如圖所示,在場(chǎng)強(qiáng)為E的勻強(qiáng)電場(chǎng)中有相距L的A、B兩點(diǎn),連線AB與電場(chǎng)線的夾角為θ,將一電量為q的正電荷從A點(diǎn)移到B點(diǎn)。若沿直線AB移動(dòng)該電荷,電場(chǎng)力做的功W1=__________;若沿路徑ACB移動(dòng)該電荷,電場(chǎng)力做的功W2=____________;若沿曲線ADB移動(dòng)該電荷,電場(chǎng)力做的功W3=____________;由此可知,電荷的電場(chǎng)中移動(dòng)時(shí),電場(chǎng)力做功的特點(diǎn)是                         。
  EqLcosθ        EqLcosθ            EqLcosθ  
電場(chǎng)力做功的特點(diǎn)是 電場(chǎng)力做功與路徑無關(guān),與電荷的起始位置和終止位置有關(guān)

試題分析:在勻強(qiáng)電場(chǎng)中電荷受到的電場(chǎng)力是恒力,根據(jù)恒力做功的定義式,可知該電荷從A點(diǎn)移到B點(diǎn),直線AB移動(dòng);沿路徑ACB移動(dòng);沿曲線ADB移動(dòng),電場(chǎng)力所做的功皆為,可知,在電場(chǎng)中移動(dòng)電荷,電場(chǎng)力做功與路徑無關(guān),只與初末位置有關(guān)。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:計(jì)算題

(10分) 圖示為一勻強(qiáng)電場(chǎng),已知場(chǎng)強(qiáng)E=2×102N/C。現(xiàn)讓一個(gè)電量q=4×10-8C的電荷沿電場(chǎng)方向從M點(diǎn)移到N點(diǎn),MN間的距離s=30cm。試求:

(1)電荷從M點(diǎn)移到N點(diǎn)電勢(shì)能的變化;
(2)M、N兩點(diǎn)間的電勢(shì)差。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

兩輛汽車,質(zhì)量和初速度都相同,一輛沿粗糙水平路面運(yùn)動(dòng),另一輛沿比較光滑的水平冰面運(yùn)動(dòng),它們從減速到停止產(chǎn)生的熱量;
A.沿粗糙路面較多B.沿冰面較多
C.一樣多D.無法比較

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計(jì)算題

(本題8分).如圖所示,為一傳送裝置,其中AB段粗糙,AB段長(zhǎng)為L(zhǎng)=0.2 m,動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.6,BC、DEN段均可視為光滑,且BC的始、末端均水平,具有h=0.1 m的高度差,DEN是半徑為r=0.4 m的半圓形軌道,其直徑DN沿豎直方向,C位于DN豎直線上,CD間的距離恰能讓小球自由通過.在左端豎直墻上固定一輕質(zhì)彈簧,現(xiàn)有一可視為質(zhì)點(diǎn)的小球,小球質(zhì)量m=0.2 kg,壓縮輕質(zhì)彈簧至A點(diǎn)后由靜止釋放(小球和彈簧不粘連),小球剛好能沿DEN軌道滑下.求:

(1)小球到達(dá)N點(diǎn)時(shí)的速度;
(2)壓縮的彈簧所具有的彈性勢(shì)能。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,帶箭頭的直線是正點(diǎn)電荷周圍的一條電場(chǎng)線, A、B兩點(diǎn)處的電場(chǎng)強(qiáng)度分別為E1、E2,A、B兩點(diǎn)的電勢(shì)φA、φ,下列說法正確的是: (      )

A.A、B兩點(diǎn)處的電場(chǎng)強(qiáng)度分別為E1<E2
B.電荷-q在A、B兩點(diǎn)處時(shí)受到的電場(chǎng)力F1<F2
C.A、B兩點(diǎn)的電勢(shì)φAB
D.電荷+q在為A、B兩點(diǎn)處具有的電勢(shì)能EA>EB

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計(jì)算題

(6分) 因?yàn)槭诌厸]有天平,小王同學(xué)思考如何利用一已知?jiǎng)哦认禂?shù)為k的彈簧和長(zhǎng)度測(cè)量工具來粗測(cè)一小球的質(zhì)量,他從資料上查得彈簧的彈性勢(shì)能 (其中x為彈簧形變量)后,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):將彈簧一端固定在水平桌面上,另一端緊靠小球,彈簧原長(zhǎng)時(shí)小球恰好在桌邊,然后壓縮彈簧并測(cè)得壓縮量x,釋放彈簧,小球飛出后落在水平地面上,測(cè)出桌高h(yuǎn)以及落點(diǎn)到桌邊沿的水平距離s.

(1)小球質(zhì)量的表達(dá)式為:  .(4分)
(2)如果桌面摩擦是本次實(shí)驗(yàn)誤差的主要因素,那么小球質(zhì)量的測(cè)量值將  (填“偏大”、“偏小”或“準(zhǔn)確”).(2分)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

電荷量為6×10-6C的負(fù)電荷從電場(chǎng)中的A點(diǎn)移動(dòng)到B點(diǎn),克服電場(chǎng)力做了3×10-5J的功,再從B點(diǎn)移動(dòng)到C點(diǎn),電場(chǎng)力做了1.2×10-5J的功,則電荷從A點(diǎn)移到B點(diǎn),再從B點(diǎn)移到C點(diǎn)的過程中電勢(shì)能__________(填“增加”或“減少”)了__________J;如果規(guī)定A點(diǎn)為零勢(shì)點(diǎn),則φB=__________V.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖為某城市車站的站臺(tái)。為了有效地利用能量,進(jìn)站和出站的軌道都與站臺(tái)構(gòu)成一緩坡。關(guān)于列車在進(jìn)站和出站過程中能量的轉(zhuǎn)化,下列說法正確的是
A.出站時(shí)列車的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為勢(shì)能
B.進(jìn)站時(shí)列車的勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能
C.出站時(shí)列車的勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能
D.進(jìn)站時(shí)列車的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為勢(shì)能

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計(jì)算題

如圖所示為某同學(xué)設(shè)計(jì)的節(jié)能運(yùn)輸系統(tǒng).斜面軌道的傾角為37°,木箱與軌道之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.25.設(shè)計(jì)要求:木箱在軌道頂端時(shí),自動(dòng)裝貨裝置將質(zhì)量m=2.8kg的貨物裝入木箱,木箱載著貨物沿軌道無初速滑下,當(dāng)輕彈簧被壓縮至最短時(shí),自動(dòng)裝貨裝置立刻將貨物卸下,然后木箱恰好被彈回到軌道頂端,接著再重復(fù)上述過程.若g取10 m/s2,sin37°=0.6 ,cos37°=0.8.求:滿足設(shè)計(jì)要求的木箱質(zhì)量.

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