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【題目】在研究勻變速直線運動規(guī)律的實驗中，得到一條記錄小車運動情況的紙帶如圖所示，圖中A、B、C、D、E為相鄰的計數(shù)點，相鄰計數(shù)點的時間間隔為，打點次序由A點至E點，則：

根據(jù)實驗給出的數(shù)據(jù)可以判斷小車做______ 運動填“勻加速直線”或“勻減速直線”；

點的瞬時速度大小為______ ；

運動小車的加速度大小為______ ；

小車運動的速度方向為______ 填“從A指向E”或“從E指向A”．

【答案】勻加速直線1.323.15從A指向E

【解析】

根據(jù)相鄰的相等時間間隔位移之差是否相等來判斷小車是否做勻變速直線運動；
紙帶實驗中，若紙帶勻變速直線運動，測得紙帶上的點間距，利用勻變速直線運動的推論，可計算出打出某點時紙帶運動的瞬時速度和加速度；

（1）根據(jù)紙帶提供的數(shù)據(jù)可知，可知在相鄰的相等時間間隔內的位移增量都相等，做勻加速直線運動；

（2）利用勻變速直線運動的推論得：

根據(jù)運動學公式得：

根據(jù)紙帶間距越來越大，則小車運動的加速度方向從從A指向E。

練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】我國高鐵技術處于世界領先水平，和諧號動車組是由動車和拖車編組而成，提供動力的車廂叫動車，不提供動力的車廂叫拖車。假設動車組各車廂質量均相等，動車的額定功率都相同，動車組在水平直軌道上運行過程中阻力與車重成正比。某列動車組由8節(jié)車廂組成，其中第1、5節(jié)車廂為動車，其余為拖車，則該動車組

A. 啟動時乘客受到車廂作用力的方向與車運動的方向相反

B. 做勻加速運動時，第5、6節(jié)與第6、7節(jié)車廂間的作用力之比為3:2

C. 進站時從關閉發(fā)動機到停下來滑行的距離與關閉發(fā)動機時的速度成正比

D. 與改為4節(jié)動車帶4節(jié)拖車的動車組最大速度之比為1:2

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示把四個完全相同的燈泡連成甲，乙兩電路，U甲=2U乙，四個燈泡都正常發(fā)光，兩個電路消耗的總功率用P甲、P乙表示，電阻R1、R2的功率用P1、P2表示，則下列關系正確的是：（ ）

A. P甲=P乙 B. R1=R2 C. P2=4P1 D. R1=2R2

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如果設行星的質量為m，繞太陽運動的線速度為v，公轉周期為T，軌道半徑為r，太陽的質量為M，則下列說法錯誤的是　　

A. 教材在探究太陽與行星的引力大小F的規(guī)律時，引入了公式，這個關系式實際上是牛頓第二定律

B. 教材在探究太陽與行星的引力大小F的規(guī)律時，引入了公式，這個這個關系式實際上是勻速圓周運動的一個公式

C. 教材在探究太陽與行星間的引力大小F的規(guī)律時，引入了公式，這個公式實質上是開普勒第三定律，是不可以在實驗室中得到驗證的

D. 教材在探究太陽與行星間的引力大小F的規(guī)律時，得到的關系式之后，又借助相對運動的知識即：也可理解為太陽繞行星做勻速圓周運動得到，最終關系式用數(shù)學方法合并成

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一輛客車從靜止開始以加速度做勻加速直線運動的同時，在車的后面離車遠的地方有一乘客正以某一速度在勻速追趕這輛車。

（1）要能追上這輛車，乘客的速度至少是多少？

（2）若已知司機通過觀后鏡能看到車后追趕的乘客離車的最遠距離（即該乘客離車距離大于超出司機的視線范圍）且需要在視線中保留的時間不少于，這樣司機才能發(fā)現(xiàn)該乘客，并制動客車停下來，該乘客要想乘坐上這輛客車，其追趕客車的速度的最小值是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列幾幅圖片是高中力學實驗中常用的儀器和裝置，其中描述正確的是____

A．圖甲中電磁打點計時器和電火花計時器均使用交流電，工作電壓都為220V

B．圖乙是“驗證力的平行四邊形定則”的實驗裝置，采用的科學方法是模型法

C．利用圖丙裝置可以探究小車速度隨時間變化的規(guī)律，該蜜驗不需要平衡摩擦力

D．利用圖丁裝置可以探究彈力和彈簧伸長量關系，讀取指針指示的刻度值時，選擇彈簧指針運動至最高的位置讀取

E．利用圖戊裝置研究平拋運動，可以描繪平拋運動的軌跡，并測定平拋初速度

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【題目】如圖所示，表面粗糙的水平傳送帶CD按圖示方向運行，半徑為1.8m的四分之一光滑圓弧軌道AB豎直放置，使軌道最低點B的切線水平， 且與傳送帶的C端貼近．現(xiàn)將一質量為0.2kg的小物塊P從軌道的最高點A由靜止滑下（g＝10m/s2）．則：

⑴物塊P滑到B點時的速度為多大？

⑵物塊P滑到B點時對軌道的壓力為多大？

⑶在不同的條件下，物塊P由C點運動到D點有多種可能的運動情況．請分別定性描述各種可能的運動情況．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】2016年底以來，共享單車風靡全國各大城市，如圖所示，單車的車鎖內集成了嵌入式芯片、GPS模塊和SIM卡等，便于監(jiān)控單車在路上的具體位置用戶僅需用手機上的客戶端軟件掃描二維碼，即可自動開鎖，騎行時手機APP上能實時了解單車的位置；騎行結束關鎖后APP就顯示計時、計價、里程等信息此外，單車能夠在騎行過程中為車內電池充電，滿足定位和自動開鎖等過程中的用電根據(jù)以上信息判斷下列說法正確是（ ）　　

A. 單車的位置信息是借助北斗衛(wèi)星導航系統(tǒng)準確定位的

B. 單車是利用電磁感應原理實現(xiàn)充電的

C. 由手機APP上的顯示信息，可求出騎行的平均速度

D. 單車在被騎行過程中受到地面的摩擦力表現(xiàn)為阻力

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【題目】如圖所示，質量m=1kg的小物塊靜止放在粗糙水平面上，它與水平面表面的動摩擦因數(shù)μ=0.4，且與水平面邊緣O點的距離s=8m．在臺階右側固定了一個1/2圓弧擋板，半徑R=3m，圓心與桌面同高。今以O點為原點建立平面直角坐標系．現(xiàn)用F=8N的水平恒力拉動小物塊，一段時間后撤去拉力，小物塊最終水平拋出并擊中擋板．（g取10m/s2）

（1）若小物塊恰能擊中圓弧最低點，則其離開O點時的動能大�。�

（2）在第（1）中拉力F作用的時間；

（3）若小物塊在空中運動的時間為0.6s，則拉力F作用的距離。

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