【題目】小楊做《用圓錐擺粗略驗(yàn)證向心力的表達(dá)式》的實(shí)驗(yàn),細(xì)線下面懸掛一個(gè)鋼球(可被視為質(zhì)點(diǎn)),細(xì)線上端固定在鐵架臺(tái)上。將畫(huà)著幾個(gè)同心圓的白紙置于水平桌面上,使鋼球靜止時(shí)正好位于圓心。用手帶動(dòng)鋼球,設(shè)法使它沿紙上的某個(gè)圓周運(yùn)動(dòng),如圖。用秒表或手表記錄鋼球運(yùn)動(dòng)n周共用時(shí)t,用直尺測(cè)出鋼球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的半徑r,懸點(diǎn)O距桌面的高度h,用天平測(cè)出鋼球的質(zhì)量m。用g表示重力加速度。
(1)根據(jù)向心力公式,小球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)所受向心力為Fn=_____。(用m、r、t、n表示)
(2)根據(jù)受力分析,小球所受合力F=_____。(用m、g、r、h表示)
(3)多次改變θ(不必測(cè)出),得到不同的h,重復(fù)以上測(cè)量,驗(yàn)證Fn=F。根據(jù)測(cè)出的數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn),即,其比例系數(shù)k=_____。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在豎直平面內(nèi),一半徑為R=0.45m的光滑半圓軌道MN和粗糙水平軌道PM在M點(diǎn)相切,MN為圓弧軌道的直徑,O為圓心,一質(zhì)量為mA=1kg的物塊A(可視為質(zhì)點(diǎn))水平向右運(yùn)動(dòng)。與靜止在M點(diǎn)的質(zhì)量為mB=2kg的物塊B發(fā)生完全彈性碰撞,已知碰撞前瞬間物塊A的速度為v0=9m/s,碰撞后物塊A最終靜止在水平軌道的Q處(圖中未標(biāo)出),物塊B脫離半圓軌道后也恰好落到Q處,重力加速度g=10m/s2,求:
(1)碰撞后瞬間物塊B的速度大小;
(2)物塊和水平軌道之間的動(dòng)摩擦因數(shù)。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】將一物體由坐標(biāo)原點(diǎn) O 以初速度 v0 拋出,在恒力作用下軌跡如圖所示,A 為軌跡最高點(diǎn),B 為軌跡與水平 x 軸交點(diǎn),假設(shè)物體到 B 點(diǎn)時(shí)速度為 vB ,v0 與 x 軸夾角為α ,vB 與 x 軸夾角為β ,已知 OA 水平距離 x1 小于 AB 水平距離 x2,則( )
A.物體從 O 到 A 時(shí)間小于從 A 到 B 時(shí)間
B.物體在 B 點(diǎn)的速度 vB 等于 v0
C.物體所受合力一定是沿 y 軸負(fù)方向
D.α 大于β
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,半徑R=0.5 m的圓弧接收屏位于電場(chǎng)強(qiáng)度方向豎直向下的勻強(qiáng)電場(chǎng)中,OB水平,一質(zhì)量為m=10-4kg、帶電荷量為q=8.0×10-5C的粒子從與圓弧圓心O等高且距O點(diǎn)0.3 m的A點(diǎn)以初速度v0=3 m/s水平射出,粒子重力不計(jì),粒子恰好能垂直打到圓弧曲面上的C點(diǎn)(圖中未畫(huà)出),取C點(diǎn)電勢(shì)φ=0,則
A. 該勻強(qiáng)電場(chǎng)的電場(chǎng)強(qiáng)度E=100 V/m
B. 粒子在A點(diǎn)的電勢(shì)能為8×10-5J
C. 粒子到達(dá)C點(diǎn)的速度大小為5 m/s
D. 粒子速率為4 m/s時(shí)的電勢(shì)能為4.5×10-4J
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,水平圓盤(pán)可繞豎直軸轉(zhuǎn)動(dòng),圓盤(pán)上放有小物體A、B、C,質(zhì)量分別為m、2m、3m,A疊放在B上,C、B離圓心O距離分別為2r、3r。C、B之間用細(xì)線相連,圓盤(pán)靜止時(shí)細(xì)線剛好伸直無(wú)張力。已知C、B與圓盤(pán)間動(dòng)摩擦因數(shù)為,A、B間摩擦因數(shù)為3,設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,重力加速度為g,現(xiàn)讓圓盤(pán)從靜止緩慢加速,則( )
