【題目】質(zhì)量為m電量為的小滑塊(可視為質(zhì)點),放在質(zhì)量為M的絕緣長木板左端,木板放在光滑的水平地面上,滑塊與木板之間的動障擦因數(shù)為,木板長為L,開始時兩者都處于靜止狀態(tài),所在空間存在范圍足夠大的一個方向豎直向下的勻強電場E,恒力F作用在m上,如圖所示,則(

A. 要使mM發(fā)生相對滑動,只須滿足

B. 若力F足夠大,使得mM發(fā)生相對滑動,當m相對地面的位移相同時,m越大,長木板末動能越大

C. 若力F足夠大,使得mM發(fā)生相對滑動,當M相對地面的位移相同時,E越大,長木板末動能越小

D. 若力F足夠大,使得mM發(fā)生相對滑動,E越大,分離時長本板末動能越大

【答案】BD

【解析】A、m所受的最大靜摩擦力為 ,則根據(jù)牛頓第二定律得 ,計算得出 .則只需滿足 ,mM發(fā)生相對滑動.A錯誤.
B、當Mm發(fā)生相對滑動,根據(jù)牛頓第二定律得,m的加速度 ,m越大,m的加速度越小,相同位移時,所以的時間越長,m越大,m對木板的壓力越大,摩擦力越大,M的加速度越大,因為作用時間長,則位移大,根據(jù)動能定理知,長木板的動能越大.所以B選項是正確的.
C、當Mm發(fā)生相對滑動,E越大,mM的壓力越大,摩擦力越大,M相對地面的位移相同時,根據(jù)動能定理知,長木板的動能越大.C.錯誤
D、根據(jù) ,E越大,m的加速度越小,M的加速度越大知時間越長,因為E越大,M的加速度越大,M的位移越大,根據(jù)動能定理知,分離時長木板的動能越大.所以D選項是正確的.,

故選BD

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】學習小組正在進行測量某金屬導體電阻率的實驗。取該金屬制成的一個圓柱形導體,用游標卡尺測量其長度L、用螺旋測微器測量其直徑d,如圖所示。

請讀出長度L和直徑d,L=__________cm,d=________mm。

設(shè)圓柱形導體的電阻為Rx,接入如圖所示的電路中。請將以下實驗步驟補充完整:

第一步:閉合開關(guān)S前先將滑動變阻器R的滑動頭P滑到最______端(填”);

第二步:調(diào)節(jié)電阻箱R2,使其處于某一適當值;

第三步:閉合開關(guān)S,移動滑動頭,使電流計G有適當?shù)淖x數(shù);

第四步:調(diào)節(jié)R2,________;

第五步:讀出R2,可得:Rx=_________;(用R1、R2、R3表示)

第六步:用d、L、R1、R2、R3表示電阻率 ________。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示為一列簡諧橫波在t=2s時的波形圖,圖乙為這列波上P點的振動圖像,下列說法正確的是( )

A. 該橫波向右傳播,波速為0.4m/s

B. t=2s時,Q點的振動方向為y軸負方向

C. r=2st=7s內(nèi),P質(zhì)點沿x軸向右平移2.0m

D. t=2st=7s內(nèi),Q質(zhì)點通過的路程為30cm

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,x軸在水平地面上,y軸豎直向上,在y軸上的P點分別沿x軸正方向和y軸正方向以相同大小的初速度拋出兩個小球ab,不計空氣阻力,若b上行的最大高度等于P點離地的高度,則從拋出到落地,有( 。

A. a的運動時間是b的運動時間的

B. a的位移大小是b的位移大小的

C. a,b落地時的速度相同,因此動能一定相同

D. a,b落地時的速度不同,但動能可能相同

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學用如圖所示的裝置,研究細繩對小車的拉力做功與小車動能變化的關(guān)系。通過改變動滑輪下所掛鉤碼的個數(shù)可以改變細繩對小車的拉力,實驗所用鉤碼質(zhì)量均為m。

(1)關(guān)于本實驗,下列說法正確的是_________

A.實驗時,小車應靠近打點計時器,先釋放小車后,再接通電源,打出一條紙帶,同時記錄彈簧秤的示數(shù)

B.本實驗不需要平衡摩擦力

C.實驗過程中,動滑輪和所掛鉤碼所受的重力等于彈簧秤示數(shù)的2

D.實驗中不需要滿足所掛鉤碼的總質(zhì)量遠小于小車的質(zhì)量

(2)某次實驗時,所掛鉤碼的個數(shù)為2個,記錄的彈簧秤示數(shù)為F,小車質(zhì)量為M,所得到的紙帶如圖所示,相鄰計數(shù)點間的時間間隔為T,兩相鄰計數(shù)點間的距離分別為S1、S2、S3、S4,該同學分析小車運動過程中的BD段,在操作正確的情況下應該有等式_____________成立。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,光滑“∏”形金屬導體框平面與水平面的夾角為θ.兩側(cè)對稱,間距為L,上端接入阻值為R的電阻。ab以上區(qū)域內(nèi)有垂直于金屬框平面磁感應強度為B的勻強磁場。質(zhì)量為m的金屬棒MN與金屬框接觸良好,由圖示位置以一定的初速度沿導軌向上運動,進入磁場區(qū)域后又繼續(xù)上升一段距離但未碰及電阻R。已知金屬棒上升、下降經(jīng)過ab處的速度大小分別為v1、v2,不計金屬框、金屬樣電阻及空氣的理力。下列說法中正確的是

