【題目】如圖所示，一個(gè)小物體A放在斜面B上，B放于光滑的水平地面上，現(xiàn)用水平恒力F推B使A和B相對(duì)靜止一起通過一段路程，在這個(gè)過程中，以下哪些力有可能作正功

A. A受的重力 B. B受的摩擦力

C. A受的支持力 D. B受的壓力

【答案】BC

【解析】試題分析：A受重力、垂直于斜面向上的支持力、沿斜面向上的摩擦力，A相對(duì)B靜止，所以A的位移水平向左，所以重力對(duì)A不做功，支持力與水平位移成銳角所以做正功，摩擦力與水平位移成鈍角所以做負(fù)功，A錯(cuò)，C對(duì)；斜面：受重力、地面的支持力、水平向左的推力、垂直于斜面向下的壓力、沿斜面向下的摩擦力，而斜面的位移水平向左，所以重力和地面的支持力做功為零；壓力與位移成鈍角所以做負(fù)功，摩擦力與水平位移成銳角所以做正功；推力做正功，所以B對(duì)，D錯(cuò)。

故選BC.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中不正確的是

A. 美國物理學(xué)家密立根最早測得的元電荷量e的數(shù)值

B. 奧斯特發(fā)現(xiàn)，電流周圍會(huì)產(chǎn)生磁場

C. 電動(dòng)勢是反映電源把其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能多少的物理量

D. 電阻率ρ是反映材料導(dǎo)電性能的物理量

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法錯(cuò)誤的是(　　)

A. 奧斯特首先發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)

B. 安培發(fā)現(xiàn)了電流產(chǎn)生的磁場方向的判定方法

C. 安培首先提出了磁場對(duì)運(yùn)動(dòng)電荷有力作用

D. 安培首先提出了分子電流假說

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】人靜止于光滑水平冰面上，現(xiàn)欲前進(jìn)，則可行的辦法是

A. 向后踢腿 B. 手臂前后甩

C. 在冰上滾 D. 脫去外衣向后擲去

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】勻速直線運(yùn)動(dòng)的加速度（　�。�

A. 為正值

B. 為負(fù)值

C. 為零

D. 可能為正也可能為負(fù)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示, 一圓柱形絕熱容器豎直放置, 通過絕熱活塞封閉著開爾文溫度T1的理想氣體, 活塞的質(zhì)量為m, 橫截面積為S, 與容器底部相距h1.現(xiàn)通過電熱絲給氣體加熱一段時(shí)間, 使其溫度上升到T2, 若這段時(shí)間內(nèi)氣體吸收的熱量為Q, 已知大氣壓強(qiáng)為p0, 重力加速度為g, 求:

①氣體的壓強(qiáng).

②這段時(shí)間內(nèi)活塞上升的距離是多少？

③這段時(shí)間內(nèi)氣體的內(nèi)能變化了多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用彈簧拉著木塊在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，彈簧拉木塊的力與木塊拉彈簧的力是（　�。�

A. 一對(duì)平衡力

B. 一對(duì)作用力反作用力

C. 大小相等，方向相反，作用在一條直線上

D. 大小相等，方向相反，作用在同一物體上

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為氫原子的能級(jí)示意圖，一群氫原子處于n＝3的激發(fā)態(tài)，在向較低能級(jí)躍遷的過程中向外發(fā)出光子，用這些光照射逸出功為2.49eV的金屬鈉．下列說法正確的是

A. 這群氫原子能發(fā)出3種不同頻率的光，其中從n＝3躍遷到n＝2所發(fā)出的光波長最短

B. 這群氫原子能發(fā)出2種不同頻率的光，其中從n＝3躍遷到n＝1所發(fā)出的光頻率最小

C. 金屬鈉表面發(fā)出的光電子的最大初動(dòng)能為9.60eV

D. 這群氫原子發(fā)出不同頻率的光，只有一種頻率的光可使金屬鈉發(fā)生光電效應(yīng)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于電場和磁場以及電荷的受力，下列說法正確的是（　　）

A. 處在電場中的電荷一定受到電場力的作用

B. 處在磁場中的電荷一定受到洛侖茲力的作用

C. 電荷在電場中所受電場力的方向就是電場強(qiáng)度的方向

D. 電荷在磁場中所受洛侖茲力的方向就是磁場的方向

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同步練習(xí)冊(cè)答案