【題目】牛頓曾說：“如果我比別人看得遠些，那是因為站在巨人肩上的緣故�！睆呐c牛頓取得主要成就的關(guān)系來看，這里的“巨人”最有可能是

A. 伽利略 B. 哥白尼 C. 達爾文 D. 愛因斯坦

【答案】A

【解析】

試題分析：牛頓對科學(xué)的主要貢獻是創(chuàng)立了經(jīng)典力學(xué)，而伽利略開創(chuàng)了以實驗事實為根據(jù)并具有嚴(yán)密邏輯體系的近代科學(xué)體系，為經(jīng)典力學(xué)的創(chuàng)立奠定了基礎(chǔ)，被譽為經(jīng)典力學(xué)的奠基人。故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示的實驗裝置中,充電后的平行板電容器的A極板與靈敏的靜電計相接,極板B接地，則：

（1）若極板B稍向上移動一點,則將觀察到靜電計指針偏角_______（填“變大”、“變小”或“不變”）,此實驗說明平行板電容器的電容隨 而增大;

（2）若極板B稍向左移動一點,則將觀察到靜電計指針偏角_______（填“變大”、“變小”或“不變”）,此實驗說明平行板電容器的電容隨 而增大。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】利用螺旋測微器、米尺和如圖所示的器材（其中電流表的內(nèi)阻為1 Ω，電壓表的內(nèi)阻為5 kΩ）測量一根粗細均勻的阻值約為5 Ω的金屬絲的電阻率．

（1）用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖中的器材連接成實物電路，要求盡量避免交叉，電流表、電壓表應(yīng)該選擇合適的量程（已知電源的電動勢為6 V，滑動變阻器的阻值為0～20 Ω）．

（2）實驗時，用螺旋測微器測量金屬絲的直徑和用米尺測量金屬絲的長度示數(shù)如圖所示，電流表、電壓表的讀數(shù)如圖所示．由圖可以讀出金屬絲兩端的電壓U＝________，流過金屬絲的電流強度I＝________，金屬絲的長度L＝________，金屬絲的直徑d＝________．

（3）該金屬絲的電阻率是________．（保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】“使人類克服了經(jīng)典物理學(xué)的危機，對微觀世界的基本認(rèn)識有了革命性的進步，指的是（ ）

A. 牛頓力學(xué)體系的建立 B. 進化論的提出

C. 相對論 D. 量子論的提出

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】把重20N的物體放在傾角為30°的粗糙斜面上，物體右端與固定在斜面上的輕彈簧相連接，如圖所示，若物體與斜面間的最大靜摩擦力為 12 N，則彈簧的彈力為（ ）

A．可以是22N，方向沿斜面向上

B．可以是2N．方向沿斜面向上

C．可以是2N，方向沿斜面向下

D．不可能為零

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中符合實際的是（ ）

A．火車站售票廳懸掛的是列車時刻表

B．打點計時器是一種測量長度的儀器

C．出租汽車按位移的大小收費

D．“萬米”賽跑，指的是位移為一萬米

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】伽利略是現(xiàn)代物理的奠基人，怎樣的運動是勻變速直線運動，就是由伽利略首先定義的，這種運動指的是（ ）

A. 速度的變化對時間來說是均勻的

B. 速度的變化對位移來說是均勻的

C. 加速度的變化對時間來說是均勻的

D. 加速度的變化對位移來說是均勻的

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】先后按圖中（1）、（2）所示電路測同一未知電阻阻值Rx，已知兩電路的路端電壓恒定不變，若按圖（1）所示電路測得電壓表示數(shù)為6V，電流表示數(shù)為2mA，那么按圖（2）所示電路測得的結(jié)果應(yīng)有（ ）

A．電壓表示數(shù)為6V，電流表示數(shù)為2mA

B．電壓表示數(shù)為6V，電流表示數(shù)小于2mA

C．電壓表示數(shù)小于6V，電流表示數(shù)小于2mA

D．電壓表示數(shù)小于6V，電流表示數(shù)大于2mA

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】有一次，愛因斯坦與卓別林共同出席一個宴會，他們都受到了熱烈歡迎。卓別林對愛因斯坦開玩笑說：“大家歡迎我是因為他們都能理解我，大家歡迎你是因為他們都不理解你。”卓別林的意思是

A．人們更加熱衷于觀賞藝術(shù)表演

B．相對論有悖于人們所熟知的常理

C．經(jīng)典力學(xué)理論通俗易懂而且較常見

D．科學(xué)家不如藝術(shù)家受歡迎

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同步練習(xí)冊答案