A. 金屬棒上升時間小于下降時間

B. v2的大小可能大于

C. 上升過程中電阻R產(chǎn)生的焦耳熱較下降過程的大

D. 金屬棒上升、下降經(jīng)過ab處的時間間隔為

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,曲線I是一顆繞地球做圓周運動衛(wèi)星軌道的示意圖,其半徑為R;曲線II是一顆繞地球橢圓運動衛(wèi)星軌道的示意圖,O點為地球球心,,AB為橢圓的長軸,兩軌道和地心都在同一平面內(nèi),已知在兩軌道上運動的衛(wèi)星的周期相等,萬有引力常量為G,地球質(zhì)量為M,下列說法正確的是( 。

A. 橢圓軌道的長軸長度為R

B. 衛(wèi)星在I 軌道的速率為v0,衛(wèi)星在II軌道B點的速率為vB,則

C. 衛(wèi)星在I軌道的加速度大小為a0,衛(wèi)星在II軌道A點加速度大小為aA,則

D. OA=0.5R,則衛(wèi)星在B點的速率

【答案】BC

【解析】A項,根據(jù)開普勒第三定律可知橢圓軌道半長軸的立方與周期的平方之比是一個常數(shù),由于兩軌道上運動的衛(wèi)星周期相等,所以軌道Ⅰ的半徑和軌道Ⅱ的半長軸相等,所以AB的長度為2R,故A項錯誤。

B項,設(shè)兩軌道的靠下的交點為C,在此點兩個衛(wèi)星受到的向心力大小相等,軌道I的萬有引力提供了向心力,而軌道II是橢圓所以萬有引力的一部分提供了向心力,根據(jù) 知在此點,軌道I上的速度大于軌道II上的速度,在軌道II上從C點運動到B點做離心運動,萬有引力做負功,所以動能減小,速度減小,所以,B正確;

C項,兩衛(wèi)星都是由萬有引力提供向心力,根據(jù)可知離地心越遠,加速度越小,衛(wèi)星1離地心的距離比衛(wèi)星2A點離地心的距離遠,所以有,故C項正確。

D項,由A項分析可知AB=2R,因為OA=0.5R,所以OB=1.5R,設(shè)繞地球做勻速圓周運動,且半徑為1.5R的衛(wèi)星的速度為v,則有 ,根據(jù)萬有引力提供向心力有 ,解得 ,所以 ,D錯誤

故選BC

型】選題
結(jié)束】
7

【題目】如圖所示,半徑為R的半圓形區(qū)域內(nèi)分布著垂直紙面向里的勻強磁場,磁感應強度為B,半圓的左邊垂直x軸放置一粒子發(fā)射裝置,在-R≤y≤R的區(qū)間內(nèi)各處均沿x軸正方向同時發(fā)射出一個帶正電粒子,粒子質(zhì)量均為m、電荷量均為q、初速度均為v,重力及粒子間的相互作用均忽略不計,所有粒子都能到達y軸,其中最后到達y軸的粒子比最先到達y軸的粒子晚t時間,

A. 磁場區(qū)域半徑R應滿足

B. 有些粒子可能到達y軸上相同的位置

C. ,其中角度θ的弧度值滿足

D.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】節(jié)能的LED燈越來越普及,而驅(qū)動LED發(fā)光需要恒流源。如圖所示,電路中的電壓表、電流表都是理想電表,電源是一個恒流源(該恒流源輸出的電流大小方向都不變),在改變R2的過程中,電壓表的讀數(shù)為U,電流表A的讀數(shù)為I,電流表A1的讀數(shù)為I1,電流表A2的讀數(shù)為I2,它們的變化量的絕對值分別為ΔU、ΔIΔI1、ΔI2,以下說法正確的是(

A. ,

B.

C.

D. R2= R1時,滑動變阻器R2消耗的電功率最大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,水平向右的勻強電場中有一絕緣斜面,一帶電金屬滑塊以Ek0=30 J的初動能從斜面底端A沖上斜面,到頂端B時返回,已知滑塊從A滑到B的過程中克服摩擦力做功10 J,克服重力做功24 J,則(  )

A. 滑塊帶正電,上滑過程中電勢能減小4 J

B. 滑塊上滑過程中機械能增加4 J

C. 滑塊上滑到斜面中點時重力勢能增加14 J

D. 滑塊返回到斜面底端時動能為15 J

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