【題目】在利用打點計時器測定勻變速直線運動加速度的實驗中,打點計時器接在50 Hz低壓交流電源上,某同學(xué)在打出的紙帶上按打點的先后順序每5個點取一個計數(shù)點,共取了A、BC、D、E、F六個計數(shù)點.A點開始在每一個計數(shù)點處將紙帶剪開分成五段(分別為a、b、c、d、e),將這五段紙帶由長到短緊靠但不重疊地粘在xOy坐標系中,如圖所示.

(1)若把每一段紙帶的右上端連接起來,結(jié)果得到一條傾斜的直線,如圖所示,由圖可知紙帶做__ (勻加速運動勻減速勻速”)直線運動且直線與-x方向的夾角越大,說明紙帶運動的加速度__ (選填越大越小”).

(2)從第一個計數(shù)點A開始計時,為求出0.25 s時紙帶的瞬時速度,需要測出____ (選填a”“b”“c”“de”)段紙帶的長度.

【答案】勻減速 越大 c

【解析】

本題考查打點計時器的使用及瞬時速度的求法和勻變速直線運動的規(guī)律應(yīng)用

1)因為每相鄰兩點之間的時間是相同的,而每段紙帶的長度卻在不斷減小,相同時間內(nèi)的位移逐漸減小,即物體在做減速運動,故第一空應(yīng)填“勻減速”;

2)因為每段紙帶時間間隔相鄰且相等,但是每段紙帶的長度不斷減小,根據(jù)勻變速直線運動的判別式 ,可見當位移差越大,加速度就越大,故夾角越大加速度越大,第二空應(yīng)填“越大”;

3)根據(jù) ,要求0.25 s末的瞬時速度,可通過求第0.2s末到第0.3s末之間的平均速度來求解,則應(yīng)該對應(yīng)到第三段紙帶,即紙帶c。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,有界勻強磁場邊界線,速率不同的同種帶電粒子從點沿方向同時射入磁場。其中穿過點的粒子速度垂直;穿過點的粒子速度角,設(shè)粒子從運動到所需時間分別為,則為(重力不計)(

A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】我市某公路的十字路口,紅燈攔停了很多汽車,攔停的汽車排成筆直的一列,最前面的一輛汽車的前端剛好與路口停車線相齊,相鄰兩車的前端之間的距離均為l=5.0 m,假設(shè)綠燈亮起瞬時,每輛汽車都同時以加速度a=1.0 m/s2啟動,做勻加速直線運動,速度達到v=5.0 m/s時做勻速運動通過路口。該路口亮綠燈時間t=20.0 s,而且有按倒計時顯示的時間顯示燈。另外交通規(guī)則規(guī)定:原在綠燈時通行的汽車,綠燈結(jié)束時刻,車頭已越過停車線的汽車允許通過。求:

(1)一次綠燈時間有多少輛汽車能通過路口?

(2)若不能通過路口的第一輛汽車司機,在時間顯示燈剛亮出“3”時開始剎車做勻減速直線運動,結(jié)果車的前端與停車線相齊時剛好停下,則剎車后汽車經(jīng)多長時間停下?

(3)事實上由于人要有反應(yīng)時間,綠燈亮起時不可能所有司機同時起動汽車.現(xiàn)假設(shè)綠燈亮起時,第一個司機遲后t0=0.90s起動汽車,后面司機都比前一輛車遲后t0=0.90s起動汽車,在該情況下,有多少輛車能通過路口?

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在日常生活及各項體育運動中,有彈力出現(xiàn)的情況比較普遍,如圖所示的跳水運動就是一個實例.請判斷下列說法正確的是( )

A.跳板發(fā)生形變,運動員的腳沒有發(fā)生形變

B.運動員受到的支持力,是跳板發(fā)生形變而產(chǎn)生的

C.運動員受到的支持力,是運動員的腳發(fā)生形變而產(chǎn)生的

D.跳板受到的壓力,是跳板發(fā)生形變而產(chǎn)生的

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,兩根輕繩一端系于結(jié)點O,另一端分別系于固定圓環(huán)上的A、B兩點,O為圓心。O點下面懸掛一物體M,繩OA水平,拉力大小為F1,繩OB與繩OAα=120°,拉力大小為F2。將兩繩同時緩慢順時針轉(zhuǎn)過75°,并保持兩繩之間的夾角α始終不變,物體始終保持靜止狀態(tài)。則在旋轉(zhuǎn)過程中,下列說法正確的是

A. F1逐漸增大 B. F1先增大后減小

C. F2逐漸減小 D. F2先減小后增大

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】有三個相同的正方體木塊,重量都是10 N,如圖放置,當B受到水平向右作用力F1=2 NC受到水平向左的作用力F2=2 N時,仍都靜止,求AB間、BC間、C與地面間的摩擦力的大小。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,水平固定一個光滑長桿,有一個質(zhì)量為2m小滑塊A套在細桿上可自由滑動.在水平桿上豎直固定一個擋板P,小滑塊靠在擋板的右側(cè)處于靜止狀態(tài),在小滑塊的下端用長為L的細線懸掛一個質(zhì)量為m的小球B,將小球拉至左端水平位置使細線處于自然長度,由靜止釋放,已知重力加速度為g.求:

(1)小球第一次運動到最低點時,細繩對小球的拉力大小;

(2)小球運動過程中,相對最低點所能上升的最大高度;

(3)小滑塊運動過程中,所能獲得的最大速度.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法中正確的是( 。

A.點電荷是一種理想化模型,就是體積小的帶電體

B.大小和形狀對作用力的影響可忽略的帶電體可以視為點電荷

C.根據(jù)庫侖定律表達式,當兩電荷之間的距離r→0時,兩電荷之間的庫侖力F→∞

D.帶電荷量Q3Q的點電荷A、B相互作用時,B受到的靜電力是A受到的靜電力的3

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在光滑水平面上的彈簧振子,彈簧形變的最大限度為20cm,彈簧處于原長時,彈簧振子處于圖示P位置,若將質(zhì)量為m的振子向右拉動5cm后由靜止釋放,經(jīng)0.5s振子第一次回到P位置,關(guān)于該彈簧振子,下列說法正確的是(  )

A.該彈簧振子的振動頻率為1Hz

B.若向右拉動10cm后由靜止釋放,經(jīng)過1 s振子第一次回到P位置

C.若向左推動8cm后由靜止釋放,振子連續(xù)兩次經(jīng)過P位置的時間間隔是2s

D.P位置給振子任意一個向左或向右的初速度,只要最大位移不超過20cm,總是經(jīng)0.5s速度就降為0

查看答案和解析>>

同步練習冊答案