【題目】在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系"的實驗中：

（1）某次實驗中記錄的紙帶如圖所示，從A點起每5個點取一個計數(shù)點，即兩相鄰計數(shù)點間的時間間隔為0.1s,則物體運動的加速度為__ m/s2（保留3位有效數(shù)字）

.

（2）在做“探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系"的實驗時，若測得小車受力F一定時， a與m的關(guān)系數(shù)據(jù)如下表所示：

a/ (m·s-2)

2.04

2.66

3.23

3.98

m/kg

2.00

1.50

1.25

1.00

1/m/kg-1

0.50

0.67

0.80

1.00

①根據(jù)表中所列數(shù)據(jù)，分別在所給坐標(biāo)系中作出a-m圖象_____和a-1/m圖象_____；

②對比分析a-m圖象和a-1/m圖象可知，當(dāng)F一定時，a與m成___________比.

③由a-1/m圖象可知，F=___________N(結(jié)果保留一位有效數(shù)字).

【答案】 6.23（6.21-6.25） 反 4

【解析】試題分析：物體做勻加速直線，由逐差法可以求出物體運動的加速度大�。鶕�(jù)描點法作出圖象，根據(jù)圖象判斷當(dāng)F一定時，a與m的關(guān)系，圖象的斜率表示力F，根據(jù)圖象求解F．

（1）物體做勻加速直線，由逐差法得：，，兩式相加可得，代入數(shù)據(jù)解得

（2）①根據(jù)描點法作出圖象，如圖所示：

②由圖象可知，當(dāng)F一定時，a與m成反比，

③圖象的斜率表示力F，則

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，一物塊在水平拉力F的作用下沿水平桌面做勻速直線運動．若保持F的大小不變，而方向與水平面成60°角，物塊也恰好做勻速直線運動．物塊與桌面間的動摩擦因數(shù)為（　�。�

A.2﹣
B.
C.
D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，一閉合的小金屬環(huán)用一根絕緣細桿掛在固定點O處，使金屬圓環(huán)在豎直線OO′的兩側(cè)來回擺動的過程中穿過水平方向的勻強磁場區(qū)域，磁感線的方向和水平面垂直．若懸點摩擦和空氣阻力均不計，則（ ）

A.金屬環(huán)每次進入和離開磁場區(qū)域都有感應(yīng)電流，而且感應(yīng)電流的方向相反
B.金屬環(huán)進入磁場區(qū)域后越靠近OO′線時速度越大，而且產(chǎn)生的感應(yīng)電流越大
C.金屬環(huán)開始擺動后，擺角會越來越小，擺角小到某一值后不再減小
D.金屬環(huán)在擺動過程中，機械能將全部轉(zhuǎn)化為環(huán)中的電能

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電動機帶動滾輪做逆時針勻速轉(zhuǎn)動，在滾輪的摩擦力作用下，將一金屬板從斜面底端A送往上部，已知斜面光滑且足夠長，傾角θ=30°，滾輪與金屬板的切點B到斜面底端A距離L=6.5m，當(dāng)金屬板的下端運動到切點B處時，立即提起滾輪使它與板脫離接觸．已知板的質(zhì)量m=1kg，滾輪邊緣線速度恒為v=4m/s，滾輪對板的正壓力FN=20N，滾輪與金屬板間的動摩擦因數(shù)為μ=0.35，取重力加速度g=10m/s2 ． 求：

（1）板加速上升時所受到的滑動摩擦力大�。�
（2）板加速至與滾輪邊緣線速度相同時前進的距離；
（3）板勻速上升的時間．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖（甲）所示，小孩用80N的水平力推木箱不動，木箱此時受到的摩擦力大小為F1；（乙）圖中，小孩用100N的水平力恰能推動木箱，此時木箱與地面間的摩擦力大小為F2；（丙）圖中，小孩把木箱推動了，此時木箱與地面間摩擦力大小為F3.若木箱對地面的壓力大小為200N，木箱與地面間動摩擦因數(shù)μ=0.45，則F1、F2、F3的大小分別為

A. 0、80N、45N B. 80N、100N、45N

C. 80N、80N、90N D. 80N、100N、90N

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在下列描述的核過程的方程中，屬于α衰變的是 ， 屬于β衰變的是 ， 屬于裂變的是 ， 屬于聚變的是 ． （填正確答案的標(biāo)號）
A. C→ N+ e
B. P→ S+ e
C. U→ Th+ He
D. N+ He→ O+ H
E. U+ n→ Xe+ Sr+2 n
F. H+ H→ He+ n．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列各圖分別表示的是某一物體的運動情況或其所受合外力的情況。其中(甲)圖是某物體的位移－時間圖象；(乙)圖是某一物體的速度－時間圖象；(丙)圖表示某一物體的加速度－時間圖象；(丁)圖表示某一物體所受合外力隨時間的圖象。四幅圖中的圖線都是直線。從這些圖象中可判斷出這四個一定質(zhì)量物體的某些運動特征。下列有關(guān)說法中不正確的是：

A．甲物體受到不為零、且恒定的合外力 B．乙物體受到的合外力不變

C．丙物體的速度一定越來越大 D．丁物體的加速度越來越大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，長度為L的細繩上端固定在天花板上O點，下端拴著質(zhì)量為m的小球．當(dāng)把細繩拉直時，細繩與豎直線的夾角為θ=60°，此時小球靜止于光滑的水平面上．

（1）當(dāng)球以角速度ω1=做圓錐擺運動時，細繩的張力FT為多大？水平面受到的壓力FN是多大？

（2）當(dāng)球以角速度ω2=2做圓錐擺運動時，細繩的張力FT′及水平面受到的壓力FN′各是多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】有一個質(zhì)量為3kg的質(zhì)點在直角坐標(biāo)系xOy所在的平面內(nèi)運動，x方向的速度﹣時間圖象和y方向的位移﹣時間圖象分別如圖甲、乙所示，下列說法正確的是（ ）

A.質(zhì)點做勻加速直線運動
B.質(zhì)點在2s內(nèi)的位移大小為8m
C.質(zhì)點的初速度大小為5m/s
D.質(zhì)點初速度的方向與合外力的方向垂直

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