【題目】初速度為零的勻加速直線運動中，第1s內(nèi)、第2s內(nèi)、第3s內(nèi)通過平均速度之比為（ ）
A.1：2：3
B.12：22：32
C.1：3：5
D.1： ：

【答案】C
【解析】解：根據(jù)x= at2可得：

物體通過的第一段位移為：x1= a×12

又前2s的位移減去前1s的位移就等于第2s的位移

故物體通過的第二段位移為：x2= ﹣ a×12=

同理可知，第3s內(nèi)的位移為：x3= ；

故它在第1秒內(nèi)、第2秒內(nèi)、第3秒內(nèi)的位移之比為1：3：5．

平均速度等于位移與時間的比值，因時間相等，故平均速度之比等于位移之比；故平均速度之比為1：3：5；C符合題意；ABD不符合題意；

所以答案是：C．
【考點精析】掌握勻變速直線運動的速度、位移、時間的關(guān)系和勻變速運動中的平均速度是解答本題的根本，需要知道速度公式：V=V0+at；位移公式：s=v0t+1/2at2；速度位移公式：vt2-v02=2as；以上各式均為矢量式，應(yīng)用時應(yīng)規(guī)定正方向，然后把矢量化為代數(shù)量求解，通常選初速度方向為正方向，凡是跟正方向一致的取“+”值，跟正方向相反的取“-”值；平均速度：V=V0+Vt．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)要測定一段粗細(xì)均勻、電阻約為60Ω的合金絲的電阻率，若已測得其長度，要盡量精確的測量其電阻值R ， 器材有：
電池組（電動勢3.0V，內(nèi)阻約1Ω）；
電流表（量程0～100mA，內(nèi)阻約0.5Ω）；
電壓表（量程0～3V，內(nèi)阻約3kΩ）；
滑動變阻器R1（0～10Ω，允許最大電流2.0A）；
滑動變阻器R2（0～500Ω，允許最大電流0.5 A）；
電鍵一個、導(dǎo)線若干。
（1）以上器材中，所用的滑動變阻器應(yīng)選。（填“R1”或“R2”）
（2）用螺旋測微器測量合金絲直徑時的刻度位置如圖甲所示，讀數(shù)為mm。

（3）如圖乙所示是測量合金絲電阻的電路，閉合開關(guān)之前，滑動變阻器的滑片應(yīng)移到。 (填“最左端”或“最右端”)

（4）閉合開關(guān)后，滑動變阻器的滑片從一端移到另一 端，電壓表示數(shù)變化明顯，但電流表示數(shù)始終幾乎為零，由此可以推斷：電路中(填“1、2、3”或“4、5、6”或“6、7、8”)之間出現(xiàn)了。(填“短路”或“斷路”)
（5）在電路故障被排除后，為了更準(zhǔn)確地測出合金絲的阻值，在不更換實驗器材的條件下，對實驗應(yīng)改進的是 。（填選項前的字母）
A．電流表連接方式改為內(nèi)接法
B．滑動變阻器連接方式改為限流式.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，當(dāng)車廂以某一加速度加速前進時，物塊M相對車廂靜止于豎直車廂壁上，則當(dāng)車廂的加速度增大時（ ）

A.物塊可能會向右平拋脫離車廂壁
B.物塊所受車廂壁的彈力變小
C.物塊所受車廂壁的靜摩擦力增大
D.物塊所受車廂壁的靜摩擦力不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】微型吸塵器的直流電動機D的內(nèi)阻一定，加在D上的電壓為0.3V時，電流為0.3A，D不轉(zhuǎn)動．當(dāng)加在D上的電壓為2.0V時，電流為0.5A，D正常工作．此時電動機內(nèi)電能轉(zhuǎn)化為熱能的電功率W，電能轉(zhuǎn)化為機械能的功率是W．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為M=4kg的木板長L=1.4m，靜止在光滑且足夠長的水平地面上，其水平頂面右端靜置一質(zhì)量m=1kg的小滑塊（可視為質(zhì)點），小滑塊與木板間的動摩擦因數(shù)μ=0.4．（不計空氣阻力，g=10m/s2）

（1）若用恒力F向右拉木板M，如圖所示，為使m能從M上滑落，F(xiàn)至少應(yīng)為多大？
（2）現(xiàn)用恒力F=28N向右拉木板，要使木塊m能從M上滑落，力F的作用時間至少要多長？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于滑動摩擦力的說法中，正確的是（　�。�

A.有壓力一定有滑動摩擦力

B.有滑動摩擦力一定有壓力

C.滑動摩擦力的方向總是與接觸面上的壓力的方向垂直

D.只有運動的物體才受滑動摩擦力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】甲同學(xué)在樓頂將一小球無初速度釋放，乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)小球通過本班教室里高度為60cm的窗戶用了0.2s，不計空氣阻力，取重力加速度為g=10m/s2 ， 根據(jù)以上數(shù)據(jù)可以求出的物理量是（ ）
A.樓頂距離地面的高度
B.小球通過乙同學(xué)班的教室窗戶下沿的速度
C.小球從樓頂?shù)竭_(dá)地面的時間
D.小球從乙同學(xué)班的教室窗戶上沿落地的時間

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，A、C兩點分別位于x軸和y軸上，∠OCA=30°，OA的長度為L。在△OCA區(qū)域內(nèi)有垂直于xOy平面向里的勻強磁場。質(zhì)量為m、電荷量為q的帶正電粒子，以平行于y軸的方向從OA邊射入磁場。已知粒子從某點射入時，恰好垂直于OC邊射出磁場，且粒子在磁場中運動的時間為t0。不計重力。

①求磁場的磁感應(yīng)強度的大��；
②若粒子先后從兩不同點以相同的速度射入磁場，恰好從OC邊上的同一點射出磁場，求該粒子這兩次在磁場中運動的時間之和；
③若粒子從某點射入磁場后，其運動軌跡與AC邊相切，且在磁場內(nèi)運動的時間為 ，求粒子此次入射速度的大小。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某組同學(xué)設(shè)計了“探究加速度a與物體所受合力F及質(zhì)量m的關(guān)系”實驗．如圖甲為實驗裝置簡圖，A為小車，B為電火花計時器，C為裝有細(xì)砂的小桶，D為一端帶有定滑輪的長方形木板，實驗中認(rèn)為細(xì)繩對小車?yán)等于細(xì)砂和小桶的總重量，小車運動的加速度a可用紙帶上打出的點求得．

（1）某次實驗時，測得小車和小車上的鉤碼總質(zhì)量為800g，則細(xì)砂和小桶的總質(zhì)量較為合理的是
A.50g
B.500g
C.5kg
D.50kg
（2）如圖乙為某次實驗得到的紙帶，已知實驗所用電源的頻率為50Hz．根據(jù)紙帶可求出電火花計時器打B點時的速度為m/s，小車的加速度大小為m/s2 ． （結(jié)果均保留兩位小數(shù)）

（3）在“探究加速度a與質(zhì)量m的關(guān)系”時，某同學(xué)按照自己的方案將實驗數(shù)據(jù)都在坐標(biāo)系中進行了標(biāo)注，但尚未完成圖象（如圖丙所示）．請繼續(xù)幫助該同學(xué)作出坐標(biāo)系中的圖象．

（4）在“探究加速度a與合力F的關(guān)系”時，該同學(xué)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出了加速度a與合力F的圖線如圖丁所示，圖線不通過坐標(biāo)原點的原因是 ．

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