【題目】坐在向前飛馳的列車上的旅客，看到路邊的樹木向后運(yùn)動(dòng)，這時(shí)他選定的參考系是

A. 樹木 B. 列車 C. 遠(yuǎn)處的山 D. 地面

【答案】B

【解析】

坐在向前飛馳的列車上的旅客，看到路邊的樹木向后運(yùn)動(dòng)，相對(duì)于樹木前進(jìn)的是列車，故以列車為參考系，樹木是后退的；而如果以相對(duì)地面不動(dòng)的物體為參考系，比如：樹木、遠(yuǎn)處的山、地面，樹木是靜止的。故B正確，ACD錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（ ）

A. 勻變速運(yùn)動(dòng)就是加速度均勻變化的運(yùn)動(dòng)

B. 互相接觸的兩物體間，有彈力一定有摩擦力

C. 做曲線運(yùn)動(dòng)的物體，其加速度方向一定是變化的

D. 合外力逐漸變小，物體的速度可能變小，也可能變大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“探究加速度與物體質(zhì)量、受力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。小車的質(zhì)量為m1，砝碼和盤的總質(zhì)量為m2.

（1）在該實(shí)驗(yàn)中，認(rèn)為細(xì)線拉力大小等于砝碼和盤的重力，則m1與m2需要滿足的條件是___________.

（2）打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用交流電源的頻率為50 Hz，從比較清晰的點(diǎn)起，每5個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，量出相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離如下圖。則該小車的加速度為________m/s2.

（3）甲、乙兩同學(xué)在同一實(shí)驗(yàn)室，各取一套圖示的裝置放在水平桌面上，在沒有平衡摩擦力的情況下，研究加速度a與拉力F的關(guān)系，分別得到下圖的甲、乙兩條直線。則甲、乙用的小車與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)的關(guān)系為μ甲________μ乙．(選填“大于”、“小于”或“等于”)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于電功和電熱，下列說法中正確的是(　 　)

A. 電流在電路中所做的功一定大于電熱

B. 電路中只有電阻時(shí)，電功等于電熱

C. 電流在電路中所做的功一定等于電熱

D. 在電路中包含有電動(dòng)機(jī)、電解槽時(shí)電流做功把電能轉(zhuǎn)化成機(jī)械能、化學(xué)能、熱能；此時(shí)電功大于電熱

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】(多選)將甲、乙兩小球先后以同樣的速度在距地面不同高度處豎直向上拋出，拋出時(shí)間間隔為2 s，它們運(yùn)動(dòng)的vt圖象分別如直線甲、乙所示。則(　　)

A. t＝2 s時(shí)，兩球的高度差一定為40 m

B. t＝4 s時(shí)，兩球相對(duì)于各自拋出點(diǎn)的位移相等

C. 兩球從拋出至落到地面所用的時(shí)間間隔相等

D. 甲球從拋出至達(dá)到最高點(diǎn)的時(shí)間間隔與乙球的相等

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，一個(gè)質(zhì)量為M的木板靜止在光滑的水平桌面上，用勁度系數(shù)為k的輕彈簧將板連在豎直墻上，開始時(shí)彈簧處于原長(zhǎng)．一質(zhì)量為m的物塊(可視為質(zhì)點(diǎn))從木板左端以初速度v0滑上長(zhǎng)木板，最終恰好停在長(zhǎng)木板的右端．通過傳感器、數(shù)據(jù)采集器、計(jì)算機(jī)繪制了物塊和木板的v－t圖象，如圖乙所示，其中A為物塊的v－t圖線，B為木板的v－t圖線且為正弦函數(shù)圖線．根據(jù)圖中所給信息，求：

(1)物塊與木板間的滑動(dòng)摩擦因數(shù)μ；

(2)從開始到t＝系統(tǒng)產(chǎn)生的熱量Q；

(3)若物塊從木板左端以更大的初速度v1滑上長(zhǎng)木板，則初速度v1取何值時(shí)，才能讓木板與彈簧組成的系統(tǒng)最終獲得最大的機(jī)械能．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)想描繪兩個(gè)非線性電阻的伏安特性曲線，實(shí)驗(yàn)電路圖如圖甲所示

⑴在圖乙中以筆劃線代替導(dǎo)線，按實(shí)驗(yàn)要求將實(shí)物圖中的連線補(bǔ)充完整。

⑵該同學(xué)利用圖甲的原理圖分別作出了這兩個(gè)非線性電阻的伏安特性曲線，如圖所示。由圖可知，這兩個(gè)元件的阻值隨電壓的增大而 （選填“增大”或“減小”）

⑶現(xiàn)先將這兩個(gè)電阻并聯(lián)，然后接在電動(dòng)勢(shì)E=9.0V、內(nèi)電阻r0 = 2.0Ω的電源上．

①請(qǐng)?jiān)趫D丙中作出并聯(lián)電阻部分的圖線；

②根據(jù)圖線可以求出電阻R1消耗的功率P1 = ，電阻R2消耗的功率P2＝ ．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列措施中，屬于防止靜電危害的是

A. 靜電除塵 B. 靜電復(fù)印

C. 靜電噴涂 D. 在高層建筑上安裝避雷針

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某緩沖裝置的理想模型如圖所示，勁度系數(shù)足夠大的輕質(zhì)彈簧與輕桿相連，輕桿可在固定的槽內(nèi)移動(dòng)，與槽間的滑動(dòng)摩擦力恒為f．輕桿向右移動(dòng)不超過L時(shí)，裝置可安全工作。輕桿與槽間的最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力，且不計(jì)小車與地面的摩擦。一質(zhì)量為m的小車若以速度v撞擊彈簧，將導(dǎo)致輕桿向右移動(dòng)。

（1）若彈簧的勁度系數(shù)為k，求輕桿開始移動(dòng)時(shí)，彈簧的壓縮量x

（2）若以速度v0（已知）撞擊，將導(dǎo)致輕桿右移，求小車與彈簧分離時(shí)速度（k未知）

（3）在(2)問情景下，求為使裝置安全工作，允許該小車撞擊的最大速度vm（k未知）

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