定是不正確的,故AB錯(cuò)誤,CD正確.故選AB.
(4)如果W∝v2的猜想是正確的,則根據(jù)數(shù)學(xué)知識(shí)可知,畫出的W一v2圖象應(yīng)是一條過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)的傾斜直線。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】A、B兩列火車,在同一軌道上同向行駛,A車在前,其速度,B車速度,因大霧能見度很低,B車在距A車時(shí)才發(fā)現(xiàn)前方有A車,這時(shí)B車立即剎車,但B車要減速才能夠停止,問(wèn):
(1)A車若按原速前進(jìn),兩車是否會(huì)相撞?若會(huì)相撞,將在何時(shí)何地?
(2)若B車剎車后,A車以加速度加速前進(jìn),問(wèn)能否避免事故?若能夠避免則兩車最近時(shí)相距多遠(yuǎn)?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】氫原子的能級(jí)如圖所示,已知可見光的光子能量范圍約為1.62~3.11eV。下列說(shuō)法正確的是
A、一個(gè)處于n=2能級(jí)的氫原子,可以吸收一個(gè)能量為4eV的光子
B、大量氫原子從高能級(jí)向n=3能級(jí)躍遷時(shí),發(fā)出的光是不可見光
C、大量處于n=4能級(jí)的氫原子,躍遷到基態(tài)的過(guò)程中可以釋放出6種頻率的光子
D、氫原子從高能級(jí)向低能級(jí)躍遷的過(guò)程中釋放的光子的能量可能大于13.6eV
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中橡皮條的一端固定,另一端跟兩根細(xì)線相鄰,用兩個(gè)彈簧秤通過(guò)兩根細(xì)線拉橡皮條的結(jié)點(diǎn)到達(dá)位置O點(diǎn),下列操作正確的是:_______
A.同一實(shí)驗(yàn)中,O點(diǎn)的位置可以變動(dòng) |
B.拉橡皮條的細(xì)線不宜過(guò)短 |
C.兩個(gè)分力的夾角越大越好 |
D.拉橡皮條時(shí),橡皮條、細(xì)線和彈簧秤應(yīng)平行于木板 |
(2)某學(xué)生用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器研究小車的勻變速直線運(yùn)動(dòng)。打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用電源頻率為50Hz,實(shí)驗(yàn)得到一條紙帶。他匝紙帶上每隔4個(gè)點(diǎn)選取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),共選取5個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),如圖所示,測(cè)得AC長(zhǎng)為14.56cm,CD長(zhǎng)為11.15cm,DE長(zhǎng)為13.73cm,則小車運(yùn)動(dòng)的加速度大小為_____,AB長(zhǎng)為_____cm(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用閃光照相方法研究平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律時(shí),由于某種原因,只拍到了部分方格背景及小球的三個(gè)瞬時(shí)位置(如圖所示).若已知閃光時(shí)間間隔為△t=0.1s,則小球運(yùn)動(dòng)中初速度大小為多少?小球經(jīng)B點(diǎn)時(shí)的豎直分速度大小多大?(g取10m/s2,每小格邊長(zhǎng)均為L(zhǎng)=5cm.)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】研究放射性元素射線性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。兩塊平行放置的金屬板A、B分別與電源的兩極a、b連接,放射源發(fā)出的射線從其上方小孔向外射出。則
(A)a為電源正極,到達(dá)A板的為α射線
(B)a為電源正極,到達(dá)A板的為β射線
(C)a為電源負(fù)極,到達(dá)A板的為α射線
(D)a為電源負(fù)極,到達(dá)A板的為β射線
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,光滑的水平面上有,的三個(gè)物體,BC靠近在一起但不粘連,AB之間用輕彈簧相連,整個(gè)系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài),現(xiàn)在A、C兩邊用力使三個(gè)物體緩慢靠近壓縮彈簧,此過(guò)程外力做功72J,然后靜止釋放,求:
(1)從釋放到物體B與C分離的過(guò)程中,C對(duì)B的沖量大?
(2)當(dāng)B與C分離后,彈簧又恢復(fù)到原長(zhǎng)時(shí),A、B的速度各是多大?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,半徑R=1m的圓弧導(dǎo)軌與水平面相接,從圓弧導(dǎo)軌頂端A,靜止釋放一個(gè)質(zhì)量為m=20g的小木塊,測(cè)得其滑至底端B時(shí)速度VB=3m/s,以后沿水平導(dǎo)軌滑行BC=3m而停止.
求:(1)在圓弧軌道上克服摩擦力做的功?
(2)BC段軌道的動(dòng)摩擦因數(shù)為多少?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】利用圖甲所示裝置進(jìn)行驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)時(shí),需要測(cè)量物體由靜止開始自由下落到某點(diǎn)時(shí)的瞬時(shí)速度v和下落高度h.某同學(xué)利用實(shí)驗(yàn)得到的紙帶,設(shè)計(jì)了以下四種測(cè)量方案:
A.用刻度尺測(cè)出物體下落的高度h,并測(cè)出下落時(shí)間t,通過(guò)v=gt計(jì)算出瞬時(shí)速度v.
B.用刻度尺測(cè)出物體下落的高度h,并通過(guò)v=計(jì)算出瞬時(shí)速度v.
C.根據(jù)做勻變速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)紙帶上某點(diǎn)的瞬時(shí)速度等于這點(diǎn)前后相鄰兩點(diǎn)間的平均速度,測(cè)算出瞬時(shí)速度v,并通過(guò)h=計(jì)算出高度h.
D.用刻度尺測(cè)出物體下落的高度h,根據(jù)做勻變速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)紙帶上某點(diǎn)的瞬時(shí)速度等于這點(diǎn)前后相鄰兩點(diǎn)間的平均速度,測(cè)算出瞬時(shí)速度v.
(1)以上方案中只有一種正確,正確的是 。
(2)設(shè)重物質(zhì)量為m、打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的打點(diǎn)周期為T、重力加速度為g。圖乙是實(shí)驗(yàn)得到的一條紙帶,A、B、C、D、E為相鄰的連續(xù)點(diǎn)。根據(jù)測(cè)得的s1、s2、s3、s4寫出重錘由B點(diǎn)到D點(diǎn)勢(shì)能減少量的表達(dá)式__________,動(dòng)能增加量的表達(dá)式____________。
(3)在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),重物減小的重力勢(shì)能總是大于重物動(dòng)能的增加,其原因主要是 。
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