A.當(dāng)時(shí),A、B即將開(kāi)始滑動(dòng)
B.當(dāng)時(shí),細(xì)線張力
C.當(dāng)時(shí),C受到圓盤(pán)的摩擦力為0
D.當(dāng)時(shí)剪斷細(xì)線,C將做離心運(yùn)動(dòng)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一電子沿等量異種點(diǎn)電荷的中垂直線由A→O→B運(yùn)動(dòng),則電子所受等量異種點(diǎn)電荷的電場(chǎng)力的大小和方向變化情況是()
A.先變大后變小,方向水平向左
B.先變大后變小,方向水平向右
C.先變小后變大,方向水平向左
D.先變小后變大,方向水平向右
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】把q1=+C的檢驗(yàn)電荷放入點(diǎn)電荷Q產(chǎn)生的電場(chǎng)中的P點(diǎn),測(cè)得q1所受電場(chǎng)力大小為1.0×10-6N,方向水平向右。
(1)Q在P點(diǎn)激發(fā)的電場(chǎng)強(qiáng)度大小為___________,方向__________;
(2)若移走q1,而在P點(diǎn)放置一個(gè)q2= -C的檢驗(yàn)電荷,則Q在P點(diǎn)激發(fā)的電場(chǎng)強(qiáng)度___________(選填:“零”、“大小不變”、“大小方向都不變”)。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某興趣小組利用如圖(a)裝置進(jìn)行“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)。
(1)有關(guān)重物的質(zhì)量,下列說(shuō)法正確的是_______
A.應(yīng)選用質(zhì)量較大的重物,使重物和紙帶所受的重力遠(yuǎn)大于它們所受的阻力
B.應(yīng)選用質(zhì)量較小的重物,使重物的慣性小一些,下落時(shí)更接近于自由落體運(yùn)動(dòng)
C.可以不測(cè)量出重物的質(zhì)量
D.必須稱量重物的質(zhì)量,而且要估讀到0.01g
(2)某同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時(shí),不慎將一條挑選出的紙帶的前端的一部分損壞,剩下的一段紙帶上各相鄰點(diǎn)間的距離已測(cè)出并標(biāo)在圖(b)中,單位為cm。(打點(diǎn)計(jì)時(shí)器工作頻率為50Hz,重力加速度g取9.8m/s2,計(jì)算結(jié)果保留三位有效數(shù)字。)
①設(shè)重物質(zhì)量為m=0.2kg,重物在2點(diǎn)的速度_____m/s,在5點(diǎn)的速度_____m/s,由2點(diǎn)到5點(diǎn)的過(guò)程中動(dòng)能增加量_____J,重力勢(shì)能減少量_____J。由以上可得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論:__________。
②重物獲得的動(dòng)能往往_____(填“大于”“小于”或“等于”)減少的重力勢(shì)能,實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生系統(tǒng)誤差的原因是_____。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一光滑絕緣細(xì)直長(zhǎng)桿處于靜電場(chǎng)中,沿細(xì)桿建立坐標(biāo)軸x,以處的O點(diǎn)為電勢(shì)零點(diǎn),如圖所示。細(xì)桿各處電場(chǎng)方向沿x軸正方向,其電場(chǎng)強(qiáng)度E隨x的分布如圖所示。細(xì)桿上套有可視為質(zhì)點(diǎn)的帶電環(huán),質(zhì)量為,電荷量為C.帶電環(huán)受沿x軸正向的恒力的作用,從O點(diǎn)靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng),求:
帶電環(huán)在處的加速度;
帶電環(huán)運(yùn)動(dòng)區(qū)間內(nèi)的電勢(shì)最低值;
帶電環(huán)動(dòng)能為時(shí)的位置;
帶電環(huán)電勢(shì)能是動(dòng)能3倍時(shí)的電勢(shì)能。
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